河池2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、我会填量词。

一_____包裹　　一_____鲜花

一_____小路　　一_____摩托车

2、我会比一比，再组词。

屁（______）   伙（______）   旅（______）   找（______）

尿（______）   伴（______）   游（______）   我（______）

3、我会按课本内容填空。

（1）满湖的莲叶清新碧绿，一望无垠，一直铺到水天相接的地方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。这正是：接天莲叶_____________________，映日____________________。

（2）“____________黄鹂鸣____________，____________白鹭__________”我仿佛看到了黄鹂在枝头歌唱，白鹭飞向蓝天。

（3）天下没有一块空闲的田地，可仍然有种田的农夫被饿死。这让我想起李绅写的诗句：__________________，___________________。

4、我会看拼音写词语。

hǎi xiá   rè nao jiē dào qián cái bèi ké

（_______） （_______）   （_______） （_______） （_______）

5、读拼音，写词语。

  chú fǎ   hài  chónɡ qínɡ tiān   ān jìnɡ  

（ ） （ ） （ ） （ ）

  hú   shuǐ shì   qínɡ yīnɡ  xiónɡ qīnɡ   wā

（ ） （ ） （ ） （ ）

6、看拼音写汉字。

jué dìng zhōu wéi yóu xì shì jiè wēn nuǎn

gū niang wū hēi fǎng zhī bì lǜ róng yi

7、根据课文《小马过河》内容判断对错。

（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。   （____）

（2）小马向很多人请教是对的。   （____）

（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。   （____）

（4）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。   （____）

8、判断题

【1】河水既不像老牛说的那么深，不像松鼠说的那么浅，说明这条河有深有浅，说不清楚。（_______）

【2】小组讨论的时候，要主动发表意见，一个人说完，另一个人再说。（_______）

【3】可以把，狼，蚕，蝴蝶，铅笔分为一类。（_______）

【4】朋友有了小错误不改正，我会给他讲《亡羊补牢》的故事。（_______）

9、我能判断。

【1】一年有二十四个节气。_________

【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”，多与“火”有关。_________

【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________

【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________

10、下列句子中，是比喻句的在后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

1．树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（______）

2．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（______）

3．1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（______）

4．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（______）

5．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。（______）

11、读一读，完成练习。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下了头。

【1】小松树长在（______），大松树长在（______）。

A．山上   B．山下

【2】文中画“________”的部分表现了小松树（   ）的特点。

A.长得高，也很谦虚 B.自大，目空一切

【3】小松树比大松树看得远是因为（   ）。

A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了

【4】听了风伯伯的话后，小松树会对大松树说些什么呢？写一写。

_____________________________________

12、阅读课文选段，回答问题。

①爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”

②爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬汤的时候，要有工具、还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

③爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，次啊能摆在我们面前。”

【1】根据①②段的内容将下面的图片正确的排序。

【2】“经过”一词在文中的意思是（填序号）( )

①通过。        ②过程。

【3】这三段文字主要是写（填序号）( )

①米糕很好吃        ②米糕得来不易

【4】选段让我们想起的两句诗是( )

①春种一粒粟，秋收万颗子。

②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

【5】为什么这平平常常的米糕叫“千人糕”？

_______

13、阅读练兵场。

湖水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成了一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦……”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

1.在括号里填上合适的词语。

( )的镜子  (   )的垂柳  (   )的鲜花（   ）的花蝴蝶

2. 将一个字拆成两个字，再分别组词。

飘（   ）翩（   ）

（   ）（   ）

3. 根据选文内容填空。

(1) 短文写了（ ）和（   ）的湖水。

(2) 白天的湖水像（ ）；夜晚的湖水像（   )。这里运用了（ )的修辞方法。

(3) 描写白天的景物时，短文写到了（ ）、（   ）、（ )和（   ）等。

(4) 夜晚，（ ）到这里来洗澡。

14、阅读下文，回答问题。

那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

【1】从文段中找出下列词语的近义词。

简单——________美妙——________

【2】雨做的最容易的事是________；人做的最容易的事是________。

【3】用文段中划线的词语写一句话。

_______________________________

15、阅读课文片段，完成练习。

在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！

【1】照样子，补充词语。

又大又红   又______又______  

又______又______   又______又______

【2】森林里有哪些景物？用“○”圈出来。

【3】你想用彩色铅笔画些什么？仿照上面的文段写一写。

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16、把动画片推荐单写完整。

17、照样子，组词并造句。

例：浇（浇水）爷爷在菜园里给蔬菜浇水。

1．柳____________________________________________________

2．礼____________________________________________________

例：辣乎乎（辣乎乎的萝卜）脆生生、甜津津、辣乎乎的萝卜是我最爱吃的。

3．软绵绵____________________________________________________

4．绿油油____________________________________________________

例：蹦跳（蹦蹦跳跳）早上，我蹦蹦跳跳地来到学校。

5．叮咚____________________________________________________

6．仔细____________________________________________________

例：桌椅（摆桌椅）今天我值日，我的任务是摆桌椅。

7．垃圾____________________________________________________

8．衣裳____________________________________________________

18、连词成句，并加上标点。

1．大自然 指南针 很多 天然的 有

________________________

2．沟渠里的 我们 给 指点方向 能 积雪

__________________________

19、照样子，写句子。

1．顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。(用加点的词语造句)

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2．大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。(仿写句子)

大片的天空，_________；____________。

20、看图写话。

提示：图中的孩子们在干什么？最后结果怎样？想一想，用通顺的话写下来。