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随时随地学习
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1、看拼音写词语。
2、查字典填空。
“妆”用部首查字法，先查__________部，再查__________画。“妆”在“碧玉妆成一树高”中的意思是__________（①修饰、打扮②妇女脸上、身上的装饰）。
3、根据课文内容填空。
1.( )( )在天上飞，( )( )在大海里航行。
2.子（ ）丑（ ） 寅（ ）卯（ ）辰（ ）巳（ ）午（ ）未（ ） 申（ ）酉（ ）戌（ ）亥（ ）。
3.小朋友起得早，大家都来做早操。踢踢( )，弯弯腰，天天锻炼身体好。
4、想一想，填一填。
一________彩虹 ________的魔王 ________房子
一________老马 ________的树荫 ________地道
一________毛虫 ________的笑容 ________野果
5、照样子，写词语。
例：( 贴 )窗花
（_______）钢琴 （_______）皮球 （_______）篮球 （_______）图画
6、读拼音，写词语。
qíng lǎng( ) màn cháng( )
lǎng dú( )hǒng piàn( )
7、根据课外阅读内容判断。
【1】湾的爸爸是个大骗子，被关在牢里五年了。__________
【2】瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 __________
【3】湾用红葫芦教妞妞学游泳。 __________
【4】一个黄昏，妞妞烧掉了河心小岛。 __________
8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。（________）
【2】《“贝”的故事》告诉我们，贝字旁的字大多与钱财有关。（________）
【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。（________）
【4】请别人帮忙要用命令的语气。（________）
9、判断对错，对的画“√” 。
【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（________）
【2】像“底、原”等左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（________）
【3】1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。（________）
【4】本单元学的三首古诗（《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（__________）
10、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思，是就在（ ）里打“√”，不是就在（ ）里打“×”。
【1】我每天上班都要经过一个公园。（____）
【2】经过努力练习，小明的书写有了很大的逬步。（____）
【3】鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧看到狐狸太太走出家门。（____）
【4】经过很多人的劳动，这块蛋糕才能摆在我们面前。（____）
11、阅读理解。
我的一份呢
小野猪胖胖，跟随着妈妈到犀（xī）牛奶奶家做客。
犀牛奶奶请他们用餐（cān）。
她用大大的陶（táo）瓷（cí）碗，给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤，还送上两块大大的蛋糕。
她用小小的玻璃碗，给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤，还送上两块特别美丽的小蛋糕。
犀牛奶奶说：“小胖胖，这是你的一份，不够还可以添（tiān）呢！”
小胖胖有礼貌（mào）地说了声：“谢谢！”
用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野猪妈妈帮着洗碗，洗盘子。
小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说：“犀牛奶奶，我的一份呢？”
“你的一份不是已经吃了吗？”犀牛奶奶奇怪地问。
“不，您分给我的一份汤和蛋糕，我吃了。味道真好！”小野猪咂（zā）咂嘴说，“可是，劳动也该分给我一份啊。”
犀牛奶奶笑了，她用围裙擦擦手，找来一把扫帚（zhou）给小胖胖，并亲了他一下，说：“孩子，这是你的一份。”
小胖胖接过扫帚，有礼貌地说了一声：“谢谢！”
【1】“蛋糕”的“糕”字用音序查字法应查音序______，再查音节______
然后找到相对应的页码，查到这个字。从“糕”字的偏旁，我才出这个字和______有关，我还能写出一个带有这个偏旁的字：______
【2】“特别“的”特”用部首查字法应查部首______，再查______画，读音是______。我猜“特别”的意思是___________
【3】读完短文，小野猪胖胖跟犀牛奶奶说的“我的一份呢？”他指的是什么？
_______________________
【4】你觉得小野猪胖胖是个什么样的孩子？
_______________________
12、冰花
今天早晨我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样．都很美丽。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的温度较低，屋里的热空气遇冷．就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种不同形状的冰花。听了爸爸的讲解，我明白了。
【1】用“——”画出描写冰花形状的句子。
【2】用“有的……有的……有的……”造一个句子。
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【3】你知道冰花是怎样结成的吗？用“——”画出来。
13、阅读短文，完成练习。
爱写诗的小螃蟹
海边，有一只小螃蟹。
这只小螃蟹非常爱写诗。
他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。
他问一阵吹来的风：“我的诗写得好吗？”
风一使劲，把他的诗全吹跑了。
小螃蟹继续写他的诗。
他问一只顽皮的海龟：“我的诗你喜欢吗？”
海龟用肚子当橡皮，把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。
小螃蟹还是坚持写他的诗。
他问涌来的海浪：“你能读读我写的诗吗？”
海浪没有读完就说：“算啦，算啦……”把他的诗全冲走了。
小螃蟹很伤心，他流下了伤心的泪。
白头翁嘴里唱着的，正是小螃蟹写下的诗。
原来，白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读小螃蟹写下的诗，她还把它们记在心里，并告诉了很多朋友。
沙滩上早就没有了这些诗篇，可它们留在了白头翁和她的朋友们的歌里。
小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。
【1】照样子写词语。
例：认真
认认真真
辛苦 欢喜
___________ ___________
【2】填写合适的词。
______的海龟 ______的小螃蟹
【3】根据短文内容填写。
风把小螃蟹写的诗全______跑了。海龟把小螃蟹写的诗全______捙了。海浪把小螃蟹写的诗全______走了。小螃蟹哭了，这是______的泪。______唱着小螃蟹的诗，小螃蟹的诗留在了______和______的歌声里，小螃蟹又哭了，不过这次他哭得__________________。
【4】小螃蟹在沙滩上写了些什么呢？展开想象，写下来。
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14、阅读理解
救 蜻 蜓
一天，小鸭子和小乌龟在池塘里游泳，忽然，他们看见一只蜻蜓好像飞不动了，她的肚皮时不时落在水面上，好像随时都会掉进水里。
小乌龟（ ）说：“不好，蜻蜓要落水了！”小鸭子说：“是啊，我们去救她！”他们（ ）游过去，蜻蜓看见他们，很疑惑地问：“你们做什么啊？”小鸭子扑腾着翅膀，说：“你快到我背上来，我救你上岸。”蜻蜓笑了，她扇动翅膀飞到小鸭子的背上，说：“（ ）孩子，你们竟然说要救我，可我并没有落水啊！”
这下，小乌龟奇怪了，他抓抓脑袋，说：“可是我们明明看你都飞不起来了，一下一下掉在水里啊！”
蜻蜓被他们的好心打动了，她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们：“你们看到水面上那些黑点没，那是我的宝宝，我点水是为了把宝宝产到水里！”
小鸭子和小乌龟害羞地说道：“看来是我们误会了！”
【1】读短文，把下列短语填入句中的括号里。（填序号）
A.焦急地 B.迅速地 C.善良的
【2】小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一只蜻蜓在水面上飞来飞去。（_____）
（2）一只蜻蜓飞不动了，随时都会掉进水里。（_____）
【3】见到别人有困难，小鸭子和小乌龟是怎样做的？用“ ”画出来。
【4】如果一位老奶奶买的菜太重了，你看到了会怎么做呢？
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15、阅读下列短文，完成练习。
年
很久以前，有个怪兽叫“年”，住在山上。每到隆冬季节，食物短缺，“年”就要到山下来吃人。有一次，“年”在村口看到一个牧童在放鞭炮，它很害怕，转身就逃。在逃走的路上，它又看到村民的门口挂着一件飘动的红色衣裳，“年”更加害怕了，只好躲到一户人家的屋檐下。但是，从门缝里漏出的蜡烛光又刺得它头昏眼花。终于，“年”跑回山中不回来了！人们发现原来“年”有三怕：声响、红色和火光。从此以后，每到“年”要出山的时候，家家户户就放鞭炮，贴红色的春联，还点起火。因为那天正巧是农历十二月三十日，百姓便把这一天叫作“过年”，即避过“年”和除去“年”的意思。这风俗越传越广，便成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
【1】百姓把哪一天叫作过年？
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【2】查查日历，今年何时过年？
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【3】读一读下面的春联。
16、读一读，照样子写一写
例：这个太阳害怕极了，慌慌张张躲进了大海里。
（1）亮晶晶的春雨像一群天真浪漫的孩子________，______扑进大地母亲的怀抱。
（2）月亮姑娘________，__________钻进了云彩里。
17、观察探索
请同学们到大自然中去观察，发现、寻找“特别的书”，然后把书中能告诉你的知识记录下来，与小伙伴们交流。
18、照样子，写句子。
（1）例：他在田边转来转去。他在田边（焦急地）转来转去。
他在听讲。__________________________________________________________________
（2）例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？我不会把您喝的水弄脏。
羊已经丢了，还修羊圈干什么？____________________________________________
19、在地图上找一找新疆吐鲁番以及葡萄沟的位置，和伙伴们一起来收集有关葡萄沟美景的资料。
20、写作
你最喜欢的动物或植物是什么？它长什么样子？你照顾它时发生过什么故事？和大家分享一下吧！
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