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新竹2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,组词

    ________ ________  ________  ________

    ________ ________  ________  ________

  • 2、加偏旁,组成新字再组词。

    —(  )(  )   —(  )(  )

    —(  )(  )   —(  )(  )

  • 3、看拼音,写词语。

    pì gu                    gān jìng            wàn xìng            shǐ jìn

    ( )   ( )   ( )   ( )

  • 4、读句子,根据拼音写字词。

      gū  niang   liǔ shù tǔ lǜ  sī

    1)春( )刚到,(   )便迫不及待地( )出(   )。

    cūn   mǎn   táo   gé wài

    2)远远望去,( )头那一棵开( )粉嫩花朵的( )树(

      yǐn rénzhù mù

    地(   )。

    yīn gāi   lì kè

    3)遇到突发情况,我们( )( )冷静下来,切莫慌乱。

  • 5、照样子,在括号里填上合适的动词。

    例:(踢)毽子

    ( )象棋       ( )风筝       ( )空竹       ( )脚踏车       ( )篮球

    ( )坦克       ( )陀螺       ( )橡皮泥       ( )作业

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据语境和拼音写字词。

    1.一个wēn nuǎn的上午,同学们正在zhí shù,他们累得mǎn头大汗。

    2.妈妈给我做了丰盛的午fàn,有shāo kǎo、炖gǔ tou、dàn huā汤。

    3.我fǎn fù思考以后,jué dìng 不打yóu xì了,要认真读书学习。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、明辨是非判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)

    【1】亡羊补牢中的“亡”指的是死亡,“牢”指的是牢笼。______

    【2】《青蛙卖泥塘》一课中,青蛙照着别人的话去做后,舍不得卖了泥塘。______

    【3】我们学的古诗《晓出净慈寺送林子方》《舟夜书所见》都是清朝诗人写的。______

    【4】“煎、黑、煮”这三个字的部首都是“灬”,表示与水有关。______

    【5】书本的目录告诉我们书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。______

  • 8、用“√”和“×”判断对错。

    【1】“冒”是上下结构,上面是“曰”______

    【2】“巷”字的下面部分是“”。______

  • 9、根据课外阅读作出判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1《一只想飞的猫》中,鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。________

    2铃铃和铛铛来到苏州,看了拙政园;来到杭州,看了三潭印月。________

    3《鼹鼠的石头》中,河狸用小树枝做成了门帘,还能用它来磨牙。________

    4《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花,告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去,你就会有什么。________

    5《老虎学艺》中,猫没有把上树的本领教给老虎。________

  • 10、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1《村居》这首诗的作者是贺知章。 _____

    2“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 _____

    3“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。_____

    4糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。_____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读理解

    蚊子和狮子

    有只蚊子飞到狮子那里,说:我不怕你,你也并不比我强多少。你的力量究竟有多大?是用爪子抓,还是用牙齿咬?仅这几招,女人同男人打架时也会用。可我却比你要厉害得多。你若愿意,我们不妨来比试比试。

    蚊子吹着喇叭,猛冲上前去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞去,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候,悲叹道:我已战胜了最强大的动物,却被这小小的蜘蛛所消灭。

    这个故事告诉我们,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

    1想一想,用一个词语来代替加点的词语,并用它写一句话。

    你的力量究竟有多大?_______

    写句子:___________________________________________

    2这个故事中,   来找   挑战,它挑战的方式是   ,结果是 。(  )

    A. 蚊子  狮子  叮咬狮子鼻子周围没有毛的地方  蚊子胜

    B. 狮子  蚊子  用爪子把它从空中击落  狮子胜

    3这个故事告诉我们一个怎样的道理?用 画出来。

    4蚊子的结局是被蜘蛛吃掉了,想一想,骄傲的它还会落得怎样的下场?

    ________________________________

  • 12、阅读拓展。

    春风

    春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰枝,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦草翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……

    【1】想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。

    _________________________

    【2】这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。

    (1)田野   (2)燕子   (3)麦苗   (4)桃树   (5)柳树

    【3】“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是(            

    A.柳树长头发了。

    B.柳树的头发是绿色的。

    C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

    【4】文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“ ”标出来,并读一读。

    【5】照样子,写句子。

    柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了。

    __________________________

    【6】你喜欢春风吗?为什么?

    __________________________

  • 13、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(13分)

    提起啄木鸟,人人都熟悉。它是有名的树医生,树见了它都会笑。

    啄木鸟除虫的本领可大了!它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵,它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。它还有一对铁勾爪,别看它腿短,却十分刚劲有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。

    凭者这些法宝,啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊,真是了不起的除虫大将军。

    第2段共有(   )句话,短文中的除虫大将军   。(3分)

    除虫大将军身上有许多法宝,它们是

    。(4分)

    在( )填上合适的词。(4分)

    一( )子舌钩   一( )凿子嘴

    一( )铁勾爪 两( )隔木耳

    你还知道哪些除虫大将军?(2分)

     

     

  • 14、阅读理解。

    勇敢的孩子

    大家都说冬冬胆子小。是啊,冬冬特别怕黑,晚上从来不敢自己出门。

    一个闷热的晚上,冬冬在自己房间里做作业。姥姥在厨房里收拾东西。忽然,厨房里“扑通”响了一声。冬冬赶忙跑过去,只见姥姥摔倒在地上,双眼紧闭,脸色煞白。冬冬吓坏了,要是爸爸、妈妈在家就好啦!

    怎么办?她立即给社区医院打电话,可是电话占线。冬冬顾不得多想了,冲出家门,向社区医院跑去。外面下起雨来,天特别黑。风雨中,楼房的灯光一闪一闪的,好像无数巨大的眼睛。冬冬害怕极了,她不敢向两边看,拼命朝医院跑去。

    医生随冬冬来到家里,姥姥得救了。爸爸、妈妈回来了,激动地抱起冬冬。

    【1】从文中找出一个比喻句,并且仿写一句。

    比喻句:____________________________________________________

    仿写句:_____________________________________________________

    【2】读第3自然段,填空。

    这段话共有_____句。在一个_______的晚上,冬冬先是_______,然后_______,说明了她是一个非常___________________的孩子。

    【3】为什么大家都说冬冬胆子小?

    ____________________________

  • 15、读语段,完成练习。

    我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

    【1】“我们”是怀着( )的心情去找春天的。

    A.兴奋、急切

    B.喜悦、赞美

    【2】想读出这种心情,要重读哪些词语?用“ ”画出来

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、发挥想象,照样子,写一写

    春天来了!

    她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃 嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

    她在___________,在_____________。 在______________,在____________……

  • 17、用加点的词语写句子。

    (1)牵牛花开了,好像一个个小喇叭。

    _________________________

    (2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    ___________________________

  • 18、照样子,写句子。

    (1)狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

    树枝上站着______________的小鸟。

    (2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。

    ________,好像____________

    (3)海洋馆里的海豚一会儿腾空,一会儿钻入水中,一会儿游到岸边。

    ______一会儿______,一会儿_______,一会儿_______

    (4)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 (写比喻句)

    ____________________________

    (5)在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(写拟人句)

    ___________________________

  • 19、整本书阅读

    小朋友,你读过哪些有趣的儿童故事?选出你最喜欢的一本,介绍给大家,介绍前请填好下面的读书卡。

    书名:《__________   作者:___________

    主要人物:_______________________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写作

    仔细观察左侧的图画,想一想,这是什么时候?图上都有哪些人物?他们在干什么?心情怎么样?用一段通顺的话写下来。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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