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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
1.雨前初见花间蕊， 。蜂蝶纷纷过墙去，却疑 。 《雨晴》
2. ，白杨树哗啦啦地响。她们同美丽的小鸟，向 ，向 。它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。《快乐的节日》
3. 有家， 有家， 都有家。 是个大家庭，各族儿童是一家。《家》
4.路人借问遥招手， 。《小儿垂钓》
5. 迟日江山丽， 。《绝句》
2、看拼音,写汉字。
zhōu wéi lā shǒu huǒ yào
（______） （______） （______）
3、照样子，补充词语。
1．慢腾腾：慢__________ 慢__________
2．反反复复：慌慌________ __________茫茫
3．浓绿的树荫：__________的回忆 __________的生活
4．自言自语（ABAC式）：__________ __________
5．生机勃勃（ABCC式）：__________ __________
4、我会按课本内容填空。
1．大象有一对大耳朵，像__________似的耷拉着。小兔子、小马等见了都要说他的耳朵。最后大象说：“______________________。”从这个故事中我懂得了一个道理：____________________________。
2．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛最后决定卖___________，但是看到________________这位顾客后，蜘蛛吓得匆忙跑回网上。
3．“____________________________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，____________________________。”一年有________个节气，“秋处露秋寒霜降”中，两个“秋” 分别指________和________两个节气。
4．《青蛙卖泥塘》中，青蛙最后决定________(卖 不卖)泥塘了。
5、读一读，换一换，保持句子意思不变。
1．门前开着一大片五颜六色的鲜花。
五颜六色——____
2．小松鼠、小刺猬和小狐狸在那快活地蹦啊跳啊。
快活——____
3．这是多么美好的礼物啊！
美好——____
6、看拼音，写词语。
bì lǜ jiǎn dāo gū niang zhí shù
xiū xi shū shu tǔ duī yóu jú
7、下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。（______）
(2)把大米磨成粉做的。（______）
(3)帮您消除一天的疲倦。（______）
8、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．沟渠里的积雪能帮我们辨别方向，朝南的一边化得慢，向北一边化得快。（______）
2．“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“！”。 （______）
3．《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。 （______）
4．《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。（______）
9、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______
【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______
【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______
【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______
10、判断句子正误，对的画“ √”，错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 ( )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 ( )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 ( )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 ( )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
⑹爱迪生是美国人( )，他一生发明的东西有一千多种。( )
11、课内阅读。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月„„小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
1. 写出下列词语的近义词。
渐渐——（ ） 浓密——（ ）
2. 用横线画出文中表示时间的词语。
3．文中省略号的作用是（ ）。
A.表示声音的断断续续
B.表示列举时间的省略
C.表示引用文中省略的部分
12、快乐阅读。
舞春
燕儿驮(tuó)着春，在柳梢上舞，剪着风，剪着雨，轻轻盈(yínɡ)盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞，吮(shǔn)着香，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞，戏着霞(xiá)，吻(wěn)着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚(mèi)的春！
【1】文中描写了哪些在春天跳舞的景物呢？用“ ”画出来 。
【2】伴着小燕子舞的有（______）和（______）
A 风 B 云 C 雨 D 风筝
【3】蝶儿在_________ 中舞。
【4】春天还有哪些美景？请你用两三句话写一写吧！
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13、写感想。
读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？
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14、课外阅读
胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画贴在了墙上。兰兰不明白,她问爸爸:“我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?”
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋啊!”
妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”
姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”
兰兰明白全家人为什么都喜欢这张画了。她高兴地说:“等我长大了,小手变成了大手,会帮你们做更多的事情!”。
根据短文内容填一填。
(1)兰兰胖乎乎的小手帮家人做过很多事情:帮妈妈 、帮爸爸 、
帮姥姥 。
(2)开始,兰兰不明白 。后来,兰兰明白了,并表示要用这双手 。
15、阅读检阅台。
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子________________。
这就是互相帮助的好处。
【1】选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。
【2】根据短文内容，横线处应填( )(填字母)
A. 自己高兴地吃起来。
B. 和牛一起高高兴兴地吃起来。
【3】“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。
16、连词成句，并加标点。
（1）一身 她 浅绿色的 穿上 衣服
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（2）又大又红 小枣树上 枣子 的 结了 许多
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17、我会连词成句，并加上标点。
1． 开着 一大片 鲜花 门前 的 绚丽多彩
_________________________
2． 睡在 里 种子 泥土 软软的
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3． 郊外 异常美丽 景色 春天的
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4． 不好意思 小柳树 笑了 听了 地
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5． 精灵 我的 大森林的 彩色铅笔 是
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18、照样子，写一写。
黄河奔，长江涌。长城长，珠峰耸。
“奔”字仿佛让我看到了黄河水奔腾不息的样子。
“涌”字仿佛让我看到了____________________。
19、读内容提要，完成练习。
1－10层 海獭（tǎ） 11-20层 海豚 21－30层 海星
31－40层 章鱼 41－50层 海马 51－60层 海鳝（shàn）
61-70层 水母 71－80层 螃蟹（páng xiè）
81－90层 鮟鱇 （ān kāng） 91-100层 寄居蟹
【1】下列哪一种动物没有出现在海底100层的房子里？（ ）
A.鱿鱼 B.螃蟹 C.海獭 D.寄居蟹
【2】海星可能住在以下哪一层房子里？（ ）
A.149层 B.23层 C.87层 D.31层
【3】你知道海底还有哪些鱼吗？请写出至少三种。
__________ __________ ____________
20、按照要求写话。（不会写的字可用拼音代替）
《蜘蛛开店》里，蜘蛛看到来的顾客是一条四十二只脚的蜈蚣，吓得匆忙跑回网上。接下来会发生什么事？展开想象，往下续编故事。
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