1、形近字组词。
清(______) 阵(______) 蜜(______) 开(______)
晴(______) 陈(______) 密(______) 升(______)
2、读下面的句子,体会加点字的含义。
1.他在田边焦急地转来转去。
______________________________________________________________
2.他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
______________________________________________________________
3、读拼音,写词语。
diū diào bǎi fàng zuò wèi lì kè
(_______) (_______) (_______) (_______)
quàn gào yuàn yì yīng gāi tū rán
(_______) (_______) (_______) (_______)
4、给下列形近字组词
湾(__________) 岛(__________) 炒(__________)
弯(__________) 鸟(__________) 吵(__________)
贴(__________) 转(__________) 钱(__________)
站(__________) 传(__________) 线(__________)
5、比一比组词。
偷(___)狠(___)建(___)攻(___)踏(___)
愉(___)狼(___)律(___)功(___)塌(___)
6、我会看拼音,写汉字。
jué de zhí rì rén lèi jiān nán shén gōng
yán rè hài pà cóng cǐ chóng xīn lún huàn
7、判断。
【1】在《一匹出色的马》中,妹妹骑着红色的小马跑回了家。(_______)
【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子,所以我喜欢他。(_______)
【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。(_______)
【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲,别管别人怎么说。(_______)
8、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。_________
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”,多与“火”有关。_________
【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________
9、判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______
【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______
【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______
【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______
10、判断下列句子说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.甲骨文中的“贝”字是一个象形字。(______)
2.“岛”字一共有8画,它是半包围结构。(______)
3.带“火”的字多与“火”有关,带“灬”的字多与“水”有关。(______)
4.十二生肖中,排在第一位的是牛。 (______)
11、读短文,回答问题。
地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地蚕,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净了。
蚯蚓从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
【1】短文有(________)自然段
【2】文中说到的地球清洁工分别是:(_________)(_________)(_________)(_________)
【3】连一连
海鸥清洁 河面
蚯蚓清洁 海面
乌鸦清洁 地里
鲫鱼清洁 地面
【4】你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。
干干净净 (_______________) (_______________)
【5】你会把垃圾分类吗?在选择的序号上“√”
剩饭剩菜属于:(A)厨余垃圾 (B)有害垃圾 (C)其他垃圾
【6】你还知道谁是地球清洁工吗?选一个。( )
A.清道夫鱼 B.兔子 C.鸭子
12、课外拓展,我能行。
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长(zhǎng cháng)。夏天,太阳把大地烤得(dé děi de)火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里。让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳。她从不计较人们给予(jǐ yǔ)什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌(jī)瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_______,______。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】这篇短文共有________个自然段,第2自然段有 _________句话。
【2】给文加点字选择正确的读音画“√”。
【3】文章按照 、 、 、 的顺序写小草。
【4】从文中找出下列词语的近义词。
欢乐—(_______________) 疲劳—(______________)
【5】请从文中找出一句比喻句,画上“ ”。
【6】在文中横线上正确地填上一句诗,这首诗的作者 代诗人 。
【7】哪句话写出了“我”对小草的喜爱之情?请画上“ ”线。
13、课外阅读。
森林里的争吵
一天,森林里突然沸腾了,原来是动物们发生了争吵。老虎大摇大摆地走出来说:“我很凶猛,是百兽之王!你们谁也没有我厉害!”
百灵鸟飞了过来,说:“老虎,你说你厉害,但是你能像我一样唱出动听的歌吗?”老虎不敢应答,因为它不会唱歌。百灵鸟笑道:“哈哈,还是我厉害啊!”
小猴听了,迫(pò)不及待地说:“百灵鸟,你说你厉害,但是你会爬树吗?”百灵鸟不好意思地低下了头。小猴见了,笑嘻嘻地说:“还是我最厉害!”
这时,孔雀抖抖身子,站了出来……
就这样,只要有谁站出来说话,就总有其他动物出来反驳。它们吵得不可开交,森林里依旧沸腾着……
忙碌了一天的小蜜蜂回来了,它嗡嗡地叫着,说:“_____________”动物们听了,这才知道自己错了,森林又恢复了平静。
【1】( )是百兽之王。
A.狮子 B.老虎 C.小猴
【2】森林里的爬树高手是( )
A.老虎 B.壁虎 C.小猴
【3】百灵鸟不好意思地低下了头的原因是( )
A.它没有老虎那么凶猛。
B.它不会像小猴一样会爬树。
C.它听了小蜜蜂的话,知道自己错了。
【4】猜猜文中加点词“沸腾”与下面哪句话中的“沸腾”意思最相近?( )
A.火渐渐旺起来了,没过多久,水就沸腾了。
B.当国歌奏响、国旗升起的时候,人们热血沸腾。
C.端午节那天,人们从四面八方赶来看龙舟赛,龙津河畔沸腾了。
【5】小蜜蜂会说些什么呢?发挥想象,在文中横线上写上合适的话。
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14、阅读短文,完成练习。
小毛虫的梦想
一天,一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗虫,蝗虫问它:“你到哪里去?”小毛虫回答:“我做了一个梦,梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦,决定将它变成现实。”
蝗虫惊讶地说:“你一定是疯了!你怎么可能到达那个地方?对你来说,一块石头就是高山,一个水坑就是大海。”小毛虫并没有理会蝗虫的话。
随后,蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于,它筋疲力尽了。它决定停下来,用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。就这样,小毛虫“死”了。
后来,茧裂开了,一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上,实现了自己的梦想。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
飞快(__________) 讨厌(__________) 难看(__________)
【2】小毛虫的梦想是什么?在文中用“ ”画出来。
【3】根据短文内容填空。
(1)小毛虫在实现梦想的过程中,遇到了蝗虫、_________、_________、_________的阻止。
(2)小毛虫没有被困难吓倒,最后__________了梦想。
【4】小朋友,你的梦想是什么?你准备怎样做呢?
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15、仔细阅读短文,完成练习。
一匹出色的马(节选)
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】用“◯”圈出第3自然段中表示爸爸动作的词。
【2】“一匹出色的马”其实是______________________。
【3】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)妈妈拒绝妹妹时的语气是温和、轻柔的。 (_____)
(2)妹妹骑着“马”,很开心,还比“我们”早到家。(_____)
(3)妹妹求爸爸,就是为了让爸爸给她一匹马。(_____)
【4】妹妹为什么跨上“马”就不累了呢?
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16、读句子,写句子。
1.读一读,根据不同的问题,写出句子中要重读的词语。
句子:枫树好像一把很大很高的绿色太阳伞。
问题(1):枫树像一把怎样的绿色太阳伞?
要重读的词语是:________
问题(2):枫树像一把很大很高的什么?
要重读的词语是:________
2.照样子写句子。
(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小兔子________,___________跳进了草丛中。
(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
____________,像______________。
17、我会口语交际。(10分)
二(3)班张老师通知大家:明天下午活动时间,班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了,没有到校。如果老师请你去转告他,你见到他会怎么说?
我看到李兵,关切地问:“李兵,你 ?”
李兵回答说:“ 。”
我接着说:“老师让我告诉你 。
李兵点点头,说:“谢谢你,我 。”
18、按要求完成句子练习。
(1)把句子补充完整。
我的彩色铅笔,_________________________________________!
(2)用加点的词语写句子。
我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
_________________________________________________________
19、我会按要求写句子。
例:青蛙想卖掉池塘。
青蛙想把池塘卖掉。
1.小明扔掉了香蕉皮。
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2.班上同学没有不喜欢王老师的。(换一种说法,意思保持不变)
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3.弟弟上学去。(扩写句子)
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4.大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用带点的词语造句)
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20、写一写
请用“南瓜、车轮、小猴子、妈妈”编一个简短的童话故事。