1、生字组词
扇:(___)(___)(___) 慢:(___)(___)(___)
遇:(___)(___)(___) 兔:(___)(___)(___)
2、照样子,写一写。
1.例:灬:煮(煮饭)
扌:____(__________) 讠:____(__________) 心:____(__________)
氵:____(__________) 忄:____(__________) 目:____(__________)
2.例: 香喷喷(ABB)
____________ ____________ ____________
3. 例:(灿烂)的阳光
(__________)的姑娘 (__________)的世界 (__________)的教室
4.例:仔细地(写)
高兴地(__________) 好奇地(__________) 快活地(__________)
3、看拼音写词语
春gū niang_____像yóu dì yuán______一样,给大地送来了春天的消息。yíng______春花收到了,吹起了金色的小喇叭;chuí liǔ_____收到了,梳理着自己bì lǜ______的长发。
4、先把下列汉字的音节补充完整,再分一分,填一填。
______ú k______ x______ ______ǎi
①厨 ②窟 ③厢 ④窄
sh______ y______ ______è ______òng
⑤夏 ⑥窑 ⑦厕 ⑧窿
1.带“厂”的字有 ① 、__________、__________、__________,它们与__________ 有关。
2.带“穴”的字有 ② 、__________、__________、__________,它们与__________ 有关。
5、填写合适的量词。
一(_______)竹竿 一(_______)耳朵 一(_______)魔窟
一(_______)扇子 一(_______)浴室 一(_______)浴罩
6、拼一拼,写一写。
yì duī dà shù yuán lái lǐ wù xiān huā
7、下列加点字的注音正确的画“√”,错误的请改正。
泛起fàng(_____) 买糖táng(_____) 花瓣bàn(_____)
曾经zēng(_____) 寻觅mì(_____) 簇拥zù(_____)
扶正fóu(_____) 花籽zǐ(_____) 嫩绿lèn(_____)
舍弃sě(_____) 垂下chiú(_____) 荆棘jí(_____)
8、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.螳螂不会像虫子一样跳。(______)
2.我好像听到有人在叫我。(______)
3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。(______)
4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。(_______)
9、根据课文内容,判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《祖先的摇篮》描述了我们的祖先在森林中无忧无虑的生活。(____)
【2】《当世界年纪还小的时候》启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。 (____)
【3】《羿射九日》中羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。 (____)
10、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
11、课内文段阅读。
村子的前面有一条________________的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里__________________。清清的河水倒映着__________、__________和__________,河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
【1】把课文内容补充完整。
【2】在文中找出适当的量词填写在括号里。
一( )小河 一( )小桥 一( )鱼儿 一( )农田
【3】用横线画出两个比喻句。
(1)第一处:把____________比作________________。
(2)第二处:把____________比作________________。
【4】请写出一个比喻句。
__________________________________________________
12、阅读我能行。
有一盏台灯和一支蜡烛在一个叫果果的小女孩的房间里。几乎每天晚上,台灯都会亮起来陪着果果读书,果果也十分喜欢台灯。于是台灯便高傲起来,把房间里的什么东西都不放在眼里。
有一天夜里,台灯对角落的蜡烛说:“喂,你这个土里土气的东西,有我好看吗?”蜡烛十分虚心地说:“台灯哥哥,我虽然没有你好看,但是我也有我的用处。”“那你也没有我好用,你瞧,我的开关一按,灯就亮了,你呢,行吗?”台灯正说着,突然停电了,房间里一片漆黑,果果找来打火机点燃了蜡烛。
蜡烛在漆黑的夜里亮了起来!果果在蜡烛的点点光亮下,做着还没完成的作业。台灯在一旁看着蜡烛的光芒,害羞地低下了头。
【1】读读文中第1小节划线的句子,想想“高傲”是什么意思,请写在横线上。
________________________________________________________________________。
【2】台灯对角落的蜡烛说:“喂,你这个土里土气的东西,有我好看吗?”台灯说这句话的意思是什么,请将合适答案的选项写在括号里:( )
A. 台灯认为蜡烛比它好看 B. 台灯认为蜡烛没有它好看 C. 台灯问蜡烛谁好看
【3】读了短文,你明白了什么?
_______________________________________________________________________。
13、读一读下面的菜单,完成练习。
好吃家常菜 | ||
热菜 葱爆羊肉 红烧鸡翅 烤鸭 清炒西蓝花 宫保鸡丁 | 凉菜 凉拌土豆丝 蓝莓山药 果仁:菠菜 芹菜腐竹 凉拌黄瓜 | 主食 炸酱面 酱油炒饭 蒸饺 金银卷 |
【1】给加点字选择正确的解释。
(1)葱爆羊肉______
A.猛烈爆裂 B.烹调方法,用油稍微一炸
(2)红烧鸡翅______
A.烹饪的一种方法 B.使东西着火
【2】妈妈点了两个凉,肯定是______和______。
A.芹菜腐竹 B.清炒西蓝花 C.蓝莓山药 D.烤鸭
【3】小明还想再点一个宫保鸡丁,他应该怎么对妈妈说呢?写一写。
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14、阅读理解
银杏树
在我们楼前,有一棵银杏树。它高大挺拔,灰褐色的树皮十分苍老,就像一位老人布满条条皱纹的手背,谁也不知道它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓,那么银杏树就像一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉前面。暴风雨来了,它用那粗壮的身体保护着杉树。
它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像人加工过似的,又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
银杏树的叶子是美丽的。春天树上萌发出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风吹过,眨呀眨的,像少女充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成了小扇的模样,片片翠色欲流。到了秋天,叶子变黄了。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,为蓝天描绘一幅美丽的图画。
银杏树的果实一串串的,黄澄澄的,(埋葬 埋藏) 在(稠密 细密)的叶子里面,不易(发现 发觉),而不像苹果、桃子那样高高地(炫耀 夸耀)自己。
啊,银杏树,你高大而不傲慢;你果实累累,却不居功自傲。你给人奋进的力量,教人谦虚的美德。银杏树,我赞美你!
【1】文中第4自然段是按_____顺序记叙的。
【2】用“/”划去第5自然段括号中不恰当的词语。
【3】银杏树的树干_____________;
树枝_________________;
叶子________________;
果实______________。
【4】抄写文中的一个比喻句。
_____________________________
【5】给短文分段,在文中用“∥”标出,并写出段意。
15、课内阅读
北极星是盏指路灯,
它永远高挂在( )方。
要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是( )方,
枝叶稀的一面是( )方。
雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨( )方和( )方。
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,
需要你细细观察,多多去想
【1】在( )内填上“南”或“北”。
【2】写出下列词语的近义词。
永远——( ) 帮忙——( ) 细细——( )
【3】从文中找出下列词语的近义词。
永远——( ) 特别——( ) 慌张——( )
【4】除了课文中说的,你还知道哪些在野外辨别方向的方法?写一写。
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16、把句子补充完整。
(1)全班同学_________喊:“加油!加油!”
(2)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
山上的树,又粗又壮,就像_________________。
(3)我在草地上玩耍,一会儿________,一会儿______,一会儿______。
17、我会组词,然后造句。
能_________________________
景_________________________
灵_________________________
18、下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”,仔细阅读,完成习题。
图书借阅公约
1.借阅时间:每周五下午第三节课。
2.借阅数量:每人每次限借一本,借期最多1周。
3.借阅要求;不得乱涂乱画,要爱护图书。
【1】图书借阅时间是( )
A.每周五下午第二节课 B.每周五下午第三节课
【2】每人每次借(____)本,可以借(____)天。
A.7 B.1
【3】你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢?请写下来。
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19、读词语。
寒冷 寻觅 袭击 饥饿 叹息
20、连词成句,并加上标点。
1.快乐的 大海里 深蓝的 小黑鱼 一群 有 生活在
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2.大海里 奇妙的 生物 充满了 各种 一望无际的
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