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随时随地学习
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1、形近字组词。
清（______） 阵（______） 蜜（______） 开（______）
晴（______） 陈（______） 密（______） 升（______）
2、读下面的句子，体会加点字的含义。
1．他在田边焦急地转来转去。
______________________________________________________________
2．他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
______________________________________________________________
3、读拼音，写词语。
diū diào bǎi fàng zuò wèi lì kè
（_______） （_______） （_______） （_______）
quàn gào yuàn yì yīng gāi tū rán
（_______） （_______） （_______） （_______）
4、给下列形近字组词
湾（__________） 岛（__________） 炒（__________）
弯（__________） 鸟（__________） 吵（__________）
贴（__________） 转（__________） 钱（__________）
站（__________） 传（__________） 线（__________）
5、比一比组词。
偷（___）狠（___）建（___）攻（___）踏（___）
愉（___）狼（___）律（___）功（___）塌（___）
6、我会看拼音，写汉字。
jué de zhí rì rén lèi jiān nán shén gōng
yán rè hài pà cóng cǐ chóng xīn lún huàn
7、判断。
【1】在《一匹出色的马》中，妹妹骑着红色的小马跑回了家。（_______）
【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子，所以我喜欢他。（_______）
【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。（_______）
【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲，别管别人怎么说。（_______）
8、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。_________
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”，多与“火”有关。_________
【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________
9、判断。对的打“√”，错的打“×”。
【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______
【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______
【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______
【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______
10、判断下列句子说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．甲骨文中的“贝”字是一个象形字。（______）
2．“岛”字一共有8画，它是半包围结构。（______）
3．带“火”的字多与“火”有关，带“灬”的字多与“水”有关。（______）
4．十二生肖中，排在第一位的是牛。 （______）
11、读短文，回答问题。
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地蚕，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净了。
蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
【1】短文有（________）自然段
【2】文中说到的地球清洁工分别是：（_________）（_________）（_________）（_________）
【3】连一连
海鸥清洁 河面
蚯蚓清洁 海面
乌鸦清洁 地里
鲫鱼清洁 地面
【4】你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。
干干净净 （_______________） （_______________）
【5】你会把垃圾分类吗？在选择的序号上“√”
剩饭剩菜属于：（A）厨余垃圾 （B）有害垃圾 （C）其他垃圾
【6】你还知道谁是地球清洁工吗？选一个。（ ）
A.清道夫鱼 B.兔子 C.鸭子
12、课外拓展，我能行。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长（zhǎng cháng）。夏天，太阳把大地烤得（dé děi de）火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里。让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲（pí）劳。她从不计较人们给予（jǐ yǔ）什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌（jī）瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_______，______。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】这篇短文共有________个自然段，第2自然段有 _________句话。
【2】给文加点字选择正确的读音画“√”。
【3】文章按照 、 、 、 的顺序写小草。
【4】从文中找出下列词语的近义词。
欢乐—（_______________） 疲劳—（______________）
【5】请从文中找出一句比喻句，画上“ ”。
【6】在文中横线上正确地填上一句诗，这首诗的作者 代诗人 。
【7】哪句话写出了“我”对小草的喜爱之情？请画上“ ”线。
13、课外阅读。
森林里的争吵
一天，森林里突然沸腾了，原来是动物们发生了争吵。老虎大摇大摆地走出来说：“我很凶猛，是百兽之王！你们谁也没有我厉害！”
百灵鸟飞了过来，说：“老虎，你说你厉害，但是你能像我一样唱出动听的歌吗？”老虎不敢应答，因为它不会唱歌。百灵鸟笑道：“哈哈，还是我厉害啊！”
小猴听了，迫（pò）不及待地说：“百灵鸟，你说你厉害，但是你会爬树吗？”百灵鸟不好意思地低下了头。小猴见了，笑嘻嘻地说：“还是我最厉害！”
这时，孔雀抖抖身子，站了出来……
就这样，只要有谁站出来说话，就总有其他动物出来反驳。它们吵得不可开交，森林里依旧沸腾着……
忙碌了一天的小蜜蜂回来了，它嗡嗡地叫着，说：“_____________”动物们听了，这才知道自己错了，森林又恢复了平静。
【1】（ ）是百兽之王。
A.狮子 B.老虎 C.小猴
【2】森林里的爬树高手是（ ）
A.老虎 B.壁虎 C.小猴
【3】百灵鸟不好意思地低下了头的原因是（ ）
A.它没有老虎那么凶猛。
B.它不会像小猴一样会爬树。
C.它听了小蜜蜂的话，知道自己错了。
【4】猜猜文中加点词“沸腾”与下面哪句话中的“沸腾”意思最相近？（ ）
A.火渐渐旺起来了，没过多久，水就沸腾了。
B.当国歌奏响、国旗升起的时候，人们热血沸腾。
C.端午节那天，人们从四面八方赶来看龙舟赛，龙津河畔沸腾了。
【5】小蜜蜂会说些什么呢？发挥想象，在文中横线上写上合适的话。
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14、阅读短文，完成练习。
小毛虫的梦想
一天，一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗虫，蝗虫问它：“你到哪里去？”小毛虫回答：“我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦，决定将它变成现实。”
蝗虫惊讶地说：“你一定是疯了！你怎么可能到达那个地方？对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海。”小毛虫并没有理会蝗虫的话。
随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于，它筋疲力尽了。它决定停下来，用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。就这样，小毛虫“死”了。
后来，茧裂开了，一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上，实现了自己的梦想。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
飞快（__________） 讨厌（__________） 难看（__________）
【2】小毛虫的梦想是什么？在文中用“ ”画出来。
【3】根据短文内容填空。
（1）小毛虫在实现梦想的过程中，遇到了蝗虫、_________、_________、_________的阻止。
（2）小毛虫没有被困难吓倒，最后__________了梦想。
【4】小朋友，你的梦想是什么？你准备怎样做呢？
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15、仔细阅读短文，完成练习。
一匹出色的马（节选）
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】用“◯”圈出第3自然段中表示爸爸动作的词。
【2】“一匹出色的马”其实是______________________。
【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）妈妈拒绝妹妹时的语气是温和、轻柔的。 （_____）
（2）妹妹骑着“马”，很开心，还比“我们”早到家。（_____）
（3）妹妹求爸爸，就是为了让爸爸给她一匹马。（_____）
【4】妹妹为什么跨上“马”就不累了呢？
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16、读句子，写句子。
1．读一读，根据不同的问题，写出句子中要重读的词语。
句子：枫树好像一把很大很高的绿色太阳伞。
问题（1）：枫树像一把怎样的绿色太阳伞？
要重读的词语是：________
问题（2）：枫树像一把很大很高的什么？
要重读的词语是：________
2．照样子写句子。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小兔子________，___________跳进了草丛中。
（2）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
____________，像______________。
17、我会口语交际。（10分）
二（3）班张老师通知大家：明天下午活动时间，班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了，没有到校。如果老师请你去转告他，你见到他会怎么说？
我看到李兵，关切地问：“李兵，你 ？”
李兵回答说：“ 。”
我接着说：“老师让我告诉你 。
李兵点点头，说：“谢谢你，我 。”
18、按要求完成句子练习。
（1）把句子补充完整。
我的彩色铅笔，_________________________________________！
（2）用加点的词语写句子。
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
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19、我会按要求写句子。
例：青蛙想卖掉池塘。
青蛙想把池塘卖掉。
1．小明扔掉了香蕉皮。
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2．班上同学没有不喜欢王老师的。（换一种说法，意思保持不变）
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3．弟弟上学去。（扩写句子）
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4．大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用带点的词语造句）
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20、写一写
请用“南瓜、车轮、小猴子、妈妈”编一个简短的童话故事。
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