1、比一比,再组词。
被______昨______邮______迷______
破______怎______抽______迹______
2、形近字组词。
肉(______) 盯(______) 珍(______) 嗒(______)
内(______) 订(______) 诊(______) 搭(______)
3、比一比,再组词。
值(______) 辛(______) 般(______) 背(______)
植(______) 幸(______) 股(______) 骨(______)
4、写 近 义词。
慢慢( ) 整天( )
使劲( ) 唯恐( )
5、根据要求写词语。
1.近义词
透明——(_____) 常常——(_____) 补充——(_____) 使劲——(______)
2.反义词
打开——(_____) 胜利——(_____)经常—— (_____) 赞赏——(_____)
6、读拼音写词语,注意书写要美观。
ɡǔ shī ér tónɡ bì lǜ ɡū nianɡ liǔ zhī
yóu jú zhí shù lǐ wù xiū xi mǎn yì
7、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____
【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____
【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____
【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____
8、根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。
(1)喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。 (____)
(2)“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。 (____)
(3)喜鹊阿姨教孩子们拼音字母,跟我们书上学的一样。(____)
9、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。____
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与“火”有关。____
【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。____
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。____
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。____
10、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
11、小阅读
种植春天
从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
【1】对待流浪的少女,国王的态度是__________;农夫的态度则是________。这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________。
【2】这个故事告诉了我们( )
A.那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。
B.待人要冷酷无情,只要不热情友善地对待他人,就能得到回报。
C.这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。
【3】“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些什么?
___________________________________
12、课外阅读
乌鸦选美
森林里每年都要进行选美大赛,凤凰总是得票最多,当选为冠军,而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气,便起早贪黑地到处说凤凰的坏话,对森林中的百鸟都说了个遍。
一年以后,又举行选美大赛,乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化,谁知得票结果一出来,凤凰的得票更多了,而乌鸦呢?只有一票——不用说,这一票是她自己投的。乌鸦真是想不明白。
凡是背后乱说别人坏话的人,最终不会损害别人,而会损害自己。
【1】填空。
一年后,投票结果一出来,凤凰得票___________,而乌鸦只得了________。
【2】写出下列词语的反义词。
少——(_______) 坏——(_______)
【3】这个故事告诉我们( )
A.说别人坏话的人,只会损害自己。
B.做什么事都要坚持到底,不要轻易放弃。
C.在背后说别人坏话可以帮助自己。
13、读文段,完成练习。
那时候,生活就是这么简单.,每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里:人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这凿界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
【1】猜猜下列句子中加点词的意思,选一选。 (填序号)
(1)万物在自由生长。 (__________)
(2)这世界还相当有秩序…… (__________)
①表示程度高。
②不受拘束,不受限制。
【2】“那时候”是指(填序号) (__________)
①世界年纪还小的时候。
②世界已经长大的时候。
【3】文中画“________”的句子的意思是 (__________)
①万物各自做自己最容易做的事,世界就会很和谐美好。
②万物想做什么事就做什么事,世界就会很和谐美好。
【4】还有哪些事物在自由地生长?接着写一句。雨从云里落下,滴进泥土里;
【5】用下面的话作为开头,接着往下写一写。
这世界还相当有秩序,____________________
14、阅读练兵场。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
啊,春天朝前长。
啊,春天回来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1.短文共有( )节,请在每节前面标出来。
2. 在括号里填上合适的词语。
( )的小姑娘( )的山岭敲醒了( ) 洗绿了( )
3. 文中三个淘气的小姑娘分别指、、和,这里用了的修辞方法。她们还是的小姑娘,表达了作者的思想感情。
15、阅读短文,完成练习。
晚 霞
太阳是世上万物的母亲。
为了看望自己的儿女,她从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了山,映红了水,也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见!太阳妈妈,晚安!”路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想些什么。
【1】文中,“她”指_______________, “红头巾”指_______________。
【2】文中表示声音的词语有____________ ,我还能写出两个表示声音的四字词语:_____________ ______________。
【3】“依依不舍”的意思是_________________________。
【4】向日葵此时在想些什么呢?发挥想象写一写。
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16、连词成句。
英勇的 守卫着 大门 日夜 解放军 祖国的 战士
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17、根据笋芽儿的特点,编写一条谜语。
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18、仿写。
小猴子在荡秋千。
可爱的小猴子在森林里荡秋千。
可爱的小猴子在森林里荡秋千,玩得真痛快。
小朋友在放风筝。
_______小朋友在_______放风筝。
_______小朋友在_______放风筝,_____________。
19、句子大本营。
1.照样子,仿写句子。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小弟弟________,___________跑进游乐场。
2.根据提示写句子。
老奶奶在大树下讲故事。(怎样的老奶奶?怎样讲故事?)
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3.连词成句,并加上标点符号。
航天员 生活 你知道 吗 怎样 在太空中
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20、看图写话。