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随时随地学习
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1、写出带有下列部首的字，并分别组词
火（_____）（_________） （_____）（________） （_____）（________）
贝（_____）（_________） （_____）（________） （_____）（________）
鸟（_____）（________） （_____）（________） （_____）（________）
2、在括号里填上合适的词语。
（1）量词
一( )果园 一( )小河
一( )柳树 一( )枝条
一( )骏马 一( )小路
（2）形容词
（ ）的田野 （ ）的景色 （ ）的枝条
（3）近义词
捡—（ ） 黄昏—（ ）
非常—（ ） 漂亮—（ ）
（4）反义词
抓紧—（ ） 坚硬—（ ）
难过—（ ）丑陋—（ ）
从上面选一组反义词填空。
（ ）的外表无法掩盖（ ）的内心。
3、句子模仿秀。
例子：小刚把皮球拿走了。
皮球被小刚拿走了。
悠扬的笛声把许多行人吸引了。
4、在下列括号中填上恰当的词语。
（______）野菜 （______）蝈蝈 （______）夕阳
（______）的鲜花 （______）的树苗 （______）的风景
（______）地蹦跳 （______）地查看 （______）地转来转去
5、比一比，再组词。
舟________ 转________ 团________
船________ 传________ 闹________
6、看拼音，写词语。
cháng shòu chì bǎng shāng diàn jù lí
gē bo hán lěng chuāng hu hū huàn
7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。（______）
2．“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。（______）
3．《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条比作碧玉，把柳树写得非常美。（______）
4．《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。（_____）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】从“贩”的偏旁可知，它的意思和钱财有关。（____）
【2】王小明的属相是龙，比他小三岁的妹妹的属相是羊。（____）
【3】过完重阳节后不久，就是另一个传统节日——中秋节。（____）
【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。（____）
9、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是：小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候，语气不要太生硬，不能命令别人。______
10、判断题，打“√”或打“×”。
（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。 （________）
（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。 （________）
11、享受阅读的快乐。
枣红马
和妈妈一起生活的枣红马渐渐懂事了。这天，妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中，成了千里马，问道：“孩子，你想成为千里马吗？”
“妈妈，人家爸爸是千里马，我呢？全家跟千里马没有一点关系，哪有机会呀？”“是吗？”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。
第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，她又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，还是数九寒天，他们都坚持天天练习跑步。
三年后的一天，枣红马参加了草原每三年举行一次的赛跑大会。只见枣红马风驰电掣（chè）,一路遥遥领先，战胜了邻居家的千里马，获得了冠军。妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家，问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗？”
“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑着答道。
【1】联系上下文，猜猜下面词语的意思。
（1）“风驰电掣”的意思是___
a．形容像刮风和闪电那样迅速 b．风吹着，电闪着
（2）“遥遥领先”的意思是____
a．先跑得远远的 b．远远地跑在最前面
【2】文中画“ ”的句子的意思是（ ）
A．枣红马在问妈妈成为千里马的机会在哪里
B．枣红马认为自己没有机会成为千里马
【3】参加大会前，妈妈带着枣红马是怎样做的？用波浪线画出来。
【4】从这个故事中你懂得了什么道理？
___________________________________
12、阅读。
给奶奶送阳光
奶奶腿不好，不能出门晒太阳。
有一天我出去玩，看见（ ）阳光洒满天地间。
我赶紧兜（dōu）起裙子，把阳光兜在里面。
“奶奶，我给您送阳光来了！”
我（ ）大声喊叫着，跑到奶奶的身边，（ ）展开裙子，可是阳光不见了……它跑到哪儿去了呢？我简直要哭出声来了。
奶奶一把抱住我，抚摸（fǔ mō）着我的头发说：“小宝贝，我晒到阳光了你不就是我的小太阳吗？”
【1】选择合适的词语，将序号填到文中的括号里。
①轻轻地 ②金色的 ③高兴地
【2】奶奶不能出门晒太阳，是因为____________。
【3】“我”给奶奶送阳光的办法是（ ）
A．手捧着阳光
B．用裙子兜起阳光
【4】文中画横线句子的意思是（ ）
A．你的爱心就像太阳一样使我感到温暖
B．你像太阳一样漂亮
13、课外阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
【2】短文共有( )个自然段，第2自然段有( )句话。
【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了( )和( )( )( )。
【4】找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。
14、阅读下文，回答问题。
春雨
桃花说：“春雨是粉红色的。”
野草说：“春雨是浅绿色的。”
柳丝说：“春雨是鹅黄色的。”
春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么样色，她就给什么颜色。”
【1】写出文中表示颜色的词语。
________ ________ ________
【2】你认为春雨是什么颜色的？为什么？
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15、快 乐 阅 读。
感谢亲爱的祖国，
让我们健康地成长。
我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长丰满，
就勇敢地向着高空飞翔，
飞向我们的理想。
（1）文中把“我们”比作 。
（2）“羽毛长丰满”的意思是
（3）你们都有什么理想呢？要将理想变为现实，需要做什么？
16、照样子，写句子。
例：春天像个害羞的小姑娘。
（1）夏天像个 ___________________________。
例：小草从地下长出来。 小草从地下探出头来。
（2）星星在夜空中闪闪发亮。
_______________________________________
17、下面各组中，哪句话的语气让人听着更舒服？在括号里画“√”
（1）A．我不是故意的。 （ ）
B．对不起，我不是故意的。（ ）
（2）A．阿姨，请您让一下好吗？（ ）
B．阿姨，请让一让。（ ）
18、把下列词语组成句子，并加上标点符号。
比赛 森林 智力 里 动物 举行 正
①_________________________________________
山谷 小蜜蜂 盛开的 飞向 百花
②_________________________________________
19、把句子补充完整。
1．萧伯纳是_____________________________________________。
2．这是个__________________的小女孩。
3．一个人无论取得多大的成就，都不能_________，要永远_________。
20、写作
你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
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