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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
（1）六月份，妈妈来到杭州，发现西湖特别美，忍不住感叹道：“毕竟______，_______。
（2）读了《要是你在野外迷了路》，我知道了____、_____、____、____这四种天然的指南针。
2、课文链接站。
1．他扑扑______，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，______的羽毛，长长的脖子，______极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是_______，是一只漂亮的________呀！
2．每当_______，北京就亮起来了。整个北京城变成了____的海洋，____的世界。
3．傣族人民一边______，一边向周总理_______，祝福他健康长寿。
3、加偏旁组新字，再组词。
弟 （ ）、直 （ ）、中 （ ）
跳 （ ）、洋 （ ）、谁 （ ）
4、我会查字典填表。
查加点的字 | 音序 | 结构 | 除去部首还有几画 | 在正确的意思后面打“√” |
值日 | ____ | ____ | ____ | ①轮流担任一定时间内的工作。（ ） ②价格，数值。（ ） |
炎热 | ____ | ____ | ____ | ①炎症。（ ） ②极热（指天气）。（ ） |
5、把下面的四字词语补充完整.
（_____）（_____）如洗 万里（_____）（_____）
（_____）人（_____）目 （______）（_____）拂面
6、将下面的字工整的抄写在下面的田字格里。
迎荡满底
7、读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“心”的第三画是“卧钩”。（_____）
2．“觉得”中的“得”读“dé”。（_____）
3．“劲”的第六画是“横折钩”。（_____）
4．“森”是品字形结构。（_____）
5．“母”是半包围结构。（_____）
8、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）
（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
9、判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（_____）
②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（______）
③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（_____）
10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”, （ ）“zhǎn”。 （ ）
2.“积”字的读音是“jī”, （ ）“jí”。 （ ）
3.“闯”字的部首是“门”， （ ）“马”。 （ ）
11、阅读理解
救 蜻 蜓
一天，小鸭子和小乌龟在池塘里游泳，忽然，他们看见一只蜻蜓好像飞不动了，她的肚皮时不时落在水面上，好像随时都会掉进水里。
小乌龟（ ）说：“不好，蜻蜓要落水了！”小鸭子说：“是啊，我们去救她！”他们（ ）游过去，蜻蜓看见他们，很疑惑地问：“你们做什么啊？”小鸭子扑腾着翅膀，说：“你快到我背上来，我救你上岸。”蜻蜓笑了，她扇动翅膀飞到小鸭子的背上，说：“（ ）孩子，你们竟然说要救我，可我并没有落水啊！”
这下，小乌龟奇怪了，他抓抓脑袋，说：“可是我们明明看你都飞不起来了，一下一下掉在水里啊！”
蜻蜓被他们的好心打动了，她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们：“你们看到水面上那些黑点没，那是我的宝宝，我点水是为了把宝宝产到水里！”
小鸭子和小乌龟害羞地说道：“看来是我们误会了！”
【1】读短文，把下列短语填入句中的括号里。（填序号）
A.焦急地 B.迅速地 C.善良的
【2】小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一只蜻蜓在水面上飞来飞去。（_____）
（2）一只蜻蜓飞不动了，随时都会掉进水里。（_____）
【3】见到别人有困难，小鸭子和小乌龟是怎样做的？用“ ”画出来。
【4】如果一位老奶奶买的菜太重了，你看到了会怎么做呢？
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12、阅读短文，答题。
灰角鹿（lù）
有一只小鹿得了病。病好（hǎo hào）了，他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干（ɡàn ɡān）草搭窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容（rónɡ）易（yì）啊，我走路小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有唧唧喳喳的叫声，原来鸟妈妈生的蛋孵（fū）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。
天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔（xiánɡ），但是因为翅膀没长（zhǎnɡ chánɡ）好，要摔下来了。灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。
小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来许多柳枝和喇（lǎ）叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
【1】短文共有_____ 个自然段
【2】划去短文中括号里不正确的读音。
【3】文中的小鹿因为_______，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“_____”。
【4】文中的两只小黄鸟用_____和______在灰角鹿的____搭窝。他们这样做是因为把_____当成了_______。
【5】你喜欢灰角鹿吗？为什么？
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13、阅读文章，回答问题
春天
小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！”
小草听到燕子的呼喊，睁开怪松的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是多么明媚！春风是多么温暖！
桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。
池塘听到施子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。
鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地笑着扑向水面。
孩子们听到燕子的呼喊，一个个活蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着悠扬的琴声跳起杂，还尽情地唱着：“欢迎你呀，美丽的春天。”
【1】短文共有________个自然段。
【2】“呼喊”都是口字旁的字，请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。
________、________
【3】文中写春天来了，________、________、________、________和________都听到了燕子的呼喊。
【4】仿写：柳树听到燕子的呼喊，摇起________，在春风中________。
14、阅读
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
【1】“极”的意思是（ ）
A．高兴
B．喜欢
C．十分
【2】填空。
“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将______比作__________。
【3】这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？
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15、阅读短文，回答问题
乌鸦和百灵鸟
①乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
②乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟，求百灵鸟帮它达到目的。
③百灵鸟告诉乌鸦：“要想有副好嗓子，唱出动听美妙的声音，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断练下去，一定会获得成功。”
④乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地（不感兴趣地）地飞走了
⑤害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有( )自然段。
【2】乌鸦的目的是___________________
【3】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，把它写下来。
______________
16、百字练笔
用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
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17、连词成句。
（1）七岁 儿子 的 曹操 曹冲 才
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（2）看电影 去 我们 下个星期天
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（3）美丽 的 妈妈 真 睡梦中
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18、根据题意写句子。
（1）华夏儿女 奋发图强 山川秀美（选择一个写一句话） ________________
（2）可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早。（用加点的字写句子） ________________
（3）我会表达。
你长大以后想做什么？为什么？________________
19、照样子，把句子写具体。
这是一朵花。这是一朵美丽的花。
小鱼游来游去。________
20、快乐写话。
我国有很多传统节日，如春节、元宵节、中秋节，还有“六一”儿童节、教师节等。请你选择一个节日，围绕一个中心来写一段话，来表现出节日的特点。
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