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随时随地学习
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1、我的书写最漂亮。
tián yě （______） zú jì （______） bì lǜ （______）
tuán yuan（______） jīng líng（______） liú shén（______）
2、我会给加点的字注音。
1．邓爷爷站到几步外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行______！”
2．我家小区的左边有一家银行______。
3、写出下面加点词语的近义词。
1．春天的郊外，景色异常美丽。 （________）
2．他拾起一根又长又细的枝条。 （________）
3．妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 （________）
4、照样子，写词语。
（1）例：一棵大树
一_____太阳 一_____彩虹 一_____大山 一_____大河
（2）例：泪 泪水 泪流满面
哭 _______ ___________
笑 _______ ___________
5、在括号内填上合适的量词。
一（ ）颗粒 一（ ）鲜花 一（ ）小路 一（ ）狐狸
一（ ）包裹 一（ ）树叶 一（ ）风景 一（ ）树坑
6、我会拼，还会写。
xún zhǎo shǐ jìn wēn nuǎn mín zú
shì jiè mǎi ｍài yuàn yì bānɡ zhù
7、判断
【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________
【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________
【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________
【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________
8、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）
【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】2020年是鼠年，鼠在十二生肖中排第一位。____
【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____
【3】“予人玫瑰，手有余香”告诉我们要讲诚信。____
【4】《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。____
【5】《月亮姑娘做衣裳》中，裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____
【6】大树也可以辨别方向，枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。____
10、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（______）
【2】说话的时候，想说什么就说什么。（_____）
【3】说话的语气不要太生硬。（_______）
【4】说话的时候，可以使用命令的语气。（______）
【5】说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（_______）
11、阅读短文，回答问题。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
【1】在括号里填上合适的词语。
一（_____）枫叶 一（_____）贺卡 一（_____）小诗
【2】选字填空。
拾 摸 放 拉 推
（1）明明（_____）着宝镜，心里有些不舍得。
（2）我（_____）起枫叶，向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡，（_____）在老师的办公桌上。
【3】读句子，给正确的答案打“√”。
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，句中说明了什么最红？
（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）
【4】根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为______________。
12、阅读。
第一次劳动
今天，我第一次去菜园劳动，心里别提多高兴了。
到了菜园，一幅丰收的景象呈现在我的眼前：又红又绿的辣椒，又紫又大的茄子，又鲜又嫩的小白菜……真好看。
我先拿着小锄头去锄草。别看草那么高，只要站在草后面，弯着腰，看准目标，举起小锄头，往草前面轻轻一锄，草就倒下了。锄着锄着，腰酸了，我就蹲在地上用手拔。
锄完草，我又去浇水。水桶大，而且沉，但我不怕！我已经长大了嘛！我抓住桶把子，一鼓肚子，使劲往上一提，桶就被提起来了。虽然我觉得很累，可是我还是坚持把桶提到了菜园。我舀起一瓢水，轻轻地浇在菜上，一会儿，泥土变湿了。
就这样，我浇了一桶又一桶水。菜园像刚下过雨似的，菜更鲜嫩了。望着这些菜，我擦擦头上的汗珠，甜蜜地笑了。
【1】短文共有（___）个自然段。
【2】读第三自然段，用“ ”划出描写“我”是怎样锄草的句子。
【3】读短文，这篇短文是按照 顺序来写的。短文中，“我”到菜园都做了哪些事？选择这些事打“√”。
浇水（ ） 锄草（ ） 提水（ ） 炒菜（ ）
【4】照样子，写词语。
例：又鲜又嫩
又__又__ 又___又__ 又___又__
13、阅读短文。
神笔马良（节选）
①听人家说，从前，有个孩子名字叫马良，父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！
②一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的画师，拿着一支笔，正在画画儿。马良看得都出神了，就不自觉地走了进去，对画师说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗？”
③画师瞪了他一眼，写道：“穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！”说完，就将他赶出门来。
④马良是个有志气的孩子，他说：“偏不相信，怎么穷孩子连画也不能学了！”
⑤从此，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他在河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。晚上回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画儿。
⑥一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁全是画了，当然，进步也很快，真是画出的鸟就差不会叫了，的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！
【1】读了选文，你觉得马良是一个___________的孩子。
【2】第⑤段“他下决心学画，每天用心苦练”，用“_____”在原文标出他是怎么“用心苦练”的。
【3】第⑥段“真是画出的鸟就差不会叫了，画出的鱼就差不会游了。”说明马良______________
【4】第⑥段“吓得牛羊不敢在山后吃草”是因为________________
【5】你一定读过《神笔马良》的故事，它告诉我们（ ）的道理。
A．马良有一支神笔
B．神笔画什么就会有什么
C．人不能太贪婪，要靠自己的勤劳获得财富。
14、阅读检验台。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀！蜘蛛、蜗牛、 小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。
花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。
花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰色的是蚯蚓的血。” 猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”
【1】短文一共______个自然段，第二自然段有______句话。
【2】从文中找一找它们的职业， 花狗是一位______，猴子是一位______。
【3】蜘蛛的血是______色的，蜗牛的血是______色的，小虾的血是______色的，蚯蚓的血是______色的。
【4】短文第三自然段，“它急得哭起来”，“它”指的是（ ）。
A.花狗 B.猴子
【5】读了这个故事，你明白了什么道理？
_________________________
15、课外阅读
大树
一棵大树，枝叶繁茂( fán mào)，四面八方的飞禽(qín)走兽都愿意在树上树下休息。他们聚在一起，经常讲些世界各地的新闻趣事。大树也想到外国去参观参观，便请飞禽带他去，但他没有翅膀，被拒绝了;大树又请走兽带他去，但他没有腿，也被拒绝了。
可是大树并没有灰心丧气。他努力吸收养分，结出了又香又甜的果实。飞禽走兽争着吃果实，把种子传播到世界各地。大树终于实现了自己的愿望，并在世界各地扎了根。
1．照样子写词语。
四面八方 （ ） （ ） （ ）
又香又甜 （ ） （ ） （ ）
2. 飞禽能够云游四方，是因为有 ；走兽能漫步天下，是因为有 。大树没有 和 ，但是大树并没有 ，他努力结出 的果实，让飞禽和走兽将种子传播到 ，实现了自己的愿望。
16、按要求完成句子。
1.大象的身子像一堵墙。（用加点的词语写句子）
____________________________________________________________________
2. 下课了，同学们在操场上活动，_________________________________（把句子补充完整）
3. 许许多多 日月谭 的 中外游客 吸引了（连词成句，并加上标点）
____________________________________________________________________
17、根据课文知识填空。
1．____________一树高，万条垂下____________。（《咏柳》）
2．接天_____________，映日_________________。《晓出净慈寺送林子方》）
3．从《“贝”的故事》中，我们知道了古人把贝壳当作_______，所以“贝”字旁的汉字大都与________有关，我知道用“贝”字做偏旁的字有_________、_________。
4．大象的耳朵像___________，是____________（竖着 耷拉着）的。这样是为了__________________。
5．《小马过河》中，_____________告诉小马河水很浅，_________告诉小马河水很深。最后小马自己试了试才知道河水的深度。
6．按时间的先后顺序排列下面的节日。
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④中秋节
______→______→______→______
18、照样子，写一写。
1、天上的白云一会儿变成____，一会儿变成____,一会儿变成_____,真有趣！
2、小猫钓鱼很不专心，一会儿____,一会儿___，一会儿__。
19、填一填。
请你给同学推荐一部动画片。你会推荐《________》，因为___________________。
20、看图写话。
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