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随时随地学习
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1、猜一猜，看谁最聪明。
用刀割牛角。（ ）
树上挂着白毛巾。（ ）
2、填写反义词
寂寞——__________ 无聊——__________
简单——__________ 匆忙——__________
3、比一比，再组词。
叹（_________） 压（_________） 贪（_________） 付（_________）
仅（_________） 庄（_________） 念（_________） 村（_________）
4、读拼音，写词语。
蜘蛛jué dìng（______）开一家shāng diàn（______）biān zhī（______）围巾卖，可是他的第一位顾客是长颈鹿，他花了一个xīng qī（______）的时间zhōng yú（______）把围巾wán chéng（______）了。
5、看拼音，写词语。（会写字）
xī hú hēi sè tè bié
（_____） （______）（______）
lián yè yā lì jī xuě
（_____） （______）（______）
wú qiónɡ xià chuí yǔ zhòu
（_____） （______）（______）
hé huā chuānɡ hù shuǐ bēi
（_____） （______）（______）
jué duì huān yínɡ shī qù
（_____） （______）（______）
6、看拼音写汉字。
bǐ sài jì yì shì jiè chénɡ ɡōnɡ
fù xí fānɡ shì jiǎn dān zì yóu
7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____
【3】姐姐今年10岁属兔，弟弟今年9岁属龙。____
【4】沟渠里的积雪南面化得快，北面化得慢。____
8、判断对错，对的画“√” 。
【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（________）
【2】像“底、原”等左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（________）
【3】1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。（________）
【4】本单元学的三首古诗（《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（__________）
9、根据课文内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。
(1)“黄河奔，长江涌”中，“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息，“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )
(2)因为贝壳可以随身携带，又不易损坏，所以古人喜欢把它们当作饰品。( )
(3)端午节这一天，我们要赛龙舟，吃粽子，挂艾草。( )
(4)“炸”是多音字，在“爆炸”中读zhà，在“炸酱面”中也读zhà。( )
(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )
(6)带“灬”的字多与“火”有关，带“忄”的字多与刀或切割有关。( )
10、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
11、我会读短文，完成练习。
曾参杀人
春秋的时候，孔子有一个学生叫做曾参，曾参是个非常用功念书、孝顺父母的人！有一天，有人跑去对曾参的妈妈说：“伯母！曾参杀人了！”曾妈妈马上说：“不可能的！我们家曾参是个乖孩子，他不会杀人的！”，过了一会儿，又有人跑去对曾妈妈说：“伯母！曾参杀人了！”曾妈妈还是说：“不可能的！我们家曾参是个乖孩子，他不会杀人的！”，可是，当第三个、第四个人跑来对曾妈妈说：“伯母！曾参杀人了！已经被官兵抓起来了！”
曾妈妈开始相信曾参杀了人，难过地哭了起来。大家都劝曾妈妈赶快逃走，免得被官兵一起抓起来，曾妈妈擦干眼泪说：“不行，如果我逃走，那谁来照顾全家大小呢？”这个时候，曾参回来了，大家都吓了一跳：“曾参，你不是杀了人被官兵抓起来了吗？”曾参说：“那个曾参不是我，是一个和我同名同姓的人！”曾妈妈才放心地笑起来：“我真是的，因为大家都说曾参杀人了，让我也怀疑自己的乖儿子杀了人。”
后来，大家把曾参杀人的事变成一句成语，用来形容一件乱造谣的事情，如果经过很多人说，就连本来不相信谣言的人也会以为是真的！
【1】为什么第一个人告诉曾参的妈妈曾参杀人了，曾妈妈不相信？
__________________________________
【2】后来，曾参的妈妈为什么相信曾参杀人了？
___________________________________
【3】曾参到底杀没杀人？
____________________________________
【4】这个故事给你什么启发？
____________________________________
12、课外阅读
小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着自己有一对钳子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我怎么夹住你！
“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】被小螃蟹欺负的动物有（__________）、（__________）、（_________）。
【3】小螃蟹最后被（_____________________________________）。
【4】用“得意”写一句话。
___________________________________________________
13、课内文段阅读。
当我的笔写好了“__________”，
我就看见在花间忙碌的__________，
两只__________旋舞着，
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“_______________”，
我就立刻想唱唱歌儿蹦几下，
我__________，__________，
什么事我全能干得顶呱呱。
【1】把课文内容补充完整。
【2】在文中找出以下词语的近义词。
繁忙——（ ） 飞舞——（ ） 招手——（ ）
【3】照样子，写词语。
顶呱呱 ______________ ______________ ______________
【4】你在写字的时候有哪些联想？请举出例子。
___________________________________________________________
14、我学课文很认真。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
【1】从文中找出两组反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
【2】你还知道哪些辨别方向的办法？照样子写一写。
要是 ， 。
， 。
【3】填空。
（1）最大的“书”指的是什么？
____________________________________________________
（2）你知道哪些节气？在横线上写一写，比比谁写得多。
____________________________________________________
15、名著导读。
【1】书中这只乌龟的名字是（ ）
A．果果
B．陶陶
【2】这只乌龟一共说了（ ）次“我的决定是不会改变的”。
A．三
B．四
【3】这本书中动物王国的最高首领是（ ）
A．老虎
B．狮子
【4】你觉得在这本书中我们应该向乌龟学习他的什么品质？
__________________________________
16、用加点字词写句子。
1．那回忆多么美好。
______________________________________
2．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
______________________________________
3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
______________________________________
17、照样子，写句子。
（1）难道它的味道很特别吗？
难道______________________________________吗？
（2）我们一边看，一边走。
__________一边____________，一边____________。
（3）大树又粗又壮，就像一个巨人。
________又____又____，就像__________________。
18、把下列句子补充完整，并加上标点。（4分）
（1）___________________多么_______________________
（2）_____________找到妈妈了
（3）______________出现在_____________________
（4）小蝌蚪在水中快活的游来游去，像___________________
19、写出下列成语的寓意。
愚公移山：
卧薪尝胆：
20、看图写话。
你喜欢图中的小动物吗？写出你的理由，试着多写几条。
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