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随时随地学习
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1、课文广角。（7分）
⑴鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
⑵笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么 、多么 的世界啊！桃花 ，柳树 ，小燕子 ……（4分）
2、同音字组词
[wén]波________ ________章
[qiú]请________ 皮________
[xiàng]好________ 大________ 方________
3、写出下列词语的近义词。
容易——( ) 损坏——( ) 珍贵——( )
4、积累我能行。
我能写出形容高兴的词语：____________________
我能写出形容难过的词语：___________________
我能写出描写春天的诗句：___________________
5、在括号里填上合适的词（必须与课文不一样）。
灿烂的（ ） 火红的（ ）
静静的（ ） （ ）的泉水
（ ）的大镜子 （ ）的歌声
（ ）的身影 香甜的（ ）
清清的（ ） 一（ ）镜子
一（ ）清泉 一（ ）水塔
6、看拼音，写词语。
shāng rén jià qián gòu mǎi pī píng
bào zhǐ pò suì jì xù gē bo
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。______
【2】《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。______
【3】《村居》的作者是唐代诗人杜甫。______
【4】这两首古诗的作者都是唐代诗人。______
【5】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。_______
8、课文欢乐谷。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）
l．学了《“贝”的故事》一课，我知道了汉字的部首也是有含义的。 （____）
2．部首是“贝”的字，大多与“贝壳”有关。 （_____）
3．《中国美食》一课，介绍了一些家常菜和主食。 （_____）
4．从《中国美食》一课中，我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。 （______）
9、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。（ ）
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（ ）
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（ ）
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（ ）
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（ ）
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】千人糕和平常吃的糕不一样。（______）
【2】普通的糕因为包含了很多人的劳动，所以叫千人糕。（______）
11、阅读理解
小 树 苗
小树苗，排队走，（ ）祖国忙不休。
走到马路站两旁，（ ）绿伞在街头。
走到田野站风口，（ ）风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。
【1】读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）
A. 挡住 B. 绿化 C. 撑起
【2】小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）铁路 田地 沙漠 荒山 （____）
（2）马路 田野 沙漠 荒山 （____）
【3】小树苗为人们具体做了哪些好事？用“ ”画出相关的句子。
【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。
12、我能正确理解祖国语言文字。
小绵（mián）羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨送给我的。我还有一只用布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈送给我的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我 学习要踏实，写字要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚（chéng）实。”
【1】短文共有（______）个自然段，第1自然段有（______）句话。
【2】从文中找出下面词语的反义词，写一来。
马虎——（______） 说谎——（______）
【3】每当“我”做作业马虎时，布娃娃会怎样？用“——”画出来。
【4】每当“我”说谎时，小绵羊好像在对“我”说什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
13、阅读练兵场。
湖水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成了一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦……”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……
1.在括号里填上合适的词语。
( )的镜子 ( )的垂柳 ( )的鲜花（ ）的花蝴蝶
2. 将一个字拆成两个字，再分别组词。
飘（ ）翩（ ）
（ ）（ ）
3. 根据选文内容填空。
(1) 短文写了（ ）和（ ）的湖水。
(2) 白天的湖水像（ ）；夜晚的湖水像（ )。这里运用了（ )的修辞方法。
(3) 描写白天的景物时，短文写到了（ ）、（ ）、（ )和（ ）等。
(4) 夜晚，（ ）到这里来洗澡。
14、阅读下面的寓言故事，完成练习。
盲人摸象
有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来，大声喊着：“象来了，让开点！”其中一个盲人便提议说：“象是什么样子的呢？咱们来摸一摸好吗？”另外三个盲人齐声说：“好，摸一摸就知道了。”
他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了，把象拴在树上，让他们摸一摸。
第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像根细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”
四个盲人你争我辩，都认为自己说得对，谁也不服谁。这时，赶象的人对他们说：“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身，才能知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分，怎么能说得对呢？”
【1】短文共有______个自然段。
【2】读短文填空。
第一个人摸到了______，以为大象像_______________。
第二个人摸到了______，以为大象像_______________。
第三个人摸到了______，以为大象像_______________。
第四个人摸到了______，以为大象像_______________。
【3】四个盲人为什么都没有说对？怎样才能知道象是什么样子的？
_______________________________________
15、阅读短文，完成练习。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片藤叶挂在了他的角上他也不知道。小树林边上是个小池塘。梅花鹿探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树权上飘着绿叶。再一瞧，小树权下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！
梅花鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”就在这时，有两只漂亮的小鸟飞过来，落在了这一对树杈上。他们跳上跳下，还唱着好听的歌呢！
梅花鹿原本是爱动来动去的，可现在他屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟真愉快，他们有唱不完的歌儿。梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”
【1】文中画“__”的句子的意思是（ ）
A．那不是我
B．那是我
C．我就是小树
【2】题目“长眼睛的小树”指的是_________________________________。
【3】第二自然段描绘的是一幅怎样的画面？（ ）
A． 
B．
C． 
【4】为什么梅花鹿原本爱动来动去的，现在一动也不动？用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】你喜欢文中的梅花鹿吗？为什么？
__________________________________________________________________
16、我会用加点的词语写句子。
（1）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
______________________________
（2） 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
______________________________
17、我会使用礼貌用语。
【1】看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去，我会对他说：“____________________”
【2】你的同桌买了一本新书，你想借过来看一看，你会怎么和他说呢？下面说法最恰当的一项是（ ）
A. 这是你的书，你什么时候看都可以，就先借给我看看吧！
B. 你刚买的新书我已经拿走了，让我看两天，我看完了就还给你。
C. 我很喜欢你买的这本书，等你看完以后，借给我看两天，可以吗？
18、阅览室里静悄悄的，同学们都在认真地看书。小华正在读一本故事书，突然读到一个非常好笑的句子，他便哈哈大笑起来。如果你坐在他旁边，你会对他说什么？请将它写下来。注意说话的语气。
19、读内容提要，完成练习。
1－10层 海獭（tǎ） 11-20层 海豚 21－30层 海星
31－40层 章鱼 41－50层 海马 51－60层 海鳝（shàn）
61-70层 水母 71－80层 螃蟹（páng xiè）
81－90层 鮟鱇 （ān kāng） 91-100层 寄居蟹
【1】下列哪一种动物没有出现在海底100层的房子里？（ ）
A.鱿鱼 B.螃蟹 C.海獭 D.寄居蟹
【2】海星可能住在以下哪一层房子里？（ ）
A.149层 B.23层 C.87层 D.31层
【3】你知道海底还有哪些鱼吗？请写出至少三种。
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20、看图写话。
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