微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、日积月累。
1．予人玫瑰，___________________。
2．平时肯帮人，____________________。
3．与其锦上添花，不如____________________________。
4．野火烧不尽，___________________________。
2、把带点字的音节补充完整。
___èn嫩绿 丝绦 t___ 发挥___uī
宝塔t____ 蒸____ēng饺 白菊j____
3、我会比一比 ，再组词。（10分）
锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ）
蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ）
淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ ）
谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（ ）
4、照样子，做汉字加減法，并组词。
例：木+兆=桃（桃花）
女+古=_______________ 荡-____=汤_____
木+寸=_______________ 甜-舌=_________
____+羊=鲜____________ ____-____=木_____
5、查一查，填一填。
春节那天，表哥教我玩袋鼠蹦的游戏。我把脚shēn( )进袋子里，两只手揪住袋子边，双脚向前一跳，但是我kuà( )不出去，晃了一下，被袋子bàn( )倒了。表哥扶起我，说：“双脚并拢，跳的时候一定要放松。”我又试了一次，终于稳稳当当地站住了。
6、拼一拼，写一写。
yóu xì tuán jié qián bì pì gu
gān tián jīng líng zhuǎn yǎn mín zú
7、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】今年是鼠年，明年是虎年。（_____）
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（_____）
【3】“不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。（_____）
【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（_____）
【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（_____）
8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。（________）
【2】我发现“明”和“亮”意思相近，“明亮”的意思也和它们差不多。（_______）
【3】“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。（________）
【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话中的“特别”是“非常”的意思。（________）
【5】《小马过河》这篇文章中，小马最终蹚过了河，它明白了“别人的经验不一定可靠，得自己去尝试”这个道理。（________）
9、判断对错。(改编题 )
（1）元宵节，我国有吃月饼的习俗。 （_____）
（2）“买”的第一笔是“横钩”。 （_____）
（3） 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。 （_____）
（4）“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 （_____）
10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（______）
【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（______）
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（______）
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（______）
【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（______）
11、阅读下文，回答问题。
妈妈的手儿真巧，她做饭的手艺高超。
今天煮了细细的面条，明天蒸了圆圆的豆包。
白白的馒头又松又软，胖胖的水饺滋（zī）味美妙。
【1】仿写词语。
又松又软、________、________
【2】妈妈做面条的方法是________，做豆包的方法是________。
【3】妈妈做的馒头和水饺各有什么特点？分别用“_____”和“﹏﹏”画出相关词语。
【4】你还知道哪些食物的做法？请你写出几个类似的词语。
烙馅饼、炸油条、________、________
12、阅读拓展。
春风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰枝，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦草翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……
【1】想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
_________________________
【2】这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。
（1）田野 （2）燕子 （3）麦苗 （4）桃树 （5）柳树
【3】“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（ ）
A．柳树长头发了。
B．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
【4】文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“ ”标出来，并读一读。
【5】照样子，写句子。
柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了。
__________________________
【6】你喜欢春风吗？为什么？
__________________________
13、读一读，想一想，回答问题。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1.这段话共_____句。
2.用“____”画出文中表示颜色的词语。
3.这段话写的是（ ）
①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
14、阅读以下文章，回答下列小题。
暴 雨(节选)
刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼狂风大作(zuō zuò)，把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差(chā chà)一点擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布(盖 蒙 遮)住了天空，一点一点(降 落 压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
【1】联系上下文，选择括号里恰当的字音或词语打“√”。
【2】这段话中哪些词语表示时间短，速度快？
_______________________________________________________
【3】按短文的描写顺序，排列序号。
①大雨铺天盖地地卷过来。
②响起雷声。
③狂风大作。
④乌云连成一片。
__________________
15、阅读闯关。（10分）
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦！小火伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”
（1）短文一共（ ）自然段。写苹果熟了，（ ）的事情。（2分）
（2）文章最后一个自然段中，有两个错别字，请你找出来并改正。（2分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（3）读短文，将文中的动物填在括号内。 （4分）
春天，（ ）经常给果树浇水施肥；冬天，（ ）给果树穿上厚厚的棉衣。 果树生病了，（ ）给果树喷药水杀虫；（ ）从树上摘下一个在苹果；
（4）小伙伴们明白了什么呢？请用“ ”在短文中画出来。（2分）
16、分享愿望。
玲玲：明明、琳琳，你们长大以后想做什么？我以后要做一名糕点师，做好吃的糕点。
明明：我想做一名画家，把看到的美景都画出来。
琳琳：_____________________________________
17、口语交际。
当妈妈让你学钢琴，你想学画画的时候，你会跟妈妈怎么说？
___________________________________________________________
18、照样子，写句子。
1．例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是___________________________________
2．例：即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
______________________________________
19、句子游乐场。
1．雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。（缩句）
__________________________
2．我们几个孩子脱掉棉袄。（改为“把”字句和“被”字句）
__________________________
3．妹妹高兴地跨上“马”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。
（合并成一句话）
________________
4．我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。（用加点词语写句子）
____________________
20、写话。
选一个你的好朋友向大家介绍一下吧！介绍时要写清他（她）是谁，长什么样子，有什么爱好……
邮箱： 