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兴安盟2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、你知道下面图片上过的是什么节日吗?快写下来吧。

         

    ______   ______   ______   _____

  • 2、按查字典的要求填表。

    要查的字

    部首

    除部首外的笔画数

    音序

    音节

    结构

    组词

    __

    ___

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    ___

    ___

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

     

     

  • 3、读拼音,写词语。

    lián yè dōng wú léi yǔ

    _____ _____ ______

    xiàng dǎo róng yì   bāng zhù

    _______ ______ _______

    tè bié   yǔ zhòu   yǒng yuǎn

    _____  ____  _____

  • 4、写出带有下面偏旁的字。

    ______________________

    ______________________

    ___________   心 ___________

    ______________________

    ______________________

  • 5、辨一辨,再组词。

    _______________

    _______________

    __________

    __________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、仔细拼一拼,认真写一写。

     

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1“特”字的第三笔是竖,“龙”字的第四笔是撇。______

    2《二十四节气歌》中,“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。______

    3《亡羊补牢》告诉我们遇到问题,要多动脑筋。______

    4重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。______

  • 8、判断题,打“√”或打“×”。

    (1)带“火”的字多与“火”有关,如“烧、烤、灶、炒”等。  ________

    (2)“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,如“货、贫”。  ________

  • 9、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

  • 10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与火有关。_______

    【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______

    【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读练习。

    谁打碎了花瓶

    列宁8岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。

    表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道玩儿。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了。

    孩子们正玩儿得起劲,谁也没有注意,还在互相追赶。姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问:是谁打碎的?表兄弟表姐妹都说:不是我!列宁也低声说:不是我。姑妈笑着说:那一定是花瓶自己打碎的。表兄弟表姐妹都笑起来,只有列宁没有笑。

    列宁回到家里,躺在床上不说话。妈妈问他为什么不高兴,列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写封信给姑妈,承认自己说了谎。

    过了几天,邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说:你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。

    1.填空。

    表兄弟表姐妹都说: )!列宁也低声说: )。姑妈笑着说:那一定是( )。

    2.排顺序

      )列宁给姑妈写信承认自己说了谎。

      )列宁不闲心碰到了桌子,打碎了花瓶。

      )列宁和表兄妹一道玩。

      )列宁说不是自己打碎的。

      )有一天,列宁和爸爸到姑妈家去做客。

      )姑妈夸他是个诚实的孩子。

    3.姑妈为什么说列宁是一个诚实的孩子?

    ___________________________________________________________________________

     

  • 12、阅读课文片段,完成练习。

    我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒()里聊(liáo)天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪(píng),绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝明!

    1选文中共有_______句话。

    2读短文填空。我彩色的梦,有的_________,有的_________,有的_________

    3连一连。

    草坪 野花 天空

     

    红了 蓝了 绿了

  • 13、课外文段

    狐狸和公山羊

    一只狐狸失足掉进井里,无论如何也爬不上去,只好待在那里。

    一只公山羊来到井边喝水。他看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。狐狸极力赞美井水好喝,并劝公山羊赶快下来喝个痛快。公山羊信以为真,不假思索地跳了下去。当他喝完水;以后才发现井很深,自己出不去了。

    狐狸眨眨眼说:我有一个方法。你用前腿拔在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上去,再拉你上来,我们就得救了。公山羊同意了。狐狸踩着公山羊的后腿,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。

    狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说:喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不会在没看清出口之前就盲目地跳下去。

    这个故事说明:聪明人应当事先考虑清楚事情的后果,然后再去做。

    1公山羊为什么会跳到井里去?

    _________________________________

    2狐狸想出来一个什么办法?

    ____________________________________

    3这个故事告诉我们一个什么道理?

    ___________________________________

  • 14、课内阅读

    猴子种了一棵梨树苗,又浇水,又施(shī  sī)肥,等着将来吃梨子。

    正当(dāng  dàng)小梨树快成活的时候,一只乌鸦哇哇地对猴子说:猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚(yàn  yiàn):梨五杏四。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?

    猴子一想:对,五年太长,我可等不及。于是就拔掉梨树,改种杏树。

    正当杏树快成活的时候,一只麻雀喳喳地对猴子说:猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚:杏四桃三。杏树四年才能结果,你等得及吗?

    猴子一想:对,四年太长了,我也等不及。于是就拔掉杏树,改种桃树。

    正当桃树快成活的时候,一只杜鹃咕咕地对猴子说:猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚:桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果,你不着(zháo  zhe)急吗?

    猴子一想:对,三年也太长,我还是等不及。于是就拔掉桃树,改种樱桃树。

    可是,猴子左等右等,樱桃树却一直没有成活。

    就这样,这只猴子什么树也没种成。

    1给短文中加横线的字选择正确的读音打“√”

    【2】短文选自《   》,讲猴子本来想自己种_______树,听了_______、_______________的话改种了_______、_________、______结果猴子_______________________。(做事的结果)

    3这篇短文告诉我们,做事情要________________,不能_________________

     

  • 15、课内阅读

    早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

    我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

    走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

    我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!

    【1】“免费的特快列车”是指什么?

    ___________________________________________________________________

    【2】文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁?

    ___________________________________________________________________

    【3】“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的?

    ___________________________________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、读一读,用加点的词造句。

    (1)“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。

    _____________________

    (2)这糕的确应该叫“千人糕”啊!

    _____________________

  • 17、口语交际。

    有一天,你看到班级的图书角图书乱纹、乱堆现象比较严重,针对此类现象,你有什么合理化的建议?与同学们讨论讨论,说一说吧!

    ________________________________

  • 18、照样子,写句子。

    (1)云朵雪白雪白的,好像一群小绵羊。

    ______________,好像___________________

    (2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

    ___________________,一会儿 _____________,一会儿 _____________,一会儿_______________

    (3)门前开着一大片五颜六色的鲜花。

    山坡上___________________

  • 19、按要求写句子。

    1.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

    我捡到一大堆可爱的石头,有的_______,有的_______,有的 _______

    2.当一只小虫子好不好?我的小伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”

    去海边游泳好不好?___________说:“_____________。”

    3.一个小伙伴说____我驾驶飞机去轰炸____(加标点)

    4.沿着  走  我们  小河  一条(连词成句并加上标点符号)

    ___________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、快乐写话。

    如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。

    _____________________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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