1、例:柔软(用两个意思相近的字组成词)
________ ________ ________
2、巧填量词。
一(_______)筷子 一(_______)月饼 一(_______) 榕树
一(_______)画廊 一(_______)竹椅 一(_______)茶叶
3、写出下列词语的近义词。
犹豫( ) 立刻( ) 打算( )
喜欢( ) 满目( )
4、看拼音,写词语。
mǎi wèi gān tián
1.妈妈给我(___)的苹果,(___)道(___),特别好吃。
néng láo
2.难道我们(___)够忘记农民伯伯的辛(___)吗?
5、 选一选,填一填。
应当 当作
(1)我们大家都( )热爱劳动。
(2)老师把学校( )家了。
种子 种花
(1)春天到了,我们大家在花园里( )。
(2)按照同学们的要求,我到教室内取( )。
6、拼一拼,写一写。
kàn jiàn yì duī yóu jú
dà shū yuán lái xiān huā
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“车”和“土”作偏旁时,最后一笔要变成提。(____)
【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。(____)
【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。(____)
8、正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。(____)
【2】《彩色的梦》一课中,“一大把彩色的梦”指的是颜料。(____)
【3】《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。(____)
【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。(____)
【5】《羿射九日》是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。(____)
【6】“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。(____)
【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。(____)
9、判断对错。对的打“√”,错的打“×”
【1】北极星永远高挂在南方。 (____________)
【2】中午的太阳在南边,地上的树影正指着北方。 (____________)
【3】阴雨天,大树枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。 (____________)
【4】雪特别怕太阳,沟渠里积雪化得快的一边是南方,化得陧的一边就是北方。 (____________)
10、明辨是非判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】亡羊补牢中的“亡”指的是死亡,“牢”指的是牢笼。______
【2】《青蛙卖泥塘》一课中,青蛙照着别人的话去做后,舍不得卖了泥塘。______
【3】我们学的古诗《晓出净慈寺送林子方》《舟夜书所见》都是清朝诗人写的。______
【4】“煎、黑、煮”这三个字的部首都是“灬”,表示与水有关。______
【5】书本的目录告诉我们书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。______
11、荡秋千
天气真好!小鸟带来了爸爸妈妈给它做的秋千,在公园里欢快地荡了起来。秋千刚一荡起来,就引来了许多动物朋友。
一头大象赶来了,它对小鸟说:“我也要荡秋千。”小鸟说:“大象先生,你太重了,荡不了。”
一匹大马和一只狮子也赶来了,它们也想荡秋千。小鸟说:“马先生,狮子先生,你们太重,荡不了。”
这时,一只小老鼠来了,也想坐坐小鸟的秋千,小鸟心想:鼠小弟很轻,应该可以荡起来。于是,小老鼠和小鸟一起高兴地荡起了秋千。
“喂!我也要荡秋千!快下来!”呀!是只可恶的老猫,它一把推开小老鼠,毫不客气地坐上了秋千。老猫得意地越荡越高,所有的动物都生气极了。
就在这时,老猫发现:呀!怎么大家都变小了呢?它抬起头来,原来是鸟爸爸鸟妈妈正叼着秋千飞向高空呢!老猫吓得太叫:“快让我下去吧!我再也不欺负别人了!”“好吧!那就让你下去吧!”只听见“咚”的一声,老猫从秋千上掉了下来。
【1】这篇短文共有(______)个自然段,第一自然段有(______)句话。
【2】在下面( )填上合适的量词。
一( )大象 一( )狮子 一( )老鼠 一( )大马
【3】仿写句子。
秋千刚一荡起来,就引来了许多动物朋友。
一 ,就 。
【4】故事里有你喜欢或讨厌的动物吗?说说你喜欢或者讨厌的理由。
_____________________________________
12、阅读。
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!眼珠像水晶球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了( )大声喊( )快把它放了( )它是益虫( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【1】在第二自然段的“( )”中加上标点符号。
【2】请在文中找出下面词语的近义词。
美丽——_______ 喜爱——_______
【3】请用“____”画出短文中的比喻句(打比方的句子)。在这个句子中,作者把_______比成_______。
13、我爱阅读。
地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo piào)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
河里的鲫鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,河水被打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆呀、地蚕呀,我把地面的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”
蚯蚓从泥土里(长出 钻出)头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们都为我做那么多的清洁工作,我真的要谢谢你们啊!”
【1】阅读短文,标出自然段序号。
【2】根据原文的意思,用“√”选出括号里正确的读音和词语。
【3】地球爷爷的清洁工有__________、__________、__________、__________。
【4】根据课文内容连线。
海鸥 河里 水虫
乌鸦 海面 垃圾
蚯蚓 地面 虫子
鲫鱼 地下 死鱼
【5】你喜欢文中哪位地球清洁工?为什么?
我喜欢___________,因为__________________________________________________。
14、填空
(1)《草》这首诗是唐朝大诗人 ( )在( )岁时写的。
(2)《宿新市徐公店》的作者是( )代诗人( )。
(3)《草》这首诗赞扬了小草 ( )
15、课外阅读。
狐狸和葡萄
一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次……但是都没成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。”
【1】用“ ”画出文中的动词。
【2】狐狸决定放弃,它给自己的理由是(____)。
【3】这则寓言告诉我们的道理是( )。
A.得不到的东西就放弃
B.我们要实事求是,不能自己欺骗自己,没有能力就不要贬低别人
C.要爱护葡萄,不要随便乱摘
【4】你还知道哪些和狐狸相关的寓言呢?试着写一个吧。(只写名字就可以)
_______________________________________________________
16、照样子,写句子。
花园里的花五颜六色的,好像一个个小姑娘绽开了笑脸。
1.天上的云_______________ ,好像__________________________ 。
2.______________________________ ,好像_________________________ 。
17、读一读,选喜欢的抄下来。
流离失所 苦不堪言 重返家园 安居乐业
冥思苦想 截然不同 毫不动摇 代代相传
18、如果你是小商人,独自一人到街上去卖橘子,你该如何吆喝呢?想一想,试着把下面的句子补充完整。
瞧一瞧,看一看,来买新鲜的橘子!你看这橘子的形状,_______________。再看这橘子的颜色,_________________。闻一闻味道,___________________。价格__________________。欢迎大家前来选购。
19、用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子,注意把句子写完整。
________________________________
20、快乐写话。
亲爱的同学,请你从下列词语中选择自己喜欢的词语编写一个有趣的童话故事吧!(不会写的字可以用拼音代替)
白云 蓝天 蚯蚓 蚂蚁 小鸟