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随时随地学习
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1、给下列生字注音。
（_____） （_____）（_____）（_____）（_____）
寂 莫 罩 顾 匆
2、根据课文内容完成练习。
1．“唯德学，唯才艺，不如人，当自励”这句话出自（_____）。
A．《三字经》 B．《千字文》 C．《弟子规》 D．《百家姓》
2．“踏秋赏菊去登高”描写的是哪个节日？（_____）
A．清明节 B．中秋节 C．端午节 D．重阳节
3．窗含西岭千秋雪，_________________________________。
4．春雨惊春清谷天，_______________________________。
5．《亡羊补牢》一文告诉我们____________________________。
6．这学期，我读了好多课外书，比如《_________》 《_________》。课外，我还收集了一些优美词语，如：______________ 、 ___________________。
3、照样子，填上合适的词。
一(位）大臣 一( )器物 一（ ）龙
一（ ）铜球 一（ ）蛤蟆 一（ ）马
一( )地动仪 一（ ）方向一（ ）花
4、《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是_________，因为大家看到了 _________ 。
5、趣味成语。
专心（_____）志 英勇（_____）战 狐（____）虎（_____） 天长日（______）
东（____）西（___） 起（_____）贪（____） （___）灯（_____）彩 南（____）北（____）
神通（____）（____） 一本（____）（____） 聚精（____）（____） 身强（____）（_____）
6、读拼音，写词语。
（1）mín zú
团结一家亲，互相bānɡ zhù抗疫情。白衣天使不rónɡ yì，一线奋战众人敬。
（2）心灵手巧的fǎnɡ zhī ɡū nianɡ，把湖水的bō wén 和bì lǜ的小草绣得像真的一样。
（3）fǎn fù丢羊的养羊人，jué dìnɡ听取邻居的quàn ɡào ，修补好羊圈。
7、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“错”。
1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。（______）
2.《小山羊和小灰兔》中，小灰兔总是失信。（________）
3.写请假条的时候，要写上请假人的名字和请假的时间。（________）
8、根据课文内容判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。
【1】在太空中，只要把脚固定住就能洗澡；用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔，虽然它们都高了一大截，但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教，但他们都向小马撒了谎，因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样，不要想当然，画走了样。( )
9、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《羿射九日》是一则神话故事，体现了古代人类征服自然的美好愿望。（______）
【2】《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙最后卖出了泥塘。（______）
【3】“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。（______）
【4】贝壳珍贵、漂亮，可随身携带且不容易损坏，所以古人把它当作饰品和钱币。
（______）
【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。（______）
【6】小毛虫抽丝纺织，把自己编进茧屋里，最后变成了一只美丽的蛾子。（______）
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（____）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）
【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）
【4】“具”字里面是三横，是文具的具。（____）
【5】“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）
【6】“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）
11、阅读短文，回答问题。
电(diàn) 视(shì) 机(jī) 剪(jiǎn) 辫(biàn) 子(zi)
大(dà) 烟(yān) 囱(cōng) 最(zuì) 近(jìn) 剪(jiǎn) 掉(diào) 了(le) 那(nà) 根(gēn) 又(yòu) 长(cháng) 又(yòu) 黑(hēi) 又(yòu) 粗(cū) 的(de) 大(dà) 辫(biàn) 子(zi)——黑(hēi) 烟(yān)，大(dà) 家(jiā) 都(dōu) 夸(kuā) 工(gōng) 人(rén) 师(shī) 傅(fu) 剪(jiǎn) 得(de) 好(hǎo)。从(cóng) 此(cǐ)，城(chéng) 市(shì) 里(lǐ) 空(kōng) 气(qì) 清(qīng) 新(xīn)，尘(chén) 土(tǔ) 减(jiǎn) 少(shǎo)。
小(xiǎo) 兰(lán) 参(cān) 加(jiā) 了(le) 学(xué) 校(xiào) 的(de) 游(yóu) 泳(yǒng) 队(duì)，最(zuì) 近(jìn) 剪(jiǎn) 掉(diào) 了(le) 那(nà) 条(tiáo) 又(yòu) 长(cháng) 又(yòu) 黑(hēi) 又(yòu) 粗(cū) 的(de) 辫(biàn) 子(zi)。从(cóng) 此(cǐ)，她(tā) 游(yóu) 得(de) 又(yòu) 快(kuài) 又(yòu) 灵(líng) 活(huó)。
电(diàn) 视(shì) 机(jī) 跟(gēn) 着(zhe) 起(qǐ) 哄(hǒng)，也(yě) 剪(jiǎn) 掉(diào) 了(le) 自(zì) 己(jǐ) 那(nà) 根(gēn) 又(yòu) 细(xì) 又(yòu) 长(cháng) 又(yòu) 亮(liàng) 的(de) 辫(biàn) 子(zi)——天(tiān) 线(xiàn)。从(cóng) 此(cǐ)，图(tú) 像(xiàng) 变(biàn) 得(de) 一(yí) 片(piàn) 模(mó) 糊(hu)，什(shén) 么(me) 也(yě) 看(kàn) 不(bù) 清(qīng) 了(le)。
直(zhí) 到(dào) 这(zhè) 时(shí)，电(diàn) 视(shì) 机(jī) 才(cái) 明(míng) 白(bai)：干(gàn) 什(shén) 么(me) 事(shì) 情(qing) 都(dōu) 得(děi) 用(yòng) 自(zì) 己(jǐ) 的(de) 头(tóu) 脑(nǎo) 想(xiǎng) 一(yí) 下(xià)，为(wèi) 什(shén) 么(me) 要(yào) 这(zhè) 样(yàng) 做(zuò)？
（1）大烟囱的辫子是（ ），电视机的辫子是（ ）。
（2）从文中找出下面词语的反义词。
短——（ ） 粗——（ ） 清晰——（ ）
（3）读了这段话，你有什么想法？
_____________________________________________________________________
12、美妙的阅读
音乐医院
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！
【1】牛伯伯因为_______________，所以住进了_______________。
【2】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”
这句话是_______________对_______________说的。
【3】音乐有什么作用？在文中用“——”画出来。
【4】我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”这话时，心情是（_______）（______）（选两项）
A．高兴 B．平静 C．感激
13、阅读短文，完成练习。
大 海 边
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真有趣呀!
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
(1)在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印
(2)照样子，把句子写具体。
例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
小鱼游来游去。 (摇头摆尾地)____________________________
(3)大海是什么?照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的______________。 大海是渔民的______________。
14、阅读短文，完成练习。
大雁，你飞向哪里去
“太冷了，我们早一点儿动身吧！”大雁们纷纷说道。
“好，我们明天就动身。”大雁队长说。
这是今年刚刚出生的大雁们第一次远行，它们觉得一切都很新奇，心咚咚地跳着。
“那温暖的南方会很远吗？”一只大雁说。
“可是我还是喜欢自己的家乡。”另一只大雁说。
大雁队长说：“嗯，我也是，等春天来了，天气暖和了，我们会再回来的。”
真幸运，第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令，它们越飞越高，越飞越远，家乡的小河被远远地甩在身后。
“小河，再见了。”大雁队长轻轻地念着。
一望无际的平原被大雪覆盖，这里寒冷又没有食物，已经无法继续生活了。每年的这个时候，大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡到南方去。
【1】根据短文内容填空。
越_________越_________ 越_________越_________
【2】“幸运”在文中指什么呢？联系上下文想想，在正确的答案后画“√”。
①指大雁们有队长引路。（ ）
②指第二天的天气非常好。（ ）
【3】大雁们为什么要离开家乡到南方去呢？在文中用“ ”把相关句子画下来。
【4】展开想象，写一写：第二年，大雁们回来了，回到家乡它们会说些什么？
第二年，温暖的春天来了，大雁们跟着队长飞回了家乡。它们高兴地说：“_____________。”
15、阅读短文，再完成练习。
沙滩上的童话（节选）
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
【1】写出下列词语的近义词。
反驳——_____ 商量——_____ 合力——_____
【2】孩子们为什么欢呼？
______________________________
【3】“我的办法得到了大家的赞赏。”这句话说明“我”的方法得到了大家的________________。
【4】“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。”这句话用了________的修辞手法，体现孩子们________________的心情。
16、 请画出一种你最喜欢的小动物，并写出你最想对它说的话。
17、照样子，写句子。
1．例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是___________________________________
2．例：即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
______________________________________
18、仿照例句，用划线的词语写句子。
1．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
_________________________
2．渐渐地，渐渐地，雷声小了，而声也小了。
_________________________
3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
_____________________
4．即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
____________________________
19、连词成句，加上标点符号。
（1）乌云 压下来 满天的 黑沉沉地
_______________
（2）爷爷 柏树 长大了 栽种的 已经 亲手
_______________
20、看图写话。
仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？展开想象，写几句通顺的话。
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