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丽江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下面加点字的音节补充完整。

    物馆____ó   展____ǎn   体y____   

    科技g____   研j____    ____ěn

  • 2、学习了本课,我记住了重要的三个字:_________

     

  • 3、填入反义词

    喜欢——_____ 常常——_____ 上升——_____ 美丽——_____ 伤心——_____

  • 4、读一读,把句子补充完整,这样的句子你会写吗?

    我们的祖国是多么(      )啊!

     

  • 5、读拼音,猜谜语。

    méi yǎn yǒu yǎn lì,dài tā zǒu sì hǎi,

    bú wèn dōnɡ hé xī,fānɡ xiànɡ yǒnɡ bù mí

    mí dǐ

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、观察下面的字,注意字的笔画、结构、大小等,把字写好。

    堆   肉   莱 递   巨 国

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

    1沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。____

    2一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。____

    3《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。____

    4《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要及时想办法补救,就不算晚。____

    5“祖先的摇篮”指的是原始森林。____

    6《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。____

  • 8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    【1】“乌”字是独体字,共四笔。 ____

    【2】“穷”“室”两个字都是上中下结构。 ____

    【3】“满”字的偏旁是“氵”。 ____

    【4】“惊慌”和“慌张”是一组近义词。 ____

    【5】枝叶稀的一面是南方,枝叶稠的一面是北方。 ____

  • 9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”

    1 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。______

    2 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。______

    3黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)这四个读音只有一个是正确的。______

  • 10、根据所学内容判断正误,正确的打"√”,错误的打“×”。

    1老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。______

    2端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 ______

    3“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。______

    4《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。  ______

    5《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读下文,回答问题。

    要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。

    雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。

    【1】在文中找出两组反义词写下来。

    ________——________          ________——________

    【2】联系全文,连一连。

    阴雨天    太阳        枝叶稠密         正指着北方

    晚上      大树        地上的树影       高挂在北方

    中午      北极星      天空中的位置     是南方

    【3】生活中,你还知道哪些辨别方向的方法?请写出一个。

    ________________

  • 12、

    作者:朱自清

    盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

    一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

    小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

    桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

    1短文共有   个自然段,用1、2……标注出来。

    2小草偷偷地从土里钻出来,________________

    3文中介绍了________种树,分别是________________________

    4连线

    红的像火   梨花

    粉的像霞   杏花

    白的像雪   桃花

    5野花像________,像________

    6从短文中,你能感受到作者对春天______________________的感情。

  • 13、阅读练习。

    吃虫的植物

    ①自然界里,我们常见的是昆虫吃植物。那么世界上有没有吃虫的植物呢?有。

    ②有一种会吃虫的小草叫茅膏菜。它的叶子是半月形的,又嫩又绿。叶子长满了柔毛,柔毛上还带着黏液。要是小虫落在上面,马上就会被它粘住。叶片同时紧紧地卷起来,小虫怎么也逃脱不了。

    ③有一次,一只苍蝇被茅膏菜的叶子粘住了,那只苍蝇嗡嗡直叫,拼命地拍打翅膀。可是,它越是挣扎,叶子就卷得越紧。到后来,苍蝇竟被消化了,只剩下两片翅膀和六条细腿。

    ④还有一种叫猪笼草,也是吃虫的能手。

    ⑤猪笼草全身红红绿绿,打扮得很美丽。它的叶子长长的,又宽又大,叶尖伸长成卷须,并挂着一个袋子。袋子小的不过一二寸长,大的有三四尺长,可盛四五碗水。袋子上面有个盖,半开着口,袋口和盖上全是细毛,细毛上有很甜的蜜汁。那些贪吃蜜汁的小虫,一飞到袋口上,脚还没有站稳,就会跌下去。原来,这些袋子的袋口和内壁都很滑,袋底还有“积水”,小虫跌进了口袋,就再也爬不出来了。等小虫腐烂以后,猪笼草就吸收那汁液来维持自己的生命。

    ⑥有一次,一位植物学家亲眼看见一条蜈蚣在猪笼草的袋子里,半截身子露在袋外,正在竭力挣扎着想爬出袋子,可怜那袋里的半截身子,已经腐烂得不成样子了。

    【1】在短文中用波浪线画出描写茅膏菜样子的句子。

    【2】比较第②自然段和第⑤自然段可以发现,这两段话都是先介绍植物的样子,再介绍____________________________

    【3】根据短文内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    1)茅膏菜和猪笼草既是植物又是动物。____

    2)猪笼草袋子里的积水就是雨水。____

    【4】猪笼草吃虫的过程很有趣,我能够给下面的语句排序。

    ____小虫飞到袋口上。

    ____猪笼草用袋口和盖上细毛的蜜汁吸引小虫。

    ____猪笼草吸收汁液维持生命。

    ____小虫腐烂。

    ____小虫掉进“积水”中。

    【5】你还知道哪些有“特异功能”的植物?它有什么“特异功能”?选择一种,简单介绍。

    _________________________________________________

  • 14、阅读天地。

    木匠的房子

    一个穷木匠造了一间木房子,木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。

    一天,下了一场大雨,一位年迈的老爷爷敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子非常小,小得只能住一个人呀!”老爷爷说:“能住下一个人就能待两个人。”木匠把老爷爷请进屋里,老爷爷就坐在地板上。

    没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。最后,那个很小很小的屋子居然待了十一个人。他们或坐在地板上,或坐在床上,或站着,一起说说笑笑。

    木匠笑着说:“只能住下一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽。一个善良的人,他的心宽得能容下全世界!”

    1在文中找出合适的字词,填在括号里。

    ______的木房子   (______的妇女   (______的老爷爷

    ______   ______房子   ______木桌

    2短文主要讲了_____的房子小得只能______,但在一个雨天里,他的小房子居然待了____个人。他真是一个_______的人。

    3这么多人是怎样待在屋子里的?请用“___”画出来。

    4短文告诉我们一个什么道理?请用原文中的语句回答。

    ___________________________________

  • 15、开心阅读。

    有一天放学回家,牛顿看见村子旁边正在安装磨面的风车。他停下来仔仔细细地看,jī jǐ)乎忘了回家。

    以后每天放学,都要跑去看一阵子。风车装好了,牛顿帮奶奶bèi bēi)着一袋麦子去磨面,只见风车带动石磨,白花花的面粉从石磨周围撒下来。牛顿说:“奶奶,回去我也要做一个。”

    每天放学回家,牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停。过了些日子,一架小小的风车果然做成了。用扇子一扇,风车就吱吱地转起来。奶奶说:“你的风车能磨面吗?”牛顿天真地说:“能!”

    奶奶笑了。

    【1】选择文中画横线字的正确读音打“√”。

    【2】“牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停”中“钻”的意思是( )

    A.转动

    B.进入

    C.钻研。

    【3】“风车”是借助什么力量旋转的( )

    A.风的力量。

    B.人的力量。

    C.牛顿的力量

    【4】读文中画“ ”的句子,牛顿回去做了一个什么?做成功了吗?

    ___________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求完成练习

    1.顽皮的猴子一会儿跳上假山,一会儿钻进山洞,一会儿荡起秋千。(用加下划线的词语造句)

    ____________

    2.如果能小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅行。(用加下划线的词语造句)

    ____________

    3.照样子,发挥想象,把下面的句子改写得充满趣味。

    例:小溪流得很急。 

    小溪脚步匆匆,去赶赴河水的约会。

    太阳落山了,月亮升上天空。

    ______________________________

  • 17、按要求完成句子。

    1.要是你能认出北极星,不会在黑夜里乱闯。(用加点的词语造句)

    _________________________________

    2.她  得意地  跳起舞来  微风里 在(连词成句)

    _________________________________

    3.难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换一种说法,意思不变)

    __________________________________

    4.天上的云一团一团的。(改成比喻句)

    _________________________________

  • 18、仔细观察下面的图片,然后回答问题。

    1“关紧我,别让我流泪。”句子中的“我”是指(   )

    A.小同学 B.水龙头

    2“关紧我,别让我流泪。”这个句子是(   )

    A.比喻句 B.拟人句

    3读了这个提示牌,你觉得应该怎么做?

    _______________________________

  • 19、把下面的句子写完整。

    1   好像  

    2)妈妈下班回到家后,一会儿   ,一会儿  

    一会儿  

    3)房子旁边

    4

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话。

    你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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