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苏州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、多音字组词。

    ___( )___( )

    ___( )___( )

    ___( )___( )

  • 2、写出下列各词的近义词。

    快--______   得--______   存--_____

    深--______   兴--______   胜--______

  • 3、把下列成语补充完整。6分)

    防不胜( ),  ( ) ( )欲试  热泪盈( ),   一本正( )

    ( )云散 能歌 ( )   ( ) ( )  乐此不( )

     

  • 4、补充下列名言。

    (1)予人玫瑰,_____________

    (2)_______肯帮人,_________有人帮。

    (3)______锦上添花,不如___________

  • 5、我会比较,并组词。

    _________   _________   _________ _________ 

    _________   _________   _________ _________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我能认真读拼音,还能把词语工工整整地写在田字格里。

    zuò wèi   xún zhǎo   bèi ké   bì kōng rú xǐ

       

    xìng yùn   róng yì   shì jiè   liàn liàn bù shě

       

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、请判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)

    【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

    【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

    【3】一年有24个节气。______

    【4】“珠”的部首是“王”,带这个部首的字大多与“玉”有关。______

    【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

  • 8、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《羿射九日》是一则神话故事,体现了古代人类征服自然的美好愿望。(______

    【2】《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后卖出了泥塘。(______

    【3】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。(______

    【4】贝壳珍贵、漂亮,可随身携带且不容易损坏,所以古人把它当作饰品和钱币。

    ______

    【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。(______

    【6】小毛虫抽丝纺织,把自己编进茧屋里,最后变成了一只美丽的蛾子。(______

  • 9、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)

    【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____

    【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____

    【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____

    【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____

  • 10、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1《村居》这首诗的作者是贺知章。 _____

    2“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 _____

    3“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。_____

    4糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。_____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,回答问题。

    天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

    瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆  园园)的,朝着身边的白云吹呀,吹呀,吹出了一对chánɡ  zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!

    太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……。她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。

    啊,她在海里把(那  哪)朵白云吹成了一朵piāo  piào)亮的白浪花。

    1选择括号中正确的字词或加点字正确的读音,打“√”。

    2短文共有______个自然段,第二自然段有______句话。

    3“漂亮”的近义词是___________,反义词是___________

    4太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_________________________

    5短文表达了作者_____________之情。

  • 12、   桂林山水(节选)

    桂林的山真奇啊!一座座拔地而起,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

    1桂林的山的特点是      

    2根据短文填空。

    )的屏障   )的竹笋   )的色彩

    3短文中,作者把桂林的山比作了什么?仿照短文,你还能把桂林的山比作什么呢?

    __________________________________________________________

  • 13、阅读天地。

    有趣()的动物语言 

    狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:这就是我。狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。 

    猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:我爱主人。猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 

    一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。

    1短文介绍了                  三种动物的语言。

    2想一想,它们在说什么?

    1)狗夹紧尾巴,好像在说:

     

    2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:

                        

    3)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:

               

    3狼为什么不追小兔?在文中用      画出相应的句子。

  • 14、同步阅读。

    神农尝百草

    上古时候,五谷和杂()草长在一起,药物和百花开在一起。哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清,人们吃不饱,还经常生病。

    神农氏为了给百姓找到用来充饥()、治病的东西,向西北大山走去。

    他走了七七四十九天,来到一座大山脚下。只见这座山半截插在云彩里,四面都是刀切崖,崖上挂着瀑布,石头上长着青苔(tái),看来没有登天的梯子是上不去的。

    臣民们劝他趁早回去。神农摇摇头:“不能回!黎()民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”

    神农认真查看地形后灵机一动。他带领臣民们砍木杆,割藤条,靠着山崖搭成架子,这样从春天搭到夏天,从秋天搭到冬天,不管刮风下雨,还是飞雪结冰,从来不停工。整整搭了一年,才搭到山顶。

    到了山顶一看:山上真是花草的世界,红的、绿的、白的、黄的,各色各样,密密丛丛。神农欢喜极了,他亲自采摘花草,放到嘴里尝,并把结果详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写得清清楚楚。

    就这样,他尝完一山花草,又到另一山去尝,踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱(liáng)能充饥,就叫臣民把种子带回去,让黎民百姓种植。他还尝出了三百六十五种草可以作为药材。后来,他又根据尝草时的记录写成了《神农本草》为天下百姓治病。

    【1】神农为什么要尝百草?(        

    A.五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起。

    B.人们经常生病。

    C.因为五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起。人们分不清粮食和草药,吃不饱,还经常生病。

    【2】当臣民们劝他趁早回去时,神农摇摇头:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”神农会用(        )的语气说这句话。

    A.坚定

    B.犹豫

    C.害怕

    【3】第五自然段中“灵机一动”说明(        

    A.神农被吓了一大跳

    B.神农很激动

    C.神农想出了好办法

    【4】把神农到了山顶后看到的景象用“   ”在文中画出来。

    【5】神农尝百草的结果是什么?下面说法最全面、准确的一项是(        

    A.他尝出了能充饥或治病的植物,并根据记录写下了《神农本草》

    B.他写成了《神农本草》

    C.他知道了哪些草是苦的,哪些热,哪些凉

  • 15、阅读下面的文章,按要求做题。

    百鸟朝凤

    很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。  

    这有什么意思呀?这不是财迷精、大傻瓜吗?可别小看了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,它可发挥大用处了!

    果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。  

    旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。  

    以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺, 这就是“百鸟朝凤”。

    1根据短文内容连线。

    漂亮的   小鸟 一颗 小鸟

    勤劳的   百鸟衣 一件 果实

    光彩耀眼的   羽毛 一只 衣裳

    2从文中找出下列词语的近义词。

    光彩耀眼——___________ 贮藏——________

    3凤凰原来是什么样子的?用   在文中画出来。

    4百鸟朝凤是因为(  

    A.凤凰十分勤劳。

    B.凤凰的羽毛十分漂亮。

    C.凤凰把积存的干果和草籽分给大家,救了鸟儿们。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,写句子。

    (1)这是一匹出色的马,你走不动了,骑着它回家吧。

    ___________

    (2)83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

    ________________

    (3)树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

    ________________

  • 17、照样子把两句话合成一句话。

    例:蜜蜂采了蜜,蜜蜂飞进了蜂房。

    蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

    1.张衡坐在院子里,张衡指着天空数星星。

    ___________________________________________________________________________

    2.天上的星星一闪一闪,天上的星星数也数不清。

    ___________________________________________________________________________

     

  • 18、读寓言,悟道理

    (1)《揠苗助长》中的意思是______,那个人揠苗的原因是_____________________,揠苗的结果是____________。这个故事告诉我们____

    A.办事要遵守规律,不能急于求成。

    B.办事要努力,不能偷懒。

    C.办事不用遵守规律,时间到了,事情自然会解决。

    (2)《亡羊补牢》是一则_______故事,从这个故事中我明白的道理是______________________________________________

  • 19、按要求写句子,

    1给句子加上合适的标点

    (1)雷锋叔叔  你在哪里  你在哪里

    (2)瞧  那泥泞路上的脚窝  就是他留下的足迹

    2补充句子。

    (1)平时肯帮人,

    (2)   锦上添花,   雪中送炭。

    3用上带点的词写句子。

    (1)天上的云,一团一团的,好巨大的棉花糖。

    大树又粗又壮,就像_________________________________

    (2)春天的郊外,景色异常美丽。

    异常:______________________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。小动物们在什么地方?发生了什么事情?结果如何?请把你看到的和想到的写下来吧!不要忘了加上题目哟!

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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