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随时随地学习
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1、写出有下列偏旁的字，再根据字义填空。
月：_____ _______ ______ 这些字多与______有关。
贝：_____ _______ ______ 这些字多与______有关。
火：_____ _______ ______ 这些字多与______有关。
2、组词练习
我（ ）（ ）（ ）
叶（ ）（ ）（ ）
机（ ）（ ）（ ）
3、辨析形近字组词。
传_____ 统_____ 闹_____
转_____ 充_____ 闭_____
4、在括号内填上合适的量词。
一( )树 一( )喜鹊 一( )太阳伞 一( )绿荫
一( )船 一( )诗歌 一( )房子 一( )森林
5、按要求写词语。
1.树木：________ ________ ________
2.鸟类：________ ________ ________
3.传统节日：________ ________ ________
4.生活用品：________ ________ ________
6、看拼音写词语。
huáng gǒu xiān shēng yuán lái kuài huó
dà shū gǎn jǐn yóu jú dōng xī
7、你认为下面的说法对吗？ 对的打“√”，错的打“×”。
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。（_____）
（3）回答“谁在家里做作业”时，要强调“谁”，如，回复“我在家里做作业”时强调“我”。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
8、判断题。（对的打“√”，错的“×”）
看书的时候，学会看目录，对我们的阅读很有帮助。（______）
9、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗？猜对的画“√”，猜错的画“×”。
【1】校园里有一棵高大的榕树，枝繁叶茂，大家都很喜欢。（__________）
读音：和róng相同或相近 在句中的意思：和树木有关
【2】我今天跑这段路用了十分三十秒，比昨天快了将近一分钟。（__________）
读音：和shǎo相同或相近 在句中的意思：和禾苗有关
10、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】渡口（dù kǒu） （_______）
【2】绿荫（lǜ yīnɡ） （_______）
【3】遮蔽（zhē bì） （_______）
【4】撑着（chēn zhe） （_______）
【5】拼音（pīn yīn）（_______）
【6】山冈（shān gǎnɡ） （_______）
11、读文段，完成练习。
李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物．，他（发现、发明）旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危睑啊，于是决定重新编写一部（完整、完善）的药物书。
【1】在文中括号里选择正确的词语，打“√”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
安全一（______） 结束一（______）
【3】旧的药物书有哪些缺点？请在文中找到答案，并画上“_______”。
【4】李时珍为什么决定重新编写一部药物书？
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12、春天来了
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（ ）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（ ）已经开出白色和金色的小花（ ）散发出一阵阵清香（ ）
【1】把短文空白处加上合适的标点。
【2】仿写词语。
例：绿油油（ABB式）
例：一阵阵清香 一（ ）（ ）葡萄 一（ ）（ ）草地
【3】读短文，并填写正确的词语。
冬天过后， 来了。花园里开满了 的花。花的上方有蝴蝶在 。田野里， 和 也开出了花，真清香！
【4】看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。
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13、阅读短文，回答问题。
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一小撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵，它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去，用这样的 大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。
你看，动物的耳朵多有趣！
【1】短文共 个自然段，用序号标出来。
【2】用“ ”画出这篇短文的主要内容。
【3】第 2 自然段介绍了________的耳朵，它的用途是____________。
【4】用“√”给短文选出最恰当的标题。
A.动物的尾巴（ ） B.动物的耳朵（ ） C.可爱的耳朵（ ）
14、阅读短文，回答问题。
小猴挖井
小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁，它索性丢下铁锹不干了：“原来此地没有水。”
猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了。
【1】短文共有___个自然段。其中第___自然段描写的是小猴三次挖井的情景。
【2】小猴挖了三次井，都没见到水。这是为什么？（ ）
A. 因为这个地方确实没有水。
B. 因为他在这个地方挖了三天都没有挖到水。
C. 因为妈妈告诉他这个地方没有水。
【3】读了这篇故事，我懂得了_____________________。
【4】如果小猴见到总画不好画而发脾气的小猪，会对小猪说些什么？
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15、阅读短文，回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵乌那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快（yàng yàng）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在短文中画下来。
【2】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
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【3】请你写出第三自然段的段意。
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【4】这篇短文告诉我们什么道理？从文中把这句话找出来，抄在横线上。
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16、造句。
和蔼：______________________________________
惭愧：______________________________________
17、用句中加点词写句子。
1．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
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2．那么河水到底是深还是浅呢？
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3．我们一边走，一边看美丽的景物。
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18、听读短文《小闹钟》，完成练习。
【1】小闹钟有________的身子，________的脸，还有三根__________。
【2】晚上睡觉时，小闹钟（____）；早上，小闹钟（____）。
A．把“我”唤醒 B．跟“我”说悄悄话
19、连词成句。
（1）山坡上 我们 在 春天 找到了
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（2）邓爷爷 柏树苗 茁壮的 精心地 挑选了 一棵
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20、写话。
你吃过粽子吗？你会包吗？简单地写几句话，告诉大家粽子是如何包的以及需要准备些什么。注意先后顺序。
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