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随时随地学习
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1、把下面的句子补充完整,并各仿写一句。
1.__________的乌云,黑沉沉地_____________________。
____________________________________
2.打开窗户,___________________的空气__________________________。
____________________________________
2、拼音写汉字。
shāng diàn biān zhī wán gōng jué dìng
（____________） （__________） （____________）（____________）
3、读拼音，写词语。
yán rè lì liànɡ xiǎn dé jìn qínɡ jiē shànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4、古诗积累。
________莺飞________，拂堤杨柳醉________________。
不知细叶谁裁出，________________。
毕竟西湖六月中，________________与_______________。
两个黄鹂鸣翠柳，________白鹭________。
5、按课文内容填空。
1.___________________谁裁出，__________________似剪刀。
2.小信成则________________。
3.我神州，称中华，_________________ ， ______________。
4.我的彩色梦境，有____________，有____________，还有紫葡萄的叮咛。
5.______________岛，隔_______________，与大陆，是一家。
6、我会拼，我会写。
bì lǜ gū niang yóu dì mǎn yì léi fēng
láo dòng bō wén tái wān tiē chuāng yóu xì
7、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】川川爬山时，知道了最大的“书”是岩石。（________）
【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。（________）
【3】《七色花》中，红花瓣让珍妮到了北极。（________）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事，及时改正也来不及了。（______）
【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错，要看看人家是从什么角度看的。（______）
【3】说话时要使用恰当的语气。（______）
【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时，都要做到上窄下宽。（______）
9、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）
2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）
3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）
5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）
10、读懂句子判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（_____）
2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（_____）
3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（_____）
4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（_____）
5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（_____）
6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（_____）
11、阅读练兵场。
湖水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成了一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦……”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……
1.在括号里填上合适的词语。
( )的镜子 ( )的垂柳 ( )的鲜花（ ）的花蝴蝶
2. 将一个字拆成两个字，再分别组词。
飘（ ）翩（ ）
（ ）（ ）
3. 根据选文内容填空。
(1) 短文写了（ ）和（ ）的湖水。
(2) 白天的湖水像（ ）；夜晚的湖水像（ )。这里运用了（ )的修辞方法。
(3) 描写白天的景物时，短文写到了（ ）、（ ）、（ )和（ ）等。
(4) 夜晚，（ ）到这里来洗澡。
12、我会读短文，完成练习。
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要出人土地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若努力向上钻，也许我会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小朋友看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧！”
【1】写出下列词语的反义词。
脆弱——（______） 危险——（______） 胆怯——（______）
【2】文中谁冒险？它为什么要冒险？
____________________________________
【3】第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？
____________________________________
13、阅读短文，完成练习。
专心致志
从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。
秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心，集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着（zhe zháo）认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子，可心里却想着（zhe zháo）：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想，心不在焉，老师的讲解他一点也没听进去。
结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。
【1】选择括号里正确的读音，用“√”标出。
【2】根据短文内容，把下面的词语补充完整。
胡（_____）乱（_____） （_____）（_____）在焉
棋艺（_____）（_____） （_____）（_____）致志
【3】老师在讲解的时候，不认真学下棋的那个学生心里在想些什么？在文中用“ ”画出来。
【4】一个学生成了棋艺高强的名手，原因是 ________________________；另一个学生没学到一点本事，原因是________________________________。
【5】这个故事告诉我们什么道理？
______________________________________________________________________
14、课内阅读。
沙滩上的童话(节选)
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
就这样,我们编织着童话。
【1】在文中找出下列词语的近义词并写下来。
快活—( ) 凶恶—( ) 漂亮—( )
【2】品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢?
_______________________________________________
【3】选文是围绕着哪一句话来写的?
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15、课外阅读。
特殊的纸
小朋友们天天和纸打交道,都知道纸可以用来印书，可以用来画画，还可以用来写作业。可是现在有不少特殊的纸，你知道吗?
有一种荧光纸，在暗处能发光，用它做公路上的标志，不管白天黑夜，司机都能看得清楚。
有一种防火纸，用它印制文件，发生火灾也不会被烧坏。
有一种灭菌纸，用它来包装食物，食物就不容易变质。
特殊的纸还有很多很多。将来人们还会发明更多性能奇特的纸。
【1】短文一共向我们介绍了______种特殊的纸。
【2】特殊的纸就是（ ）的纸。
A. 印刷、画画、写作业 B. 有特殊用途的纸
【3】写出下列词语的反义词。
容易——（_______） 清楚——（_______）
【4】你想发明一种什么纸？用来做什么？写一写。
我想发明一种________的纸，用来____________。
16、造句。
发誓-----_________________________________________________
终于---_________________________________________________________
17、照样子写句子。
1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
_________像________________，________________。
2．没有了太阳，就没有了光明和温暖。
没有________，就没有__________________________。
18、口语交际。
你长大以后想做什么？为什么？请用通顺的话写下自己的愿望吧！
____________________________________________________________
19、按要求写句子，
【1】给句子加上合适的标点。
（1）雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里
（2）瞧 那泥泞路上的脚窝 就是他留下的足迹
【2】补充句子。
（1）平时肯帮人， 。
（2） 锦上添花， 雪中送炭。
【3】用上带点的词写句子。
（1）天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。
大树又粗又壮，就像_________________________________ 。
（2）春天的郊外，景色异常美丽。
异常：______________________________________________
20、看图写话。
图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！
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