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随时随地学习
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1、一字组多词。
堤__________________ 柳 _________ _________
拂 __________________ 妆_________ _________
2、将下列名句补充完整。
（1）予人玫瑰，________________。
（2）平时________________，急时________________。
（3）与其________________，不如 ________________。
3、在括号中填入恰当的词语。
（__________）的魔王 （__________）的小鸟 （__________）的露珠
（__________）地回答 （__________）地跳舞 （__________）地喊着
4、写出下面词语的近义词。
赞扬 ______ 十分_______ 著名_______ 愧疚__________
许多______ 和蔼______ 清新_____ 忽然______
5、补充成语，并选择恰当的成语填空。（填序号）
①( )( )如洗 ②神( )大地 ③万里无( )
④引人( )目 ⑤锦上添( ) ⑥ ( )发图强
⑦大( )小巷 ⑧绚丽多( ) ⑨( )致勃勃
1．今天的天气真好！( )，( )。
2．小红穿了一条粉红色的裙子，十分( )。
3．与其( )，不如雪中送炭。
4．公园里的花都开了，五颜六色，( )。
6、读拼音，写词语。
mín zú hǎi xiá jiē dào tuán yuán rè nao
bèi ké qián bì kǎo yā jī dàn yáng ròu
7、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头，嘲笑其他动物。（_______）
②《大脚丫跳芭蕾》中，贝琳达虽然有一双异常的大脚，但是勇敢坚强，坚持不懈，最后终于得到了大家的肯定。（_______）
8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。（______）
2．“四时”的意思是四点的意思。（______）
3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。（______）
9、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。____
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____
【3】我国共有56个民族，各民族，情谊浓。____
【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____
11、课外阅读
树谣
小树
在春风里摇，
绿了嫩芽，
绿了树梢。
小树
在春风里摇，
红了花蕊，
红了花苞。
它召唤来
爱唱歌的小鸟，
和它说：
等我长成大树，
狂风来了，
也吹不倒；
你就在我的枝叶间，
筑温暖的巢。
【1】这首童谣共有( ) 个小节。
【2】春风里的小树发生了哪些变化？
_____________________
【3】小树对小鸟说了什么？
_____________________
【4】你觉得这是棵怎样的小树？
_____________________
【5】童谣读起来朗朗上口，你们喜欢童谣吗？自己试着写一首吧，题目自拟。
_____________________
12、阅读短文，回答问题。
特殊的考试
动物电视台要招聘一名主持人，主持“小小卫生员”节目。
小象围上洁净的围巾来了。小松鼠戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。
小象来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走了。
小猩猩来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。
小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。
台长来了，宣布小猩猩被录取了。
原来，门口的果皮就是考题。
【1】照样子，写一写。
白手套 红皮鞋
心爱的_________ 好看的_________
【2】电视台要招聘的是“_________”节目的主持人，来应试的动物有_________、_________、_________和_________。
【3】最后被录取的是_________，因为_______________。
【4】我想对小猩猩说______________________。
13、阅读文段，完成练习。
小柳树和小枣树（节选）
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，就问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结果子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结果子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树荫下乘凉，那有多好哇！”
小柳树听了，不好意思地笑了。
【1】文段写了__________和__________的对话。
【2】小柳树听了小枣树的话，觉得非常不好意思，是因为（ ）
A.小柳树觉得自己没有结果子。
B.因为小枣树能看到小柳树的长处，而小柳树只看到自己的长处。
【3】这个故事告诉我们（ ）
A.我们不能拿自己的长处去比别人的短处，要正确对待别人的长处和短处。
B.小枣树是一棵有用的树，小柳树完全没有用处。
14、阅读短文，完成下列题目。
小猴子做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得5丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看5寸就够了。” 究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊，真合适！
【1】短文共有___个自然段。第二自然段共有___句话。
【2】小猴做新衣，先请教_____，又请教_____，最后请教_____。你认为_____说得对，因为______是为小猴量了身材，根据小猴的身材说的。
【3】这个故事告诉我们：（在正确答案后面的括号里打“√”）
（1）做衣服买多少布要问别人。（ ）
（2）做衣服买多少布要根据自己身体的大小来判断。（ ）
15、阅读《第一个大苹果》回答问题
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词。
（1）春天，（ ）经常给果树（ ）水、（ ）肥。
（2）果树生病了，（ ）给果树（ ）药水杀虫。
（3）秋天，（ ）爬上果树轻轻地（ ）下一个大苹果。
（4）冬天，（ ）给果树（ ）上厚厚的棉衣。
【2】请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。
摘、穿、浇
_____________________________________
【3】小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。
【4】你喜欢文中的谁，为什么？
我喜欢____________，因为____________________
16、口语交际。
小丽：我最喜欢的动画片是____________，你呢？
东东：我也喜欢这里面的____________（主要人物），因为_____________。在向别人介绍的时候，要注意___________________
小丽：我最喜欢的一个片段是___________________。
17、按要求完成句子练习。
（1）用加点的词语写句子。
①路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
____________
②我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
_______
（2）这糕的确应该叫“千人糕”啊！（仿写一个感叹句）
___________
18、按要求完成句子练习。
1．读一读，照样子仿写句子。
(1) 例：孙中山一有不懂的事情，就主动地问。
______________一______________，就_____________________。
(2) 例：你们既然想听，我就讲讲吧。
既然_________________________，就_______________________。
2．加上合适的词语，使句子更生动。
(1) 冬冬____________地听着，好像要把老师说的话全都记住。
(2) 孙中山____________地背出老师教给他的功课。
19、看图，根据提示发挥想象，把句子补充完整。
1．
颜色 
春天到了，地上到处是__________的小草，就像________________。
2．
形状 
天上的月亮____________的，像____________。
20、看图写话。
（想一想）春天来了，图中的小朋友在干什么呢？请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么。
（用一用）风筝（zhēng） 鸟语花香 柳树 跑 拉 举 放
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