微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、拼一拼，写一写。
shāng diàn jué dìng yù jiàn quán shuǐ
（________） （________） （_______） （_______）
xiāo shī chōu dǎ zuì hòu fǎng zhī
（________） （________） （______） （_______）
2、看拼音，写词语。
pō shuǐ yǔ dī zài jiàn xióng māo
（________） （_______） （_________） （________）
gē shēng yáng qún qún zi hù xiàng
（________） （__________） （________） （________）
hé àn cháng jiǔ xīng wàng yuàn yì
（________） （________） （________） （________）
jué dìng hǎi xiá qīn ài mǎi mài
（________） （_________） （________） （________）
3、写出下列汉字的部首。
金（____） 音（____） 黑（____） 衣（____） 辛（____）
鉴（____） 章（____） 默（____） 装（____） 辣（____）
4、把下列加点字的音节补充完整。
研究y_____ 体育y_____ 黄鹂l_____
辨别b_____ 一盏灯_____ ǎn 沟渠_____ú
5、写近义词、反义词，
（1）近义词。
清新—( ) 渐渐—( ) 忽然—( ) 黑沉沉—( )
（2）反义词。
清新—( ) 黑压压—( ) 乱摆—( )
6、看拼音写词语。
bàn kōng róng yì yù shì fāng xiàng
dào chù dì bǎn yǔ zhòu fēi chuán
7、下列各组中的两个句子意思相同吗？相同的打“√”，不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。（______）
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。（______）
他在田边转来转去。
8、判断对错。
【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。（______）
【2】《一匹出色的马》中，“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。（______）
【3】羿射九日是一篇童话故事。（______）
【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们：劳动可以创造美好的生活环境。（______）
【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。（______）
9、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）
【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）
10、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】聊天（liáo tiān） （_______）
【2】草坪（cǎo pínɡ） （_______）
【3】烟囱（yān tōnɡ） （_______）
【4】叮咛（dīnɡ nínɡ） （_______）
【5】一般（yì bān） （_______）
【6】葱郁（cōnɡ yiǔ） （_______）
11、读短文，完成练习。
祖国在我心间（节选）
小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我的眼睛真尖：
第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了福建，隔海望去是祖国的宝岛台湾。
【1】我们的祖国像只__________。
【2】“我”在地球仪上找到了__________、__________、__________和__________。
【3】把下列汉字按结构分类。
①国 ②间 ③辽 ④图 ⑤星 ⑥找 ⑦夸 ⑧海
全包围结构：____________ 左右结构：____________
上下结构：____________ 半包围结构：____________
【4】选文表达了作者怎样的思想感情？（ ）
A.热爱祖国 B.怀念故乡
12、快乐阅读。
小猪学本领
小猪要小鸭教他游泳，但刚一下水，他就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。
小猪又让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。
快到家时，小猪看见了小狗，就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。
后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。
【1】短文共______个自然段。第1自然段共_______句话。
【2】根据短文内容填空。
小猪向________学游泳，向________学爬树，向________学跑步。
小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太______了，大树太______了，跑步太________了。
【3】根据短文内容判断，对的画“√”，错的画“ × ”。
①小猪什么也没学会，是因为他怕困难。 ( )
②小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。( )
【4】小猪什么也没学会，他很后悔，他会想些什么呢？
________________
13、阅读课文《画风》选段，完成练习。
三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。
【1】连一连。
一阵 画
一张 朋友
一个 风
【2】照样子，写句子。
一张张画显得更美了。
______________显得______________________。
【3】你还有什么办法画风，试一试吧。
_______________________________
14、阅读选文，回答问题。
阿凡提的故事
阿凡提在镇子上开了个的染坊，给附近的乡亲染布，有一次，镇子上新来了个小法官，住在一个财主家里。那财主便觉得十分光彩，到处炫耀。他向阿凡提吹嘘说：“新来的法官老爷，是世上少有的聪明的法官老爷，他学识渊博，脑袋里充满了智慧。”
“有可能”，阿凡提说，“因为现在当法官的，办事情只看谁给的钱多，用不着智慧，所以智慧就都在他脑子里存起来了。”
一听这话，财主生气地“哼”了一声，回去就告诉给了法官。法官气急败坏，一心想找机会报复阿凡提一下。
【1】“气急败坏”的意思是：__________________________________________________________
【2】写出下面词语的反义词。
附近—— （______） 聪明——（_______）
【3】文中划线的句子是什么意思？（ ）
A. 现在当法官的，做事情不动脑子，只看见钱。
B. 现在当法官的，遇到的事情太简单，不用动脑子。
15、阅读屋。
找珍珠
清晨，荷花妹妹醒来，看见身上有几颗晶莹的珍珠。她可喜欢啦！
清风吹，荷叶摇，叮咚、叮咚，一颗颗珍珠滑下河，溅起一朵朵小水花。
小河见了，掀着细细的浪花，帮荷花妹妹找珍珠。小河没有找着，请小鱼帮着找。小鱼潜到河底，找了老半天，还是没有找到。
红艳艳的太阳出来了，荷花妹妹请太阳找。太阳从上午一直找到下午也没有找着，却把荷花妹妹身上剩下的珍珠也“找”丢了，只好请来月亮帮着继续找。
皎洁的月亮升起来了。它笑着说：“不用找啦，珍珠会回来的。”
天黑黑的，风凉凉的。到了半夜，珍珠果然回来了！荷花妹妹笑了。她高兴地说：“谢谢月亮送回珍珠，我一定不让珍珠再丢了。”
月亮神秘地笑了。
【1】填写恰当的词语。
_____的浪花 _____的太阳 _____的风 _____的珍珠
【2】认真读文章，看看都有谁帮荷花妹妹找珍珠？请你填在括号里。
_____——_____——_____——（月亮）
【3】你知道荷花妹妹的“珍珠”是什么吗？
________________________________
【4】读画横线的句子，想一想为什么月亮神秘地笑了。
________________________________
16、读句子，并仿写。
1．枫树像一把又高又大的绿色大伞。句子中把_________比作_________。
2．太阳像一个红气球挂在天上。句中把_________比作_________。
我还能再写一句：_______________________。
17、 写几句为爸爸、妈妈祝福的话。
______________________________________________________________
18、照样子，写句子，注意加点的部分。
例子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1、大海边散落着____________________贝壳。
2、山坡上______________________。
3、蓝天上____________________________。
19、按要求完成句子练习。
1．凶狠的魔王把美丽的公主抢走了。（改为“被”字句）
_________________________
2．小松鼠在树上跑来跑去。（扩写句子）
__________________________
3．根据提示把句子补充完整。
（1）大树又粗又壮，就像___________。
（2）天上的云一团一团的，好像______________。
4．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）
屋前屋后_______________________。
20、看图写话。
仔细观察图画，展开想象，然后按照一定顺序写一段语句通顺的话。
邮箱： 