1、 区别字组词。
灭( ) 孔( ) 汉( ) 湿( )
灾( ) 礼( ) 汗( ) 温( )
2、组词练习
以( )( )( )
后( )( )( )
更( )( )( )
3、看图写字。
_________ ________ ___________ __________
4、读句子,把加点词的近义词写在后面的括号里。
1.乘着温暖的春风,我们四处寻觅。( )
2.他背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。( )
3.孩子急忙尝了尝爸爸端来的米糕。( )
4.那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。( )
5、把词语补充完整
(____)羊(____) 牢 (____)而不(____)
(____)(____)悦色
6、读拼音,写词语。
yóu xì yuàn yì yán rè xiào hā hā
xiāng yù lián yè sēn lín jiǎ gǔ wén
7、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”,并改写成例子的形式。不是的打“×”。
例:没有了太阳,人类怎么能生存呢?
没有了太阳,人类不能生存。
1.你喜欢看什么书?( )
2.这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?( )
3.我帮人们做好事,他们怎么还会责怪我?( )
4.月亮不知道自己该学些什么。学发光吗? ( )
5.怎么才能让耳朵竖起来呢?( )
8、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。(____)
【2】十二生肖中,排在第二的是牛,排在第最后的是猪。(____)
【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。(____)
【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。(____)
【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。(____)
【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。(____)
9、判断题
1.《三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。(_____)
2.“子不学,非所宜”是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。(_____)
3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?(____)
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。(_____)
5.《论语》共有10篇。(_______)
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。(_______)
7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。(_________)
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 (______)
10、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______
【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______
【6】不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。______
11、课内阅读。
一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍黃,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
【1】课文讲的是有关“______________”的故事。
【2】人们把贝壳当作饰品戴在身上的原因是什么?
_________________________________________________________________
【3】除了短文列举的有关“贝”的汉字,你还知道哪些?请再写出三个。
_________________________________________________________________
12、阅读短文,答题。
灰角鹿(lù)
有一只小鹿得了病。病好(hǎo hào)了,他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干(ɡàn ɡān)草搭窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容(rónɡ)易(yì)啊,我走路小心点儿。
有一天,灰角鹿听到头上有唧唧喳喳的叫声,原来鸟妈妈生的蛋孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。
天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔(xiánɡ),但是因为翅膀没长(zhǎnɡ chánɡ)好,要摔下来了。灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。
小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇(lǎ)叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。
【1】短文共有_____ 个自然段
【2】划去短文中括号里不正确的读音。
【3】文中的小鹿因为_______,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“_____”。
【4】文中的两只小黄鸟用_____和______在灰角鹿的____搭窝。他们这样做是因为把_____当成了_______。
【5】你喜欢灰角鹿吗?为什么?
_________________________
13、课外阅读。
春天来了
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。
小河里,连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛着鱼鳞似的波纹,几只鸭子跳进水里,快活地游来游去。
河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边慢慢地爬着。
春天来了。它来到教室里,静静地听小学生读书、唱歌。它来到操场上,欢乐地和小学生一起做游戏。
【1】照样子,写词语。
游来游去(×来×去)__________ __________ _________
【2】春天来了,地里的泥土______,麦苗______;小河里找不到了______,______游来游去;河岸上柳树______了,青蛙______,在河边慢慢地爬着。
【3】短文中写春天到了五处地方,分别是_________、_________、_________、_________、_________。
【4】春天来了,地里的泥土有什么变化呢?
_____________________________
14、课外阅读轩。读短文,完成练习。
花肚皮的小恐龙
夏天到了,小恐龙睡在躺椅上晒太阳。一朵花飘落在他的肚皮上。
小恐龙晒了很久,当他醒来时,发现肚皮上印上了一朵花!大家看了很惊奇,也想让自己的肚皮上有朵好看的花印。
第二天,大家都到草地上来晒太阳,草地上一片呼噜声。傍晚,大家身上都晒出了各种各样的美丽的花印。最滑稽的是一个小胖子,他肚皮上晒出了一条“小虫子”。
现在,大家都爱到草地上晒太阳了,既将康又能长出神秘的花印呢。
【1】为什么小恐龙的肚子上会有一朵花印?
_________________________
【2】想一想,小恐龙肚皮上的“花”和小胖子肚皮上的“小虫子“是什么样的?请你画一画。
_________________________
【3】要是你也晒太阳,你希望在自己的身上留下什么样的“花印”呢?怎样才会有那样的“花印”呢?
_________________________
15、课内阅读。
开满鲜花的小路(节选)
邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包衷单!”
原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。
鼹鼠先生赶紧( )着摩托车,到邮局去( )包裏。他回家后( )包裏,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裏,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裏,您能帮我看看是什么东西?”
松鼠太太拿过来一看,里画空空的,什么也没有。原来,包裏破了里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
【1】选择恰当的动词填人选文中的括号里。
骑 打开 领
【2】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么?
____________________________
【3】鼹鼠先生认不出包裹里的东西,他去请教谁了?
_________________________
【4】鼹鼠先生为什么很懊丧?
________________________________
16、按要求写句子。
1.照样子,用加点词语造句。
(1)天上的白云雪白雪白的,就像一群小绵羊。
_____________________
(2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_____________________
2.补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________!
3.连字词成句,并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
_____________________
17、照样子,写句子。
1.例:大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝-得-透-亮!
春天来了,树上的桃花________开了;冬眠的青蛙_____醒了;解冻的_____笑了。
2.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
市场里,有_____________,有_____________,还有__________________。
3.例:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
天上的星星眨呀眨,好像_________________________。
4.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
天上的白云,一会儿______________________,一会儿_____________________,一会儿_______________________,真是变化多端啊!
5.例:从那天起,我一有空就来到渡口边。
早上,我一________________就__________________。
18、仿例写句子。
(1) 例:门前开着鲜花。
门前开着(____________)鲜花。
树上长出叶子。
树上长出(____________)叶子。
(2) 例:桃花飘下来。
桃花(____________)飘下来。
小红在写作业。
小红在(____________)写作业。
19、如果你在旁边,你会对三毛说些什么?
______________________________________________________________
20、表达厅。
你喜欢小动物吗?如果让你养小动物,你最想养哪种小动物?请你选择最喜欢的一种,写出你想养的理由,最少写出四条理由。