1、根据课本内容完成练习。
1. 当世界年纪还小的时候,太阳学会了______和上山下山,月亮学会了______,水学会了______。
2. “微微风簇浪,散作满河星。”这两句诗出自(_____)。
A.《咏柳》 B.《舟夜书所见》
C.《绝句》 D.《赋得古原草送别》
2、根据拼音填写合适的同音字。
lán (____)色 (____)球
yì (____)术 回(____)
shì (____)纪 方(____)
lèi (____)别 眼(____)
3、照样子,写词语。
1.转来转去
_____来____去 ____来____去 ____来____去
2.结结实实(AABB式)
____________ ____________ ____________
3.自言自语
自____自____ 自____自____ 自____自____
4.视(____)不(____) (____)颜悦(____)
揠(____)助(____) 赏(____)悦(____)
4、日积月累。
1.帮助别人是一件快乐的事情,这正是“予人玫瑰,________。”
2.“______莺飞______天,拂堤杨柳醉______”多美的乡村景色啊!
3.西湖的风光真美啊!难怪杨万里这样写道:“接天_____无穷碧,映日_____别样红。”
4.排在生肖第七位的是_____,今年是2020年,是_______年。
5.“____成则______立”告诉我们做小事也要讲诚信。
6.满天的乌云,黑沉沉地______下来。一只蜘蛛从网上_____下来,逃走了。雨停了。太阳出来了。一条彩虹_____在天空。
5、给下面的多音字组词。
cháo (________) fā (_______)
朝 发
zhāo (________) fà (________)
kōng (________) mò (_______)
空 没
kòng (________) méi(_______)
6、仿照例子说一说,写一写。
毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
带领 ______________________________
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“能”的第三笔是竖。(_____)
【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 (_____)
【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。(_____)
8、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng(____) 停泊pō(____)
垂下cuí(____) 山岭lǐng(____)
水渠qǘ (____) 诊所zhěng(____)
9、判断题。
【1】“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程,需要经过很多人的劳动才能完成。(_____)
【2】《我是一只小虫子》一课中,“我”不喜欢当一只小虫子。(_____)
【3】《大象的耳朵》告诉我们,每个人都有自己和别人不一样的地方,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。(_____)
【4】中午的时候,太阳在南方,地上的树影正指着北方。(_____)
【5】《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。(_____)
【6】《青蛙卖泥塘》一课中,青蛙最后把泥塘卖出去了。(_____)
10、判断正误。
(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 (____)
(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。 (_____)
(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。 (_____)
11、阅读下文,回答问题。
当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
【1】在横线上填上合适的量词。
一________小虫子 一________尿
【2】多音字组词。
好hǎo(________) hào(________)
都dōu(________) dū(________)
看kān(________) kàn(________)
【3】写出下面词语的近义词。
喜欢——________ 伙伴——________
【4】你认为当一只小虫子好不好,为什么?
_____________________________
12、看图,完成练习。
【1】给加点的字注音。
【2】图中,( )在餐厅的正北方。
A.露天剧场
B.咨询处
【3】如果你站在餐厅,要去湖心亭,应该怎么走?在图上画出路线。
13、课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】这个短文选自课文《____》
【2】照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳
_____________ ___________
【3】结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
__________________________________________
14、阅读短文,完成练习。(创新题 )
选自《神笔马良》 教材推荐必读书目
从前,有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早,他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,因为家里穷,他不能上学,他连一支笔也没有啊!
马良是个有志气的孩子,他下决心学画,每天用心苦练。他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时,就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水,在岸石上学着描游鱼。晚上,回到家里,拿了一块木炭,在窑yáo洞的壁上,又把白天描过的东西,一件一件再画一遍。没有笔,他照样学画画。
一年一年地过去,马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁,麻麻花花全是画了。当然,进步也很快,真是画的鸟就差不会叫了,画的鱼就差不会游了。一回,他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。一回,他在山后画了只黑毛狼,吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊!他想,自己能有一支笔该多么好呢!
马良刻苦好学的精神感动了仙人,仙人送给他一只神笔。从此,马良就用这支神笔专为穷人画画。
【1】短文有_______个自然段。第_______自然段写马良苦练画画的。
【2】在下面括号里填上合适的量词。
一( )木炭 一( )笔 一( )树枝 一( )母鸡
【3】照样子,写词语。
硬邦邦
【4】用“ ”画出马良用心苦练画画的句子。
【5】读了这个故事,我从马良身上学到了____________________________________ 的精神。
15、我会阅读短文,并完成练习。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,花种变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”小蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”小蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光真温暖!在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。它满身披着绿叶,开出金黄的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
【1】听了小蜗牛的话后,小花苗靠自己的( )爬到了墙顶上,最终开出( )。孩子们夸小花苗( )。
【2】文章中小花苗的手和脚指的是它的( )
A. 花 B. 叶子 C. 藤 D. 根
【3】下列说法错误的一项是( )
A. 小花苗没有爬上墙顶。
B. 小花苗很勇敢。
C. 没有阳光的照耀,小花苗又瘦又小。
D. 小蜜蜂没有替小花苗把墙推倒。
【4】小花苗难过的原因是( )
A. 小蜜蜂不肯帮助小花苗。 B. 小花苗没有手和脚。
C. 小花苗又瘦又小。 D. 孩子们嘲笑小花苗。
【5】假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?
________________________________
16、偶然看到奇奇手里的童话书,请你按要求完成下列各题。
(1)观察左侧目录,可以看出这本书一共有__________个故事。
(2)奇奇看到了32页,从目录上你知道奇奇正在读的故事是____________________。
(3)如果奇奇想看《快乐鸡毛》这个故事,应该翻到第__________页。
17、我会按要求写句子。
1.一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。(用加点的词写句子)
___________________________________________________
2.照样子,把句子写具体。
例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。”
同桌(_____)地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”
3.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)
______________________________________________
4.老师把期中试卷放在讲桌上。(改为“被”字句)
_____________________________________________________
5.你 洗 奶奶 可以 青菜 帮 吗(连词成句,并加标点)
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18、照样子,写句子。
1.例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
枫树___________________,像___________________。
2.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上_____________________________________。
3.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,
一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,______________________________________________
19、按要求写句子。
1.你的树枝难看。(改为感叹句)
__________________________
2.小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)
_____________________________
3.难道它的味道很特别吗?(用加点词语的不同意思写一句话)
______________________
20、主题练笔
春天来了,睡在大地妈妈怀抱里的小种子快醒了,让我们一起告诉小种子外面的春景有多么美吧!
小种子,快醒醒吧,外面的景色可美了!