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桃园2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、你能仿照不紧不慢,写出几个词语?

    不(   )不(     不(   )不(   不(   )不(  

     

  • 2、将下列字的音节补充完整。

    统t___ 宵x____ 祭j____ 赏sh____

    涌y_____ǒng 船ch__ 巧q____ùn 酱j____

  • 3、比一比,再组词。 

    ________     ________     ________     ________

    ________     ________     ________     ________

  • 4、填上合适的修饰词。

    的天空             的阳光             的田野

    的微风             的柳条             的草坪

  • 5、填上合适的词语,再读一读。

    新奇的___ 

    惊奇地___

    轻盈的___ 

    灵巧地___

    牢固的___ 

    渐渐地___

    蓝色的___ 

    笨拙地___

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语。

    tuán yuán     yǒng gǎn    běn lǐng   pèng qiǎo  yǒu qù

         

         jiàn kāng    shǐ  jìn    yáng liǔ    qīng tíng 

         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、课文欢乐谷。(判断对错,对的打“√”,错的打“×”)

    l.学了《“贝”的故事》一课,我知道了汉字的部首也是有含义的。  ____

    2.部首是“贝”的字,大多与“贝壳”有关。   _____

    3.《中国美食》一课,介绍了一些家常菜和主食。   _____

    4.从《中国美食》一课中,我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。  ______

  • 8、根据课文内容判断对错。

     

     

  • 9、根据课文《太空生活趣事多》内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    【1】在宇宙飞船里,航天员与我们一样躺在床上睡觉。______

    【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______

    【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______

    【4】因为水在太空中失去了重量,所以不会往下流。_______

  • 10、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1摇晃(yáo  huànɡ)  _______

    2免费(miǎn  fiè_______

    3脾气(pí  qi_______

    4撞晕(zhànɡ  yūn)  _______

    5毛茸茸(máo rónɡ rónɡ_______

    6列车(liè  chē)   _______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读一读,做一做。

    小马过河(节选)

    妈妈亲切地对小马说孩子光听别人说自己不动脑筋不去试试是不行的 河水是深是浅 你去试一试就知道了

    1在选段处加上合适的标点符号。

    2你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?(  

    A. 别人说的都对。

    B. 什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。

    C. 不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。

  • 12、中秋节

    中秋节,是中国的一个古老节日,因为八月十五这一天是在秋季的正中,所以称为中秋节。

    中秋之夜,月亮最圆、最亮,月色也最美。家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌子上,一家人一面赏月,一面吃着月饼, 正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的图景。

    中秋节的传统食品是月饼,月饼是圆形的,象征团圆,反映了人们对家人团聚的美好愿望。

    【1】八月十五为什么被称为中秋节? 用横线画出来。

    【2】中秋节为什么要吃月饼? 请用“﹏﹏”在文中画出来。

    【3】中秋节有哪些习俗?

    _________________________________

  • 13、阅读理解

    帝尧凿井

    尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。

    有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。

    有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”

    他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿,水果然出来了。

    尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。

    1这个故事讲了古代的帝王尧老百姓__________的生活。

    2下面说法不正确的是  

    A.人们到很远的地方去挑水,是因为发生了大旱

    B.人们到很远的地方去挑水,是因为连续几年没下一滴雨

    C.人们到很远的地方去挑水,是因为生活需要水

    D.人们到很远的地方去挑水,是蚂蚁惹的祸

    3“尧就让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指  

    A.到几十里以外的大河里去挑水

    B.顺着蚂蚁洞往下挖井取水

    C.找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞

    4读了这篇短文后,你想对尧说些什么?

    ___________________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字,地下的每一粒小石子也是一个字。

    古代,当水手们需要在海上寻找路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多由星星组成的星座当中,会找到小熊星座,在小熊星座当中会找到北极星,有北极星的那边就是北方。

    云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山就变得像铁匠的铁砧(zhēn)了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆(zhào),应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。要学会认识大自然的文字,就要走进大自然。

    1短文向我们介绍了大自然中____________这两种文字。

    2水手们看到北极星就知道那边是_______,飞行员看到砧状云就知道不久会有_______

    3大自然是一本读不完的“书”,除了短文中介绍的,大自然中还有很多的现象可以告诉我们一些信息,照样子,再选择两种写下来。

    例:泉水变浑浊,可能是地震来临的一种预兆。

    __________________________

    4这篇短文告诉我们( )

    A.要多读书,认识更多的字

    B.要多接触大自然,多观察大自然

    C.识字可以帮助我们了解很多的事情

  • 15、阅读理解

    春天 复活的季节

    春不总是千篇一律。有时候,四月一个箭步就跃上了我们弗吉尼亚的小山丘。顿时,整个舞台就活跃起来:郁金香引吭高歌,连翘花翩翩起舞,梅花表演起了独奏,树木也在一夜之间披上新绿。

    有时候,春又悄然而入,羞涩腼腆,欲前又止,就像我的小孙女,倚在门边,偷偷往里瞅,又一下子跑开了,不见踪影,只听见她在门厅格格地笑。我喊一声:“我知道你在那儿、进来吧!”于是四月便倏地一下飞进我们怀中。

    山茱萸的花骨朵嫩绿绿的,镶着赤褐色的花,在那漂亮的花萼里,竟稳稳地簇拥着几十颗小种子,我们不禁要惊羡地问一句:一个月前这些种子还在哪儿呢?苹果树像卖帽人,向人们展示他帽子上那一片片带玫瑰红的乳白色丝缎。所有熟睡的都醒了——樱草花、蝴蝶花、草夹竹桃……大地也暖和起来——你可以闻到四月的气息,感觉到它那股馨香,把它捧在手中赏玩。

    所有这一切都向我暗示着一个主题,就像一行弦乐拂过我的脑际。这主题极简单,又极神奇,那就是:生命在继续所有现在的一切,过去也如此;所有现在的一切,将来也如此。那个触人心弦的时刻去而复返。有一年的二月,我们在南面山坡上拔蔷薇和金银花根,我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮,忽然发现在那堆枯树烂叶底下,一株野生的根茎上竟发出一道绿光,倔强地朝着不见太阳的方向伸展。我不是说我看到了上帝的神迹,我想我发现的是一株野蝴蝶花。

    这株蝴蝶花可不仅仅只是活了下来,它在生长,完全遵守着应有的程序生长,应和着那人类还很年轻时就已很古老的节奏和力量。而且它的生命还是从早已远去的冬季留下的枯叶里滋生出来的。这根茎的生命是不可扼杀的。我掩上土,用铲子拍拍它,告诉它耐心等着,春天会来的。

    这是复活的季节。那些死去的,或看起来好像死去的,又重新获得了生命——僵直的枝条柔软起来;枯黄的大地绿意融融。这正体现了一个奇迹:世上没有死亡,只有永恒的生命……

    1本文表现了一个什么样的主题?

    ____________________________

    2本文表达了作者怎样的思想感情?

    ____________________________

    3本文写了作者经历的一件事,请概述它的主要内容:(30字左右)

    ____________________________

    4第3段运用了两个破折号,其作用各是什么?

    ____________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、试试说说,与朋友或家人口头说说。

    (1)画画课上,我的彩色笔忘带了,我会跟同桌说……

    (2)老师让我通知爸爸妈妈明天上午9:00到学校开家长会,我会跟爸爸妈妈说……

    ____________________________________________________________

  • 17、按要求改写句子。

    (1)我们把城堡给轰塌了。(改为“被”字句)

    _____________________________

    (2)公主被我们救出来了。(改为“把”字句)

    _____________________________

    (3)城堡里住着一个凶狠的魔王。(缩写句子)

    _____________________________

    (4)的  我  在 摇摇晃晃  伸懒腰  草叶上(连词成句)

    _____________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.照样子,用加点词语造句。

    (1)天上的白云雪白雪白的,就像一群小绵羊。

    _____________________

    (2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    _____________________

    2.补充句子。

    ________的花园里开着________的鲜花。

    ________________________________

    3.连字词成句,并加上标点。

    台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖

    _____________________

  • 19、把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

    ①羊群 撒在 雪白的 草原 一望无际 ____________

    ②菊花 盛开 秋天 千姿百态 公园里____________

    ③可以 研究 空气 资料 污染 可贵 提供____________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    图中的是小猫和小熊,请你以《粗心的小猫》为题,把你看到的、想到的写下来,说说你明白了什么道理。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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