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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
雷（______） 杯（______） 泪（______）
需（______） 怀（______） 相（______）
泊（______） 诊（______） 灿（______）
伯（______） 珍（______） 烂（______）
2、先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
①（______）空如洗 ②万里无（______） ③（______）人（______）目 ④（______）致勃勃
（1）周日的上午，_______，_______，我和爸爸妈妈_______地去郊外踏青。
（2）地质博物馆中巨大的恐龙化石格外_______。
3、写出下列词语的近义词。
惊奇——( ) 忽然——( )
帮助——( ) 简单——( )
赶紧——( ) 劝说——( )
4、看拼音写词语。
ding dong tiě pí dī di dā dā xī xī lì lì shuǐ gōu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huā lā yǒng chū nǐ tuī wǒ jǐ pā huá dòng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhòng tián xiǎo wū dà tīng yǔ sǎn sēn lín tuī dòng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
5、背一背，填一填。
（1）予人玫瑰，_________。
（2）_______小大寒。
（3）野火烧不尽，__________。
（4）不知细叶谁裁出，___________。
（5）接天莲叶无穷碧，___________。
6、填字成词。
流星
尊
重 一正
争奇 水送 无奈
7、判断，加点字的读音全部正确的打“√”，有错误的打“×”。
【1】荆棘（jīn） 饲养（shì） 餐桌（zhuō） 曾经（cénɡ）( )
【2】青菜（cài） 花瓣（bàn） 迷蒙（méng） 糕点（ɡāo）( )
【3】建筑（zhù） 蔗糖（zhé） 应该（yīng） 毛毯（tǎn）( )
8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“╳”。
1、“压”字共有几笔（ ），第六笔是（ ）。
2、“渐”字是左右结构（ ），左中右结构（ ）。
3、“垂”字共有几笔（ ），第九笔是（ ）。
4、“雷”字的部首是“雷”（ ），还是“田”（ ）。
5、“网”字的第四笔和第六笔都是“丶”（ ），“八”（ ）。
9、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
10、根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。
（1）喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。 （____）
（2）“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。 （____）
（3）喜鹊阿姨教孩子们拼音字母，跟我们书上学的一样。（____）
11、读语段，完成练习。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】这段话一共有_____句话。
【2】第一、二句和第三、四句各写了什么？请选一选。
第一、二两句：( )
第三、四两句：( )
①小毛虫变成蝴蝶后飘然飞起。
②小毛虫变成了美丽的蝴蝶。
【3】仔细品读第二句话，哪些词语表现了蝴蝶的美丽？请找出来，画上横线。
【4】小毛虫变成蝴蝶后会是怎样的心情？（选一选） （ ）
A．茫然失落。
B．惊喜欢快。
12、阅读短文
彩虹
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
【1】文中美丽的桥指的是（ ）
A.拱桥 B.云彩 C.彩虹
【2】文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸（______），帮妈妈（_____）。
A．帮爸爸浇药圃。 B．让天上多一个月亮。
C．让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。
D．拿着小圆镜照着妈妈梳头。
【3】根据短文内容填空。
我还想把________挂到彩虹架起的桥上去，这样就能__________，花裙子就能变成一朵________，飘来飘去。这一切真是太美了。
【4】你觉得小女孩做的这些爸爸、妈妈、哥哥会高兴吗？为什么？
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13、 南辕北辙
季梁走在路上，遇到他的一位朋友正坐着车向北行驶。
季梁问：“你要到哪里去啊？”
朋友说：“我要到楚国去。”
季梁不解地问：“你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢？”
朋友说：“不怕，我的马好。”
季梁告诉他：“马虽然好，可这不是去楚国的路。”
朋友回答：“没关系，我的旅费很多。”
季梁再次诚恳地说：“旅费再多，向北走，无论如何也到不了楚国。”
朋友却固执己见：“你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。”
车上的朋友不明白，方向错了，马好、旅费多、车夫技术高，这几个条件越好，他离要去的地方就会越远。
【1】联系上下文，理解词语意思。
诚恳：
固执己见：
【2】下出季梁的朋友固执己见的理由。
【3】这则寓言的寓意是什么？
14、课外阅读。
聪明的野牛（节选）
第二天，城里的牛在一个空场上散步，野牛也在里头。看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。
野牛警告他们说：“听见了吗？时候到了，不能再等了！”
城里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，说不出话来。
野牛英勇地嘁：“要想活，就该拿出勇气来！你们忘了吗？拔起腿来跑！往四面跑！”
他这声音好像给大家灌注了一股勇气，大家立刻胆壮了，拔起腿来就往四面跑。他们跑了一会儿，久住的房子和常到的空场都撇在后头了。
看牛的人想不到有这么一回事，马上放下手里的刀，跑出来追。但是追哪一头好呢？他正在发愣，场里空了，一头牛也没有了。
许多牛从好几条路聚集在一块儿，大家说：“离开老地方，原来也没什么困难。”
——选自叶圣陶《稻草人》
【1】从短文中找出下面词语的近义词。
马上——______ 集合——______
【2】读短文，填空。
（1）野牛说不能再等了，是因为____________。
（2）从“城里的牛都禁不住打哆嗦”，可以体会到_________________。
（3）“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的_____________。
【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）城里的牛给了大家勇气，让大家逃跑。______
（2）这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。______
【4】你认为这头野牛聪明在哪里呢？
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15、课内阅读
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如“赚、赔、购、贫、货”。
【1】选段共有__句话。
【2】写出下列词语的近义词。
漂亮——_____ 珍贵—— _____ 损坏——_____ 当作—— _____
【3】古人为什么把贝壳当作钱币？
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16、口语交际。
想一想班里的图书角应怎样管理，请你为其写一个“图书借阅公约”，提醒大家如何借阅图书，怎样爱护图书。
图书借阅公约
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17、句子集中营。
1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。（ 仿写句子 ）
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2．李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。（用加点词写句子）
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3． 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。（ 用加点词写句子）
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18、连词成句。
行了 每样 只要 明白 弄 做 自己 什么 就 东西
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19、我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。
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20、看图写话。
仔细看图，看一看，图上有什么人？他们在干什么？试着写几句通顺的话吧！。
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