微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

石家庄2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会拼读我会写。

    huī huánɡ  ní nìnɡ   fēn  fānɡ   ér  qiě

    _________  ________ _________  _________

    fènɡ huánɡ  hū huàn jiě dònɡ   shì  jiè

    _________  _________  _________ _________

  • 2、词语巧搭配。 

    ________的小草      ________地问     ________大风

    ________的春风      ________地说     ________招牌

  • 3、它们长得差不多,你能分清楚吗?看仔细,再分别组词。

    ___________________________________

    ___________________________________

  • 4、比一比,再组词。

    _______ _________ ______ _________ _______

    _______ _______ ______ _________ __________

  • 5、补充词语。

    ________________无云 精疲________

    ________ ________大同 绚丽________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语

    tián yě ěr qiě   hū  huàn shì  jiè   wēi  fēng

    ( )   ( )   ( ) ( ) ( )

    dù  juān   fēn fāng huán  rào   fèng  huáng xióng  wěi

    ( )   ( )   ( ) ( ) ( )

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”,请你在正确做法后的括号里打“√”,错误的打“×”。

    1.借书时要登记。   ______

    2.在借的书上涂涂画画。   ______

    3.借了书不按规定时间还。   ______

    4.将自己喜欢的书捐赠到图书角,与大家分享。   ______

  • 8、判断正误,在正确说法后面的括号内画“√”,错误说法后面的括号内画“×”。

    1.小马驮着麦子过河,先遇到了松鼠,松鼠说河水很深,后来遇到了老牛,老牛说河水很浅,他们说的都不对,河水不深不浅正好。____

    2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们,发现问题及时补救、改正,可以减少损失。____

    3.《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。____

    4.《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法,这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。____

  • 9、根据课文内容判断正误。

    (1)题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。_____

    (2)《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。_______

    (3)《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。_______

  • 10、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。________

    2说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。________

    3千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。________

    4春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。________

    5“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。________

    6“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、延伸阅读

    一天,马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说:“孩子,我先回家了,你自己在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。

    小马自己愉快地吃着草。突然一只狼跑了过来,小马一看不妙,赶紧逃跑,狼就在后面紧追。

    小马渐渐跑不动了,眼看狼就要追上来了。他想起了妈妈的话,遇到意外的事要沉着、冷静、机智。

    小马停下来,说:“狼先生,我的脚上扎了一个大蒺() 藜()。你不把它拔出来,吃我时会被( )死的。

    狼想:小马的话有道理。于是他走到小马后腿旁边,准备拔蒺藜。

    这时,小马使足劲一( ),把狼踢出去很远。狼重重地( )在地上,( )得( )嗷直叫。

    1查字典,给短文中加点的字注音,填在括号里。

    2在短文中找出下列词语的近义词。

    快乐——_______   逐渐——_______

    3短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智? 用“﹏﹏﹏”在短文中画出。

    4小朋友,你从小马身上学到了什么? 与同学们交流一下吧!

    ___________________

  • 12、阅读检阅台。

    有趣的小刺猬

    刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠:头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体( quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刹(保护 保卫)自已,还用它来搬东西呢!

    夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就bēi  bèi)着瓜溜走了。

    1在短文中的括号里选择正确的读音或字词,“√”用标出来。

    2文章围绕哪句话来写的?用   画出来。

    3刺猬的身体活像一只______,它的爪子像老鹰的爪子那么____。除了腹部,刺猬浑身长满了像______一样的硬刺。

    4仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用。

    _____________

  • 13、快乐阅读。

    狮子和蚂蚁

    一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yǎng)又疼。

    狮子愤怒地吼(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié),仍无济于事。

    小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。

    狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?”

    古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我跳进水里去!”

    一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(xī)流里,溪流立即把蚂蚁漂走了。

    古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。”

    【1】照样子,写词语。

         ___________  ___________

    筋疲力竭 冷得_______  笑得________

    【2】根据课文内容连线。

    愤怒地       问题

    羞怒地       吼叫

    讨厌的       咆哮

    复杂的       东西

    【3】用文中的加点词语写一句话。

    _______________________

    【4】这个故事告诉我们:______________________

  • 14、基础阅读。

    雷雨

    满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

    忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

    闪电越来越亮,雷声越来越响。

    哗,哗,哗,雨下起来了。

    雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

    渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

    天亮了起来。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

    雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫了起来了。

    1课文中,写了“雷雨___—雷雨___—雷雨___”的景象。

    2你见过的雨都有哪些?写在下面。

    ___________________________________________

    3抄写下面的句子。

    一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

    ___________________________________________

    一条彩虹挂在天空。

    ____________________________________________

    4想一想。雨停了,还会出现什么景象?写下来。

    ____________________________________

  • 15、开心阅读。

    小猴子和牛

    从前,在一条河边,住着猴子和牛。河的对面有一棵大树,大树上jié   jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。

    一天,猴子想到一个好办法,就对牛说:“牛大哥,牛大哥,你bèi   bēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”

    牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子________________

    这就是互相帮助的好处。

    【1】选择短文中加点字的正确读音,并打上“√”。

    【2】第1自然段一共有( )句话。

    【3】根据短文内容,横线处应填(       

    A.自己高兴地吃起来。

    B.和牛一起高高兴兴地吃起来。

    【4】“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“_____”画出短文中的相关语句。

    【5】短文主要讲了猴子和牛______的事,这个故事告诉我们____________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,写词语或者句子。

    1.收拾(两个字的意思接近)______________

    2.摘野果 ______________________

    3.例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

    小明_________极了,__________地跑进了教室。

    4.春天像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

    ________________________

  • 17、用加点词语造句。

    (1)爸爸,这糕的确应该叫“千人糕”啊!

    __________

    (2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,一片柔软的绿毯。

    ___________

  • 18、将下列字的音节补充完整。

    d_______     b_______     ch_______     d_______

        蔽    

  • 19、句子加工厂。

    1.你  秘密  知道  很多很多  汉字里    吗(连成一句话并加上标点。)

    _____________________

    2.《白雪公主》是童话故事,《灰姑娘》也是童话故事。

    ______________________________也是__________

    3.大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(比喻句)

    _________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、习作。

    每个人都有自己的好朋友。你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们经常在一起做什么?拿起笔来写一写吧。注意书写认真,正确使用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。

查看答案
下载试卷
得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞