微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、把词语补充完整。
揠（______）助（______） 破（______）为（______）
亡（______）补（______） 尽（______）竭（______）
2、写出下列词语的反义词。
急——（___） 忙——（___） 仔细——（___）
买——（___） 甜——（___） 平常——（___）
3、填表。
查加点字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除去部部首有几画 |
移动 |
|
|
|
|
钻研 |
|
|
|
|
花瓣 |
|
|
|
|
篇章 |
|
|
|
|
敏感 |
|
|
|
|
4、将下列名句补充完整。
（1）予人玫瑰，________________。
（2）平时________________，急时________________。
（3）与其________________，不如 ________________。
5、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
卯—( )—( ) 直—( )—( ) 土—( )—( )
永—( )—( ) 寺—( )—( ) 弟—( )—( )
录—( )—( ) 前—( )—( ) 古—( )—( )
6、看拼音，写词语。
zuò wèi shǐ jìn bō wén bān jiā
shēnɡ mìnɡ hé huā cónɡ cǐ xiān huā
7、我当小老师
给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！
8、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____
【2】一年之中，先过重阳节，再过中秋节。____
【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____
【4】十二生肖中，排在第一位的是牛。____
9、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》是唐代诗人高鼎写的。（_______）
【2】太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。（________）
【3】什么事都要自己尝试，别人说的话不可信。（_______）
10、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。
1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 （ ）
2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 （ ）
11、课外阅读。
女娲（wā）造人
在上古神话中，女娲是个神通广大的神。天地开辟（pì）后，她看着四周的原野，觉得十分单调，总想添点什么。
有一天，女娲来到一条小河边洗脸，河水照出了她的身影。她灵机一动，想让水中的影子和自己一起走动。大雨过后，河边的土变成了泥浆（jiāng），女娲顺手抓起一团黄泥，搓成娃娃的样子，放在地上。谁知一接触到地面，泥人就活了，变成了蹦蹦跳跳的小人儿，他们喊着“妈妈！妈妈！”，跑到女娲身边。
女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是“人”。她对自己动手做的小人儿很满意，因为她不再感到孤独。然后，她继续工作着，一心想让更多的生命来到大地上。后来，女娲发现了一个快捷（jié）的方法，她取来一根枯藤（téng），伸入泥潭（tán）里，把搅浑了的泥浆向地面上挥洒，泥点儿变成了一个个小人儿。
就这样，人类一天比一天多，他们三五成群，走向森林，走向田野，大地上到处布满了人类的足迹。（有删改）
【1】文章一共有________个自然段。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
周围——（_____） 孤单——（_____） 便捷——（_____）
【3】照样子写词语。
（1）蹦蹦跳跳（AABB式） ____________ ____________ ____________
（2）三五成群（带数字） ____________ ____________ ____________
【4】故事中，人类是由（ ）创造的。（填序号）
A．盘古
B．王母
C．女娲
D．夸父
【5】她要造出人类是因为____________________。
【6】她是怎样造出人类的？在文中相关内容的下面画“______”。
12、活动最后，妙妙找到了一篇描写四季的文章，请你阅读。
迷人的四季
佚名
①春天，柳树在春风中梳理着碧绿的长发。春雨姐姐“沙沙沙”，唤醒了沉睡的大地，送来了万紫千红。
②夏天□池水清澈见底□调皮的小鱼儿钻到荷叶底下兴奋地吐着水泡泡□好像在说□□哈哈□我有一把绿色的大伞□□
③秋天，秋风起了，落叶如同翩翩（piān piān）起舞的蝴蝶，高梁顶着红红的帽子，棉花笑咧（liě）了嘴巴。
④冬天，鹅毛般的大雪纷纷飘落。梅花吐出了淡黄色的花朵，和雪花妹妹相聚在这美好的冬日。
【1】文中“绿色的大伞”指的是__________，它还能比作__________，“蝴蝶”指的是__________，它还能比作__________。
【2】请给第②段的□中填入正确的标点符号。
【3】文中画线句和下面哪一个句子运用的手法相似（ ）
A．小狗伸了一个懒腰。
B．春天到了，大地变成了一张绿毯。
【4】请给四季中的一个季节选两句有代表性的诗，并说出理由。
_________________________________
13、课外阅读。
泼水节
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴入了香水，有的撒上了花瓣。
开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢（piáo）往我衣领里灌（ɡuàn），我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋的，人们脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢？
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。
【1】大街两旁的清水里有的______________，有的______________。
【2】人们是怎么泼水的？用“ ”在文中画出相关的句子。
【3】清水是什么的象征？
______________________________________
【4】泼水节时，人们进行了哪些活动？
___________________________________
14、课外阅读。
感动中国恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，家中唯一的收入来源是养母刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受关爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，给养母穿衣、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药接摩、换洗床单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点多了。
【1】在写孟佩杰精心照顾养母时，作者是按照____、____、____这三个时间顺序写的。
【2】“微薄”在本文中“薄”应该读作_____，这个字还读____，组词为______。
【3】孟佩杰是一个怎样的孩子？
___________________________
【4】你想对孟佩杰说些什么呢？
____________________________
15、阅读理解
水上飞机
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。
“喂！船大哥，你好啊！”
“你好！我不是船，我是水上飞机。”
“飞机？你怎么掉到海里去啦？” 小海鸥吃了一惊。
海上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以救援海上遇难的船只。”
小海鸥听了，挺佩服他的本领。
水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上飞起，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……”
他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面右渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。
【1】第三自然段中的一对近义词是______和______。
【2】海上救护机的作用是（ ）。
A. 随时从海上起飞 B. 救援海上遇难的船只
C. 给航行中的船只输送物资 D. 从海水中汲水，扑灭大火
【3】读了第七自然段，我知道了（ ）。（多选）
A. 水上飞机的种类多
B. 水上飞机可以参加战斗
C. 水上飞机和其他飞机的功能和作用是不同的
D. 水上飞机还有很多种，在这儿没有一一列举出来
【4】科学家创造出来的事物还会很多，你知道的新型科技产品有哪些呢？
___________________________
16、根据提示，把对话补充完整。
即将到来的暑假引起了一股“辅导班热”。假如你的妈妈想在假
期给你报书法班，但是你不喜欢书法，而是喜欢唱歌，你应该怎么劝说你的妈妈呢？
妈妈：暑假到了，妈妈给你报个书法班，好吗？
我：________________________
妈妈：是我考虑得不够全面，忽略了你的想法，既然你喜欢唱歌
那我们就报一个声乐班吧！
我：________________________
17、口语交际。
妈妈让强强学书法，可是强强想学画画，他应该这样和妈妈说（要注意语气，不要生硬呦）：_______________________________________________
18、仿照带点的词写句子。
(1) 例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏。
__________一会儿________________，一会儿_______________。
(2) 例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
__________好像________________________________________。
19、用学过的词语造句。
①叮嘱：___________________
②教诲：___________________
③审视：___________________
④受用 ：___________________
20、快乐写话。
仔细看右边的图，想一想：图上画的都有谁？他们在干什么？用一两段通顺的话写下来。
好词推荐：观察 夜空 北斗星 乘凉
邮箱： 