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随时随地学习
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1、照样子，做一做。
1．例：诗→特(特别) 景→____（______）
沙→______（______） 爬→______（______）
2．例：觉jiào （睡觉）
jué （觉得）
便_____（______） 曲_____（______）
_____（______） _____（______）
2、给下面划线的词语换一个与之意思相近的词语。
1、梅花鹿飞快地向前跑去。（ ）
2、你们谁的本领大呀？（ ）
3、梅花鹿驮起金丝猴。（ ）
3、近义词。
梦境——（_______） 叮咛——（_______） 好像——（_______）
遮蔽——（_______） 常常——（_______） 看望——（_______）
发明——（_______） 快乐——（_______） 凶狠——（_______）
反驳——（_______） 赞赏——（_______） 补充——（_______）
可爱——（_______） 干净——（_______） 旅行——（_______）
免费——（_______） 特别——（_______） 幸运——（_______）
昏头昏脑——（_______） 一不留神——（_______）
4、回忆课文内容，完成填空。
1．我们学过描写春天的古诗，如清代高鼎写的《___》：__莺____，拂堤____醉____。
2．学习《开满鲜花的小路》一课，读到最后，我们知道了长颈鹿寄给鼹鼠的是一包___。
3．学习《雷锋叔叔，你在哪里》一课，我们知道了雷锋无论走到哪里，都能献出自己的____，主动帮助别人。
5、生字扩词
邓____________________ 植____________________
格____________________ 引____________________
注____________________ 满____________________
休____________________ 息____________________
6、看拼音写词语。
mào xiǎn léi fēng xū yào nián mài mí lù
zú jì shū shu hàn dī sǎ shuǐ ní nìng
fēn fāng pū bí wěi tuō fǔ mō líng dāng
7、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
8、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“错”。
1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。（______）
2.《小山羊和小灰兔》中，小灰兔总是失信。（________）
3.写请假条的时候，要写上请假人的名字和请假的时间。（________）
9、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。
【1】“贫”用部首查字法，查“贝”部，这个字跟钱财有关。 （______）
【2】“阿姨、坐位、指南针”这组词里只有一个错别字。 （______）
【3】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。 （______）
【4】蜘蛛卖袜子时，看到蜈蚣吓得匆忙跑回网上。 （______）
【5】鼹鼠米加先生的愿望是把孩子们都培养成设计专家。 （______）
10、判断题。
【1】“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程，需要经过很多人的劳动才能完成。（_____）
【2】《我是一只小虫子》一课中，“我”不喜欢当一只小虫子。（_____）
【3】《大象的耳朵》告诉我们，每个人都有自己和别人不一样的地方，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。（_____）
【4】中午的时候，太阳在南方，地上的树影正指着北方。（_____）
【5】《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。（_____）
【6】《青蛙卖泥塘》一课中，青蛙最后把泥塘卖出去了。（_____）
11、阅读短文片段，完成练习。
老桑树笑着说：“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树（ ）地问：“蚕是什么？”老桑树说：“很小很小的蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样，一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫作完全变态。现在知道什么叫蚕了吗？”
小桑树（ ）地说：“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵呀。”
【1】选择合适的词语填在短文的括号里。
激动 好奇
【2】根据短文内容回答问题。
（1）蚕宝宝主要的食物是_________。
（2）蚕一生要经过_________、_________、_________、_________四个阶段。
【3】文中画波浪线的句子中的“这种精神”指的是（ ）
A．勤奋好学
B．无私奉献
C．吃苦耐劳
【4】像蚕这样完全变态发育的生物还有很多，比如：___________________________。
12、阅读短文，回答问题。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，它把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，就哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
【1】这篇短文讲了________和_______之间发生的事。
【2】“看见乌鸦用这种办法喝水”中“这种办法”指的是什么办法？用“ ”在文中画出来。
【3】这个故事告诉我们（ ）
A.所有的问题都可以用同一种办法解决。
B.遇事要动脑筋，总用老办法是不行的
13、阅读乐园。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（chēng zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得（huò dé）成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）快地飞走了。
害怕困难（kùn nan）的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有____个自然段，在文中用序号标出来。
【2】乌鸦找百灵鸟请教的目的是______________________。
【3】怎样才能有一副好嗓子呢？在文中用“﹏﹏﹏﹏”画出相关句子。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？在文中用“ ”画出
14、阅读检验台。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀！蜘蛛、蜗牛、 小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。
花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。
花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰色的是蚯蚓的血。” 猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”
【1】短文一共______个自然段，第二自然段有______句话。
【2】从文中找一找它们的职业， 花狗是一位______，猴子是一位______。
【3】蜘蛛的血是______色的，蜗牛的血是______色的，小虾的血是______色的，蚯蚓的血是______色的。
【4】短文第三自然段，“它急得哭起来”，“它”指的是（ ）。
A.花狗 B.猴子
【5】读了这个故事，你明白了什么道理？
_________________________
15、阅读。
虹
夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀（ ）玉米呀（ ）全喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥呢？
【1】在短文的空白处填上合适的标点。
【2】美丽的彩虹在什么时候出现的？（ ）
A.炎热的夏天
B.夏天的午后
C.夏天雷雨过后
【3】在括号里填上合适的词。
一（____）雷雨 一（____）彩虹 一（____）桥
（____）的彩虹 （____）的午后 （____）的太阳
【4】“七色彩桥”是指（ ）
A.太阳 B.夏天 C.雷雨 D.彩虹 E.蓝天
16、句子乐园。
1．人们把枣子打下来。（改为“被”字句）
______________________
2．我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（用加点的词语写句子）
_________________________
3．老师正在给同学们讲故事。（把句子写具体）
________老师正在给同学们讲______________故事。
17、请你用下面的词语说话。
满头大汗——_________________________________________________________
克服——_____________________________________________________________
18、照样子，写一写。
例：累得趴在地上。
跑得_________ 气得_____________ 高兴得__________
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
1.满天的星星闪闪发光，像_______________________
2.湖面非常平静，像________________________
19、补充句子。
（1）大象有一对________，像________似的耷拉着。
（2）蝴蝶在________飞舞，小鸟在________唱歌。
20、看图写话。
假如二十年后，你成为了一名宇航员，你可以乘坐飞船遨（áo）游太空。你想飞到哪里去？去那里干什么？还想解开哪些谜题？请接着往下写。
二十年后，我成为了一名宇航员。
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