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1、一字组多词
扫（______）（______）（______）（______）
民（______）（______）（______）（______）
团（______）（______）（______）（______）
关（______）（______）（______）（______）
2、按课文内容填空。
（1）小露珠 、 ，越来越 ，越来越 ，到黎明的时候，已经有 那么大了。
（2） 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有数不尽的 ，都像 的小姑娘，好像戴上了 。
3、在括号里填上量词。
一（_________）黑板 一（_________）马车 一（_________） 数学题
一（_________）科学家 一（_________）粉笔 一（_________） 火车
4、填写近义词
伙伴——__________ 小心——__________
使劲——__________ 幸运——__________
5、句子中加点的词语可以用哪个词语代替，写一写。
1．太阳从海平面上慢慢升起。 ____
2．这群候鸟正逐渐适应这里的气候。 ____
3．上课铃一响，喧闹的操场立刻安静下来。 ____
4．夏日的午后，原本晴朗的天空突然下起了大雨。 ____
5．松鼠的动作很敏捷，一眨眼就跑得无影无踪了。 ____
6、请把下列句子正确、工整地抄写在横线上。
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
________________________
7、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
（1） 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。（______）
（2） 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。（______）
（3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。（______）
8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。（______）
2．“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。（______）
3．《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条比作碧玉，把柳树写得非常美。（______）
4．《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。（_____）
9、判断对错。
1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）
2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）
3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）
4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典，应先查“灬”，再查8画。（_____）
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写，可以用音序查字法查字典，先查“ZH”，再查“zheng”。（_____）
【3】我猜“鲨”读作“shā”，如果用部首查字法查字典验证，应先查部首“鱼”，再查7画。（_____）
11、我会读短文，完成练习。
夸父追日
很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，那该多好啊！”
夸父就去追赶太阳。他越过了山谷、原野、河流……他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水渴完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水渴完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是，夸父在半路就渴死了。
夸父倒在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
黑暗——（______） 火热——（______）
【2】根据原文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）夸父先喝完了黄河的水。（____）
（2）夸父先喝完了渭河的水。（____）
（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（____）
【3】夸父去追赶太阳越过了哪些地方？
____________________________
【4】最后，夸父追上太阳了吗？
_____________________________
【5】夸父是什么精神感动了太阳？
________________________________
12、阅读短文，完成练习。
小诺（nuò）贝尔
诺贝尔是瑞典（ ruì diǎn）著名的发明家，他从小就喜欢做一些小实验，是个爱动脑筋的孩子。
一次，小诺贝尔上街买盐（yán），回来的路上和几个小伙伴在沙滩上玩了起来。一个小伙伴不小心把盐包弄破了，盐撒了，他急得不知怎么办才好。小诺贝尔想了想，说：“没关系，我有办法。”他把脏（zāng）盐收了起来。
回到家，小诺贝尔不慌不忙地把脏盐倒在水中，盐溶（róng）在了水里；接着他用纱网过滤（lǜ）盐水，沙子留在了纱网上；最后，他又把过滤干净的盐水放在锅里煮，水蒸发以后，锅底出现了白花花的盐。小伙伴佩服地说：“诺贝尔”你真行！”
【1】这篇文章一共有_______个自然段。
【2】照样子，写词语。
不慌不忙 不______不_____ 不______不_____
【3】在小伙伴把盐撒了后，诺贝尔做了些什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】填一填。
诺贝尔是________（国家）著名的___________。他从小就喜欢做一些_________，是个爱动________的孩子。
13、阅读短文。
林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。
【1】这段话共有________句话。
【2】林园园拿出绿铅笔时提出了________点要求：一是________，二是________，三是________。
【3】“连忙”的近义词是__________。
14、课内阅读
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
【1】从文中找出下面词语的近义词。
平时——（________） 出售——（________）
【2】在选文中用“ ”画出米糕做好后还需要经过的工序。
【3】这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（ ）
A.劳动人民
B.做工厂的人
C.包装、送货、销售的人
【4】课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（ ）
A.珍惜粮食
B.珍惜别人的劳动成果
C.珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果
【5】以你生活中的一样东西为例，学习选文的表达方式，说说这种东西是怎样由许多人的劳动创造出来的。
_________________________________
15、阅读。
蜗牛爬上墙
陈伯吹
雷声隆隆，
大雨淙淙，
七月里的雷雨来势汹！
不到半点钟，
露出蓝天空，
西边出现一道虹。
高墙东，绿草丛，
蜗牛小哥在行动。
蜗牛背着包，
满满一大包，
可是袍，还是祅？
里面装的东西谁也不知道。
它因力气小，
背了包裹路难跑，
要想爬高，更加糟糕，
但是它心不焦，也不恼，
跑到高墙下心惊跳：
“呀，这墙头儿多高！”
蜗牛鼓勇气，
爬墙要用力，
一寸一尺向上移，
不料一失足跌下地，
前功尽弃；
再努力，
爬到半墙又落地。
爬上，跌下，
跌下，爬上，
不知有几，
最后到达目的地。
青草小妹看着真感动，
想起一句名言露笑容：
“有十九次的失败，才有二十次的成功！”
如今蜗牛小哥站在墙头上微笑，
青草妹妹回答它也是一个微笑。
（选自《陈伯吹童话》）
【1】根据意思选择相应的词语（填序号）。
①前功尽弃 ②隆隆 ③淙淙
（1）形容声音较响，沉重。( )
（2）形容水的声音。( )
（3）指以前的功劳全部去失，也指以前的努力全部白费。( )
【2】大雨过后，______（谁）想______（干什么）。可是，墙________，蜗牛经过了______才成功。
【3】我能用“______”画出蜗牛爬墙的过程，用波浪线画出对我有所启发的句子。
【4】你喜欢这只蜗牛吗？为什么？
_____________
16、会读会写
1、到文中找出感叹句和反问句读一读。
2、你能试着各写一句感叹句和反问句吗？
____________________________________________？（反问句）
____________________________________________！（感叹句）
17、按要求写句子。
1．用下列句中加点的词语造句。
（1）我们一边看，一边走。
________________________
（2）这糕的确应该叫“千人糕”啊！
______________________________
2．照样子，写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。
路的一边是田野，葱葱绿録的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
（1）大树，又粗又壮。
___________________________
（2）天上的云，雪白雪白的。
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18、快乐作文屋。
你最近读了什么书，请你把一本你自己最喜欢的书介绍给小朋友们。
19、语言表达。
鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。
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20、看图续编故事。(10分）
花伞借给谁
小花猫有一把花伞。一天，下大雨了，青蛙、乌龟、小鸭和大公鸡从它家门前走过。小花猫看见了，想把花伞借给他们。可是他们人太多，花伞究竟该借给谁呢？……
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