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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
1、春天来了！春天来了！她在柳枝上 ， 在风筝尾巴上 ；在桃花、杏花 ；还在白居易的古诗“野火烧不尽， ”里。我还在课外读到的诗句“ ， ”中找到了春天。
2、元宵节， ， 大街小巷人如潮。
3、微微风簇浪， 。
4、《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有 、 、大树、积雪，我知道枝叶 的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是 。
2、辨字组词。
刻（______） 胡（______） 穷（______） 杯（______）
该（______） 湖（______） 究（______） 怀（______）
3、比较组词（8分）
旅（ ） 站（ ） 装（ ） 扰（ ）
旋（ ） 战（ ） 妆（ ） 搅（ ）
傍（ ） 武（ ） 欧（ ） 构（ ）
旁（ ） 式（ ） 鸥（ ） 钩（ ）
4、先看图写出诗句，再选一幅写一写自己想象出的画面。
①诗句：________________，________________。
想到的画面：_________________________。
②诗句：________________，________________。
想到的画面：_________________________。
5、按要求写四字词语。
1．昏头昏脑（ABAC）：______ ______ ______
2．蹦蹦跳跳（AABB）：______ ______ ______
3．含“笑”字：______ ______ ______
6、一写。
7、判断对错。
1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）
2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）
3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）
4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）
8、根据本周学习的内容判断对错。
【1】《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后，毛主席曾为他题词：“生的伟大，死的光荣。”____
【2】“甘”是独体字，第二笔是“丨”。____
【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____
【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____
9、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。 （______）
2．《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（______）
3．“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。（______）
4．《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（______）
5．《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （______）
10、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）
【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事，还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。（____）
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。（____）
【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。（____）
11、我来认真地读短文，并完成练习。
星期天的早晨，爸爸妈妈带我到西郊公园看长颈（jǐng）鹿（lù）。
长颈虎是一种逗人喜爱的动物。它全身浅黄，身上长满粽（zōng）黄色的斑（bān）纹，它们要是站在树丛中，很难被人发现。长颈鹿是世界上最高的动物。它的脖子长长的，真像瞭（liào）望台。眼睛又大又机灵，可以望到很远的地方。长颈鹿的头上有一对美丽的角，听爸爸说，这是很宝贵的药材。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】长颈鹿是世界上________的动物。
【3】第二自然段有________句话。第五句写长颈鹿的________。
【4】填一填。
________的斑纹 ________的脖子
________的角 ________的药材
12、快乐阅读。
志愿者
放学了，校门口聚（jù）集了很多接孩子的家长，汽车、电动车、自行车来来往往。有一支由几名家长和学生组成的队伍，头戴小红帽，身穿红马甲，正在维持秩序，尽心尽责地护送同学们安全前行。
小区里，有几位阿姨正在给人们发宣传单，向大家宣讲关于建设美丽家园的内容。还有几位叔叔在捡拾垃圾。这时，一群可爱的孩子围了过来，抢着帮忙发宣传单、扫地，干得可开心了！
他们为了社会更加美好，一直默默地奉献着。他们有一个共同的名字——志愿者。
【1】校门口的志愿者头戴______，身穿______，具有______精神。
【2】照样子，写词语。
来来往往 ______ _______
尽心尽责 ______ _______
【3】志愿者在小区里做什么？用“_____”画出相关的句子。
【4】你的身边还有哪些志愿者？他们在哪儿做了些什么呢？
___________
13、根据课本内容填空。
春雨（ ）（ ）清谷天，夏（ ）芒夏暑相连。
秋（ ）露秋寒霜降，冬雪雪冬（ ）（ ）寒。
【1】将《二十四节气歌》的内容补充完整。
【2】上面加点的两个“秋”字分别是指_________和_______。
【3】________是二十四节气中的第五个节气，也是一个传统节日。
14、大象有一对大耳朵，像__________。
我会选一选，把儿歌补充完整。
驴 谁的耳朵长？ （______）的耳朵长。
猴子 谁的耳朵圆？ （______）的耳朵圆。
狗 谁的耳朵听得远？ （______）的耳朵听得远。
15、阅读短文，完成练习。
小乌龟谈理想
①几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。
②一只说：“我长大后，一定要变成敏捷（jié）的兔子，永远脱去这烦人的甲壳！”
③一只说：“不，我要做一头威武的大象！建立一个只有我说了算的王国。”
④又一只说：“我要变成一条美丽的金鱼，彻（chè）底与我们丑陋（lòu）的乌龟家族决裂！”
⑤这几只乌龟讨论得滔（tāo）滔不绝，仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼似的。只有最小的那只乌龟在一旁一声不响。
⑥大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”
⑦谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答：“我希望自己能够成为一只优秀的乌龟，不给我们的先辈（bèi）丢脸！”
【1】根据短文内容连一连。
敏捷的 威武的 美丽的 丑陋的
乌龟 金鱼 大象 兔子
【2】文中其它几位乌龟的理想分别是成为（ ）
A．鸭子、大象、金鱼
B．兔子、孔雀、大象
C．兔子、大象、金鱼
【3】用“_____”在文中画出最小的那只乌龟的理想
【4】“这只小乌龟语出惊人”中“惊”的意思是( )（只填序号）
①害怕 ②惊动 ③出人意料
【5】你的理想是什么呢？请简要写在下面。
____________________
16、推荐一部动画片。
你最喜欢哪一部动画片？喜欢的理由是什么？
我最喜欢的动画片：__________________________
喜欢的理由：________________________________
17、按要求写句子。
1、我国的山川景色很美丽，就像看不完的画卷。
______________________就像________________。
2、大街小巷上的人们就如潮水一般拥挤。
______________________如__________一般________。
18、知识回顾。
《小马过河》这篇课文，让我明白了一个道理：_________________。
19、按要求写句子。
1．这是我的爸爸。（改为反问句）
________________________
2．邓爷爷挑选了一棵又粗又细的柏树苗。（缩句）
_________________________
3．青草把大山染绿了。（改为被字句）
_________________________
4．青蛙在游泳。（扩句）
__________________________
20、写作
看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
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