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1、比一比，再组词。
艰（________） 抗（________） 值（________） 此（________）
根（________） 坑（________） 植 （_________） 比（________）
蓝（________） 复（________） 弄（________） 功（________）
篮（________） 夏（________） 异（________） 劝（________）
2、把词语补充完整。
勃勃（______）（______） 万（______）无（______） 引人（______）（______）
恋恋（______）（______） 雪中（______）（______） 四（______）八（______）
3、 根据课文填空。
最早的机车是( )机车，它靠( )和( )烧出的( )来推动。后来，人们又发明了( )机车，它靠燃烧( )来拉动火车。再后来，又发明了( )机车、( )列车。
4、关于“诚信”的：
（1）轻_____必寡____。
（2）失____不____。
（3）小信成则___________。
5、填写合适的量词。
几（____）羊 两（____）杨桃 一（____）小马
6、看拼音，写词语。
fēn fānɡ yīnɡ ɡāi ruò xiǎo qīnɡ cuì
( ) ( ) ( ) ( )
xū yào jiē shi dù juān léi fēng
( ) ( ) ( ) ( )
quán shuǐ mí lù yīng gāi zú jì
( ) ( ) ( ) ( )
7、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。（____）
【2】一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。（____）
【3】《小马过河》告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。（____）
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要及时想办法补救，就不算晚。（____）
【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。（____）
【6】《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。（____）
8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构，共7画，第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”，排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
9、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）
(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）
(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）
(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）
10、判断。对的画“√”，错的画“×”。
【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）
【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。 （_______）
【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）
【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）
11、课内阅读。
1．文段介绍的传统节日有（_____）。(多选)
A.春节 B．元宵节 C．中秋节
D.清明节 E．重阳节 F．端午节
2．下面的人物分别与哪个节日有关？选一选。
A.春节 B．元宵节 C．清明节 D．端午节
“年”兽（____） 屈原（____） 介子推（____）
3．与端午节相关的一种美食是（____）。
A.汤圆 B．粽子 C．月饼 D．面条
4．下列属于春节的习俗有（_____）。(多选)
A.贴窗花 B．放鞭炮 C．拜年 D．插艾草
5．我喜欢______节，因为__________________。
12、阅读蹦蹦床
妈妈最喜欢谁
“我爱你，妈妈，”小约翰说，可是他却忘记了干活，帽子还扔在那里，自己却去花园玩了，留下妈妈一个人在那里扛柴。
“我爱你，妈妈，”漂亮的内尔说，“我爱你，爱得无法用言语表达。”她噘着小嘴讨了妈妈半天欢心，终于让妈妈高兴后，自己出去玩了。
“我爱你，妈妈，”小凡说，“真高兴今天不上课了，我可以在家帮你干活了，妈妈。”她摇着小弟弟一直让他睡去。
然后，她轻轻地走进房间，拿起一把扫帚，把地扫了一遍，又把整个房间清扫了一下，整个一天她都快乐地在给妈妈帮忙。
“我爱你，妈妈。”睡觉前，三个孩子又对妈妈说。
你觉得妈妈会最喜欢他们其中的哪一个呢？
【1】短文中，哪三个孩子向妈妈说了“我爱你，妈妈”？
__________________________________________________________
【2】三个孩子分别做什么了呢？
_____________________________________________________________
【3】请你解答短文结尾提出的疑问，并说说为什么。
___________________________________________________________________
13、阅读理解。
公园的春天
春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
【1】这段话共有（_____）句。
【2】在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。
【3】填一填。
（____）的春天 （_____）的公园
（____）的小草 （_____）的花儿
【4】照样子写句子。
草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。
________，像_________。
【5】这段话写公园的景色很美丽，主要写了地上的（____）和花盆里的（___）十分好看。
14、阅读《要是你在野外迷了路》，回答问题。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
【1】如果我们在野外迷了路，大自然中有很多的指南针，如 、 、 、
等都可以帮助我们辨别方向。
【2】树叶稠的一面是 方；沟里积雪融化得快的一面是 方；太阳中午的时候在 方，地上的影子指着 方，北极星永远高挂在 方。
【3】你还有什么辨别方向的办法吗？说出来大家分享一下。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、阅读课文片段，回答问题。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”
【1】课文中喜鹊共_______次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
【2】写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。
_________________________
【3】哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？用“√”选出。
A．懒惰（ ） B．不会做窝（ ） C．不听劝告（ ） D．得过且过（ ）
【4】寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？
________________________
【5】这则寓言告诉我们：（ ）
A．做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。
B．做人要得过且过。
16、按要求写句子。
（1）在池塘边，青蛙竖起一块牌子。→青蛙在池塘边竖起一块牌子。（照样子，写句子）
在天空中，鸟儿尽情地飞翔。
→_________________
（2）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（用加点词语造句）
____________________
（3）根据括号里的提示补充句子。
①明明______，______地跑进了教室。（明明很高兴）
②明明_______，________地跑进了教室。（明明很难过）
17、星期天，我和妈妈去市中心广场玩，发现广场的北面是博物馆，南面是展览馆，西面是科技馆，东面是体育馆，西南面是研究所，东北面是派出所，西北面是哨所，东南面是诊所。请根据这些信息把下列表格填好。
______ | 博物馆 | ______ |
______ | 中心广场 | ______ |
______ | ______ | ______ |
18、照样子，写句子。
1．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（用加点的词语造句）
________________
2．照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满趣味。
例：小溪流得很急。→小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。
_______________
19、照课文内容填空。
马良是个（ ）的孩子，他下决心学画，每天（ ）。他到山上打柴时，（ ），在地上学着描飞鸟。他到河边割草时，（ ），在石上学着描游鱼。晚上，他回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。
一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空（ ）。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得（ ）。
20、写话交流
仔细观察下面的这幅图，想一想：树上的小鸟家着火了，谁来帮忙？它们是怎样做的？结果怎么样？请你根据图片内容有序观察合理想象，写一个通顺、完整的小故事吧！不会写的字可以用拼音代替。
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