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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
喜______ 去______ 买______ 坏______
嘻______ 丢______ 卖______ 杯______
钟______ 拍______ 作______ 该______
针______ 伯______ 怎______ 刻______
2、按要求填空。
1．我发现“厨、厕、厦”等偏旁为“厂”的字大多与_______有关；“冻、凉、冰”等偏旁为“冫”的字大多与_______有关。
2．“默”字用部首查字法，应先查部首______ ，再查______画；用音序查法，应先查音序______，再查音节______，组词：______。
3．“追”字的第8画是______，“母”字的第3画是______。“迎、周”是______结构的字。
3、填一填，补词语。
（________）苞欲（________） （________）花（________）艳
（________）穷（________）尽 （________）（________）虚传
（________）光（________）色 （________）红（________）绿
4、请填动物名，把下列气象谚语补充完整。
1．（_____）搬家，将有雨下。 2．（_____）飞得低，出门带蓑衣。
3．（_____）吐气泡，雨天将要到。 4．（_____）背冒汗，出门带雨伞。
5．（_____）叫叫停停，连绵阴雨来临。
5、照样子写出带有下面部首的字，再填空。
（1）袜 衫 ____ ____ 这些字大多与____________有关。
（2）冻 冰 ____ ____ 这些字大多与____________有关。
（3）礼 福 ____ ____ 这些字大多与____________有关。
6、读拼音，写词语。
ā yí fāng biàn yǔ sǎn mǔ qīn
zhōu wéi bǔ chōng chī yào rì jì
7、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。_________
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”，多与“火”有关。_________
【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________
8、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《村居》这首诗的作者是贺知章。 （______）
2．长江是我国最长的一条江。 （______）
3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。 （______）
4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。 （______）
5．汉堡包是中国美食。 （______）
9、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典，应先查“灬”，再查8画。（_____）
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写，可以用音序查字法查字典，先查“ZH”，再查“zheng”。（_____）
【3】我猜“鲨”读作“shā”，如果用部首查字法查字典验证，应先查部首“鱼”，再查7画。（_____）
11、课内阅读。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风正尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】文段选自课文 （ ）
A. 《找春天》 B. 《笋芽儿》
【2】用“ ”画出第三句中的动词，这句话是把春天当作 来写的。
【3】请你试着写三个描写春天的四字词语。
12、课内阅读。
青蛙卖泥潭（片段）
小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，（ ）了花，（ ）了路，还在泥塘旁边（ ）了房子。
【1】选择合适的字填入到短文中的括号里，让句子更完整。（填序号）
①盖 ②修 ③种
【2】短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物？请在他们的名字下面画“ ”。
【3】如果你是小狐狸，你会对青蛙说些什么呢？
__________________
13、课内阅读。
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。
方法——（ ） 赞美——（ ） 成功——（ ）
【2】选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出
公主的___________心情。
【3】选文中画“——”的句子是个_________句，表现了孩子们炸死魔王，救出公
主后___________的心情。
14、阅读课文《三个儿子》选段，完成练习。
这时，迎面跑来三个孩子。
一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！三个妈妈被他迷住了。
一个孩子唱着歌，歌声真好听。
另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
一个妈妈问老爷爷：“看见了吗？这就是我们的三个儿子。怎么样啊？”
“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”
【1】为什么老爷爷说只看见一个儿子?
_______________________________________________________________
【2】你最喜欢哪个儿子？为什么？
_______________________________________________________________
【3】你打算帮爸爸妈妈做点什么？
_______________________________________________________________
15、阅读短文，回答问题。
小草
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥士里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】在文中横线上填合适的诗句。
【2】在文中找出恰当的词语填空。
（_______）的舞蹈 （________）的母亲 （_______）的生命力 （_______）的胸怀
【3】文章按照_____、_____、_____、_____的时间顺序描写小草。
【4】短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
16、沙滩上的城堡
（1）把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们________起城堡，城堡周围________起围墙，围墙外再________上干树枝，那就是我们的树。
（2）我会照样子写这样的词。
（编）故事 ________地道 ________公主 ________城堡
17、照样子，写句子。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1．________________，一会儿________________，一会儿________________，一会儿_________________。
例：天上的云朵好像一大片一大片的棉花。
2．雪花好像___________________。
18、仿照例句，写句子。
1．例：家里有猫在喵喵叫。
（1）大海里有__________在____________________。
（2）__________有__________在____________________。
2．青蛙要把泥塘卖出去。（改成“被”字句）
_______________________________________________
3．太阳被乌云遮住了。（改成“把”字句）
_______________________________________________
19、我会补写句子。
1．这是多么美好的夜晚啊！（照样子，把句子补充完整，并加上标点符号）
这是多么__________________________！
2．我的小妹妹一会儿______，一会儿______，一会儿______，真是可爱极了！
3．不管多小的事情，我们都要讲信用，这样才可以确立人的信誉，这就是“小信成则______”。
4．我知道《二十四节气歌》：____________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，____________。
20、看图写话。
图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。
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