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随时随地学习
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1、我会读，也会写。
wēn nuǎn（_____） bō wén（_____） rè nao（_____） kǎo yā（_____）
yóu xì（_____） zhōu wéi（_____） yuàn yì（_____） fǎn fù（_____）
2、照样子，写一写。
例：纟＋文＝纹（波纹） 艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）
扌＋军＝______（_______） 辛＋瓜＋辛＝______（_______）
石＋角＝______（_______） ____＋____＋____＝树（_______）
______＋______＝锋（_______） 女＋束＋攵＝______（_______）
3、照样子，完成汉字小魔术。
（1）例：合＋皿＝（盒）
石＋更＝（______） 扌+立＝（_______） 又＋戈＝（_______）
舟＋殳＝（______） 口＋宁＝（______） 扌＋并＝（_______）
（2）例：抬-扌＋月＝胎
坪-土＋（_______）=（_______） 叮-口＋（______）＝（______）
鹊－（_____）＋亻＝借 精-（_____）+目=（_______）
4、根据积累完成练习。
1.十二生肖中排在第五位的是__________，排在第七位的是__________。
2.“_______，唯才艺，不如人，________。”这句话出自《__________》。
3.正所谓“_________，________”，方便了别人的同时也会给自己带来方便。
5、看拼音，写词语。
yīnɡ ɡāi huán rào mào shènɡ yǐn yuē fènɡ huánɡ
（___________） （___________） （____________） （__________） （____________）
ɡù ɡōnɡ xiónɡ wěi huī huánɡ hǒnɡ piàn ér qiě
（__________） （___________） （____________） （____________） （___________）
cǎi hónɡ zhī zhū sǎ shuǐ yán shí zhōnɡ shí
（___________） （__________） （___________） （___________） （____________）
6、请你写出你知道关于体育运动的名言。
7、想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。（______）
【2】“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。（______）
【3】“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。（______）
【4】“巨”字的笔顺是：
。（______）
8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。（________）
【2】《“贝”的故事》告诉我们，贝字旁的字大多与钱财有关。（________）
【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。（________）
【4】请别人帮忙要用命令的语气。（________）
9、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。
【1】“贫”用部首查字法，查“贝”部，这个字跟钱财有关。 （______）
【2】“阿姨、坐位、指南针”这组词里只有一个错别字。 （______）
【3】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。 （______）
【4】蜘蛛卖袜子时，看到蜈蚣吓得匆忙跑回网上。 （______）
【5】鼹鼠米加先生的愿望是把孩子们都培养成设计专家。 （______）
10、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。（______）
【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。（______）
【3】“千人糕”是由很多很多人做成的，比桌子还大。（______）
【4】《我是一只小虫子》一文中，“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。（______）
【5】早开的野花是春天的眉毛。（______）
【6】台湾岛是我国第一大岛，与大陆隔海相望。（______）
11、短文回答。
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放着一盆盆绿色的冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常美丽。挨着冬青草的外面是五颜六色的各种小花，在花坛的四周开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐……
【1】短文共有____个自然段。
【2】补充完整。
______的花坛 ______的枝条 ______的小花 ______的冬青草
【3】花坛的四周有什么？
_____________________________
12、阅读短文。
千人糕（节选）
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
【1】照样子，写词语。
（1）平平常常 __________ _______
（2）很多很多 __________ ________
【2】下面的句子应用怎样的语气来读？选一选。（填序号）
A．心服口服 B．不以为然
（1）这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。（______）
（2）爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！（______）
【3】文中的“千人糕”指的是_____________。
【4】从一块“千人糕”的制作过程可看出劳动成果的来之不易。下列哪句不是告诉我们要珍惜劳动成果？（ ）
A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
B.少壮不努力，老大徒伤悲。
C.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
13、课外阅读。
蜘蛛织网
一只蜘蛛在织网。它刚织了几下，一阵大风吹来，把丝刮断了。
蜘蛛重新织起来，刚织好一半，一阵雨点打来，把网打破了。
蜘蛛不灰心，又从头开始织网。织啊，织啊，眼看网快要织好了，一阵冰雹砸下来，又把网砸破了。
蜘蛛没有灰心，织啊，织啊，终于织成了一张又大又结实的网。
蜘蛛高兴地坐在网中间，捕捉飞来飞去的害虫。
【1】在括号里填上合适的量词。
一（______）蜘蛛 一（______）风 一（______）网
【2】文中的“织啊，织啊”说明蜘蛛（ ）
A.很快乐，在唱歌。 B.织网用了很长的时间
【3】蜘蛛织网遇到了很多困难，先被__________，又被________，还被________。
【4】读了选文后，你从蜘蛛身上学到了什么？
___________________________________
14、阅读短文，完成练习。
蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作者。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的 事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
【1】短文共有_____个自然段。第____自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
【2】“贮”字用部首查字法应先查____部，再查____画。“微”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______。
【3】写出下列词语的近义词。
辛勤——________ 奇怪——________
【4】想象一下，熬过了寒冷的冬天，第二年的夏天，螳螂又会怎么做呢？想好后写下来。
____________________________。
15、课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
它跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。”
它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“( )最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有（____）个自然段。
【2】选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。
A. 耕地 B. 采蜜 C. 捉虫子
【3】小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。
他跳到（______）问（______）：“做什么事最快乐？”（______）说：“（____________）最快乐。”
【4】你认为做什么事最快乐？
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16、卡片顺序被打乱了，请你帮忙排排，别忘了加标点哦。
①（道路上） （留下） （泥泞的） （足迹） （雷锋叔叔的）
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②（去） （身边的） （我们） （找找） （吧） （雷锋）
_________________________________
③（哪里） （献出） （需要） （爱心） （就出现在） （雷锋叔叔） （哪里）
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17、仿照例句写一写。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1．小路上____________。
2．院子里 _____________。
3．房子旁边____________。
18、实践活动
多做好事。网上慈善点击。
19、按要求完成练习
1．顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。（用加下划线的词语造句）
____________
2．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（用加下划线的词语造句）
____________
3．照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满趣味。
例：小溪流得很急。
小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。
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20、看图写话
仔细看图，想象这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用几句话写下来。
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