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随时随地学习
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1、我会写出下列词语的近义词。
美丽（__________） 发现（__________） 遮蔽（__________） 攻打（__________）
2、查字典。
“合”字用音序查字法查大写字母_________，再查音节_________；用部首查字法查部首______，再查_________。用“合”组两个词_________、_________。
3、按要求写词语。
1．词语补充。
引人（____）（____） 五（____）六（____） （____）（____）勃勃
恋恋（_____）（_____） 四（____）八（_____） 昏（____）昏（____）
2．补充十二生肖名称。
已_____ 寅_____ 未______ 亥_______ 酉________
3．词语搭配。
（______）的小溪（______）的鲜花（______）的细雨
4、读一读，想一想
例：ye 树叶页码 作业
gāo ( )()( )
gǎn ( )( )( )
mài ( )( )( )
5、规范书写。
“转”字共_________笔，第3笔是_________；“处”的第2笔是_________，书写这个字时，包围部分的捺画要写得_________。
6、按课文内容填空。
①
节，家家。我一边吃，一边听爷爷讲有关月亮的故事。春节到了,我们一起吃,去年。
②我想变的星星，我想变的新月。最后，我看见小小的，真想变成大大的。
③ 好雨知时节，当春乃发生。 ， 。
④ 通过学课文，我们读懂了许多有趣的故事：《狐假虎威》说的是：狡猾的借着老虎的，把百兽吓跑了。《黑板跑了》讲的是物理学家的故事。他搞科学研究非常。
7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“啊，终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。（_____）
【2】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（_____）
【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（_____）
【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（_____）
【5】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（_____）
【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____）
8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（______）
【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（______）
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（______）
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（______）
【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（______）
9、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。
（1）“确”字的第六笔是“丿”。 （______）
（2）“闯”字的部首是“马”。 （______）
10、根据课文内容判断正误。
（1）题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。（_____）
（2）《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。（_______）
（3）《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。（_______）
11、阅读短文，回答问题。
会走路的树
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”
“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。
终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……
第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。
“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。
“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”
“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。
“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
【1】数一数，短文一共有_____个自然段。
【2】“驯”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）；用部首查字法应先查（______），再查（______）画。
【3】“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很_________。这句话中，______这个字也表达了这个意思。
【4】文中的“小树”之所以会走，是因为____________。
12、阅读。
虹
夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀（ ）玉米呀（ ）全喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥呢？
【1】在短文的空白处填上合适的标点。
【2】美丽的彩虹在什么时候出现的？（ ）
A.炎热的夏天
B.夏天的午后
C.夏天雷雨过后
【3】在括号里填上合适的词。
一（____）雷雨 一（____）彩虹 一（____）桥
（____）的彩虹 （____）的午后 （____）的太阳
【4】“七色彩桥”是指（ ）
A.太阳 B.夏天 C.雷雨 D.彩虹 E.蓝天
13、阅读下文，回答问题。
神农尝百草
古代有一位帝王，他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解药就死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
【1】短文第二自然段中的两对反义词是______和______，______和______。
【2】短文主要写了神农对人类的哪个贡献？（ ）
A.发现“五谷” B.教人们耕种和收割 C.发现草药，配成药方
【3】最能体现神农品质的成语是（ ）
A.勇往直前 B.光明磊落
C.堂堂正正 D.舍己为人
14、阅读短文，回答问题。
女娲补天
自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵”轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。她又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。不久，大火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
【1】按上文内容补全词语。
（______）的云霞 （______）的液体 （______）的碎块
【2】说说女娲补天的原因是什么？
______________________________________________________________
【3】女娲补天是用什么方法来补天的？
______________________________________________________________
15、阅读短文，回答问题。（4分）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
⑴这段话共有 句。（1分）
⑵葡萄种在 。（1分）
⑶用“ ”划出表示葡萄颜色的词。（2分）
16、口语交际。
妈妈让强强学书法，可是强强想学画画，他应该这样和妈妈说（要注意语气，不要生硬呦）：_______________________________________________
17、口语交际。
从小到大，你一定看了很多动画片，哪一部给你留下的印象最深？请你把它推荐给大家，并说一说你推荐的理由。
_______________________________
18、把句子补充完整。
1．萧伯纳是_____________________________________________。
2．这是个__________________的小女孩。
3．一个人无论取得多大的成就，都不能_________，要永远_________。
19、用下列词语造句。
立即：_________________________________
而且：_________________________________
20、我会看图写话。
图上都有谁？发生了什么事？联系你自己的生活经历，发挥想象，写下来。
____________________________________________
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