1、多音字:
好 hǎo ( )( )( )( )
hào ( )( ) ( )
应 yìng( ) ( )
yīng( )
的 de ( ) ( )
dí( ) ( )
dì( )( )
dī( )( )
2、我能按原文填空。
1.不知细叶谁裁出,_____________________。——《咏柳》
2.窗_____________________,门泊东吴万里船。——《绝句》
3.微微风簇浪,_____________________。——《舟夜书所见》
3、照样子,写词语。(每组三个)
1.软绵绵(ABB式):_________________________________
2.昏头昏脑(ABAC式):_________________________________
3.蹦蹦跳跳(AABB式):_________________________________
4.五颜六色(含有数字):_________________________________
4、根据教材内容填空或简答。
(1)通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如_________的雷锋叔叔,__________的李时珍医学家等;我们还知道了很多传统节日,如:端午节、____________、_________等。
(2)《晓出净慈寺送林子方》中的“晓”是指__________的时候。“毕竟西湖六月中,__________。”告诉我们诗人看到的是西湖_________季的景色。
(3)《要是你在野外迷了路》这篇课文告诉我们在野外可以依靠_________、_________、_________、________来辨别方向。
(4)我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:“_________________________”
5、想一想,填一填,让美丽的小花开起来
( )的桃花 ( )的麦苗 ( )的春风
( )的新衣 ( )的菜花 ( )的春雨
6、看拼音,写词语。
gōng jù bái cài fēng jǐng hǎo xiàng
gān tián láo dòng bō wén cái néng
7、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员:爸爸、妈妈和五只小猴子。____
【2】小猴皮皮是家里最大的猴子,他毛的颜色像巧克力。____
【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____
【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____
【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____
9、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。(______)
【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思,“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。(______)
【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。(______)
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(____)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(____)
【3】“味”的右边是“未”,不是“末”。(____)
【4】“具”字里面是三横,是文具的具。(____)
【5】“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。(____)
【6】“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。(____)
11、快乐阅读。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yǎng)又疼。
狮子愤怒地吼(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié),仍无济于事。
小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?”
古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!”
一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(xī)流里,溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。”
【1】照样子,写词语。
又痒又疼 ___________ ___________
累得筋疲力竭 冷得_______ 笑得________
【2】根据课文内容连线。
愤怒地 问题
羞怒地 吼叫
讨厌的 咆哮
复杂的 东西
【3】用文中的加点词语写一句话。
_______________________。
【4】这个故事告诉我们:______________________。
12、阅读课内语段,完成练习。
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
【1】选段中表示时间的词语有_____、_____、_____。
【2】用“ ”画出说明羊为什么少了一只的句子。
【3】把“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这个句子变成陈述句。
___________________________
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:
___________________________
13、课内阅读
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
【1】“扇”是一个多音字,在文中读 ,它还有一个读音是 组词 。
【2】大象自言自语说明( )(多选)
A.大象心里犯嘀咕。
B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。
C.大象没有朋友,自己和自己说话。
【3】大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?
________________________________________________________
14、阅读下面的文章,完成练习。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写土一首小诗,做成一张贺卡(kǎ)。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里,我记得9月10日是老师的节日。
【1】我知道。
(1)这篇文章共有( )个自然段。第三自然段有( )句话。
(2)我把( )贴在纸上,再写上( ),做成贺卡送给老师。
【2】我会填。
(1)——( )枫叶
——( )贺卡
——( )小诗
(2)枫叶像_______________。湖水像______________________。
【3】想想写写:送贺卡的时候,小作者可能会对老师说些什么?
_______________________________________
15、阅读天地。
小露珠
黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠!”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么美丽的小露珠!”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇,但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。
【1】结合短文填量词。
一(______)露珠 一(______)热气
【2】文中出现了_____只小动物,分别是_____________。
【3】植物们都为小露珠都做了什么?
_____________________________________________
【4】在符合短文内容的一项后面打“√”,不符合的打“×”
(1)小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。(______)
(2)小露珠在太阳公公的照射下消失了。(______)
16、改变语序,句子意思不变。
例:小河旁边有一颗百年古树。
一颗百年古树在小河旁边。
①天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。
_________________________________。
②我们的学校东面有一个很大的图书馆。
________________________________。
③小明是我们班的体育委员。
_______________________________。
17、根据笋芽儿的特点,编写一条谜语。
__________________________________________
18、根据括号里的提示,标出下列句子的朗读重音。
例:我真是喜欢极了。(谁喜欢极了?)
1.我的办法得到大家的赞赏。 (谁的办法得到了大家的赞赏?)
2.二月春风似剪刀。 (二月的春风像什么?)
3.我有一大把彩色的梦。(我有一大把怎样的梦?)
19、看图,根据提示发挥想象,把句子补充完整。
1. 颜色
春天到了,地上到处是__________的小草,就像________________。
2. 形状
天上的月亮____________的,像____________。
20、写话。
快乐的“六一”儿童节你是怎么度过的?快来写一写吧!