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1、字形相近，比一比再组词。
刻_______ 柏_______ 座_______
该_______ 伯_______ 坐_______
2、我会查字典
用部首查字法查“踏”字，先查部首（_______），再查（_______）画；用音序查字法，先查音序（_______），读音有两个（_______）和（_______）。
3、比一比，再组词。
扇（______） 遇（______） 兔（_____） 最（______）
羽（______） 偶（______） 免（______） 取（______）
4、把下面的音节补充完整补充合适的词语。
（________）的天空 （________）的杨柳 （________）的小草
（________）的鲜花 （________）的白云 （________）的微风
5、形近字组词。
姿（________） 壮（________） 坡（________） 机（________）
资（________） 状（________） 泼（________） 记（________）
6、看拼音，写词语。
sǎ shuǐ wēn nuǎn fēng jǐng tián cài
wèi dào bō wén liàn liàn bù shě
7、下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。
泛起fàng（_____） 买糖táng（_____） 花瓣bàn（_____）
曾经zēng（_____） 寻觅mì（_____） 簇拥zù（_____）
扶正fóu（_____） 花籽zǐ（_____） 嫩绿lèn（_____）
舍弃sě（_____） 垂下chiú（_____） 荆棘jí（_____）
8、根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“夏满芒夏暑相连”中的第二个“夏” 指的是“立夏”。____
【2】《村居》和《晓出净慈寺送林子方》都是描写春天的古诗。____
【3】“踏秋赏菊去登高”写的是“重阳节”的习俗。____
【4】“炬”的第二笔是“小撇”，第六笔是“竖折”。____
9、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构，共7画，第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”，排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
10、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
11、阅读短文，完成练习。
一场大雨过后，路上出现了一个水坑。小兔和小鸡来到了水坑边。
“呀，这儿有水，我走不过去呀！”小兔说。
“我也过不去呀！”小鸡也发起愁（chóu）来。
忽然，它们发现水坑中间出现了一块大石头，小兔高兴极了，先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上一点儿也没有湿。
小鸡学着小兔的样子先跳到石头上，再跳到水坑的另一边，身上也一点儿都没有湿。
“这块石头铺在水坑里真好。”小兔说。“是呀，要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”小鸡说。“咦，石头怎么动起来啦？”小兔突然叫起来。小鸡仔细一看，说道：“不是石头，是乌龟公公！”乌龟公公朝它们笑笑。小兔和小鸡一齐说：“ 。”
【1】为短文想个合适的题目，写在文前的横线上。
【2】“要不是这块石头，我准成落汤鸡了”中“落汤鸡”的意思是（ ）
A．一种食物
B．浑身湿透的样子
【3】短文中帮助小兔和小鸡过河的“石头”是_______________。
【4】小兔和小鸡会对鸟龟公公说什么呢？想一想，写在下面的横线上。
_______________________
12、课内阅读
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树载好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
【1】选文讲的是邓爷爷________ 的过程。
【2】通过第一自然段我知道植树的步骤。下列步骤正确的是（ ）
A. 挖坑—填土—移树入坑 B. 挖坑—移树入坑—填土
【3】栽好的小柏树像________一样笔直地站着。
13、阅读。
一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。
小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋，给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“ ”
【1】短文有（______）个自然段。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——（______） 焦急——（______） 立刻——（______）
【3】用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。
【4】发挥你的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
14、阅读课文《爱迪生救妈妈》选段，完成练习。
突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。
【1】“明晃晃”的“晃”在这里读（ ），还有一个音是（ ），可以组词（ ）、（ ）。
【2】爱迪生想出来了一个什么好办法？请用“_____”把相关语句画出来。
【3】你觉得小时候的爱迪生是一个什么样的孩子？
__________________________________________
【4】你想对爱迪生说点什么？
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15、阅读短文，按要求做。
动手种一种
一个春天的早晨，花花和皮庆在果园里玩耍。忽然，花花从她上拾到了一粒黑乎乎的小东西。她左看看右看看，觉得是一粒种子。皮皮却认为这是一粒小石子。
到底是石于还是种子呢？他俩看了又看，想了又想。突然，花花想起妈妈说过的话：“遇到问题，不能光想，要动手做做看。”于是，她对皮皮说：“咱们把它种到地里，到时候就知道谁对了”。皮皮觉得这是个好办法。
说做就做，他俩在地上挖了个小坑（kēng），把这个小东西理了起来。他们每天都来细心地查看，还经常浇水、锄草。
不久，一棵小芽破土而出了。皮皮不好意思地说：“看来，这真是一粒种子。”花花说：“原来，我也不敢肯定它是一粒种子，只有动手种一种才知道。”皮皮听了连连点头。
【1】短文有_______个自然段，第______自然段告诉我们花花和皮皮在果园里发现了一粒黑乎乎的小东西，不知是种子还是小石子。
【2】这粒黑乎乎的小东西是石子还是种子呢？为了弄清这个问题，花花和皮皮一起做了些什么呢？请你用”“﹏﹏﹏”画出有关的语句。
【3】读了短文，我知道：原来这粒黑乎乎的小东西是______。
【4】这个故事告诉我们，遇到问题，不能________，要________的道理。
16、连词成句。
（1）越来越 越来越 响 雷声 亮 闪电
___________________________
（2）指路灯 是 北极星 盏
_______________________
（3）生活 在 是不是 很 太空中 有趣
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17、按要求写句子。
1．这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）
__________________________________
2．青蛙把砍来的竹子破开。（改为“被”字句）
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3．邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经成了天坛公园一处美丽的风景。（缩写句子）
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18、根据提示补充句子。
（1）老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“_________________，急时有人帮”。
（2）妈妈经常帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“______________，______________。”
19、仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1、房子旁边____________________。
例：这是谁在我家门前种的花？真美啊！
2、___________________？___________________！
例：这是多么美好的礼物啊！
3、___________________多么___________________啊！
例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
4、___________________就像___________________。
20、看图写话。
这一天是什么日子？丁丁是怎样做的？仔细看图，展开想象编一个故事，写下来。
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