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随时随地学习
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1、照样子，做汉字加減法，并组词。
例：木+兆=桃（桃花）
女+古=_______________ 荡-____=汤_____
木+寸=_______________ 甜-舌=_________
____+羊=鲜____________ ____-____=木_____
2、我能照样子填空。
例：“句”共（5）笔，第二笔是（
）。
（1）易错点“与”共（______）笔，第一笔是（______）。
（2）“引”共（______）笔，第三笔是（______）。
（3）“浓”共（______）笔，第八笔是（______）。
3、读拼音，写词语。
chèn shān zhù fú zhù zhái jiào shì shén huà
（__________） （__________） （__________） （__________） （__________）
4、在“□”里填上合适的标点符号。
(1)树上有小鸟□(表示不确定) 树上有小鸟□(表示很惊讶)
(2)滴答□滴答□雨下得真大呀□一朵又一朵□地上开满了雨花□我们撑开五彩的小伞□怎能不是一幅美丽的图画□
5、看拼音，写词语。
wēn nuǎn bō wén jīnɡ línɡ mín zú
（ ） （ ） （ ） （ ）
shǐ jìn rè nɑo xìnɡ yùn jī dàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
6、读拼音，写汉字组成词语。
lǜ
色 方shì 欢yíng 做yòu xì
sài跑 温nuǎn 野tù 吃kǎo yā
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与火有关。_______
【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______
【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______
8、判断。对的打“√”，错的打“×”。
【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______
【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______
【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______
【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“妆”的第一笔是竖。（______）
【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中，“东风”指的是春风。（______）
【3】由“醉春烟”可知，诗人喝醉了酒，看到的景象很美。（______）
【4】本课的两首古诗都写了柳树，描写的都是早春的景象。（______）
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。____
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____
【3】我国共有56个民族，各民族，情谊浓。____
【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____
11、快 乐 阅 读。
春天
小鸟说，春天是蓝色的，
晴朗的天空瓦（wǎ）蓝瓦蓝的。
小牛说，春天是金色的，
田野上的油菜花金黄金黄的。
小鹿说，春天是绿色的，
满山的树木碧绿碧绿的。
说，春天是 的， 。
12、课内阅读。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
【1】照样子，写词语。
碧绿碧绿：__________、___________
葱葱绿绿: __________、___________
【2】填空。
上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______ 句话。
【3】“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？
____________
13、阅读短文，完成练习。
阳阳的话
阳阳今年七岁了，刚上二年级。
有一天，老师说：“爸爸妈妈上班很辛苦，我们要多帮助爸爸妈妈。”阳阳听了，心想：“我不会干家务，怎么才能帮爸爸妈妈呢？”他想啊想，终于想出了一个好办法。
爸爸下班回到家，阳阳立刻接过爸爸手里的提包，甜甜地说：“爸爸辛苦啦！”爸爸高兴地摸摸阳阳的头说：“阳阳真懂事！”
妈妈下班回到家，阳阳立刻递上妈妈的拖鞋，甜甜地说：“妈妈辛苦啦！”妈妈高兴地亲亲阳阳的脸说：“阳阳真贴心！”
爷爷遛弯回到家，阳阳立刻搀着爷爷到沙发上，笑着说：“爷爷累了，快坐下。”爷爷高兴地拍拍阳阳的后背说：“阳阳真是爷爷的好孙子！”
大家都说，阳阳的话消除了大家一天的疲劳。
【1】阳阳想出了什么好办法？用自己的话写下来。
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【2】阳阳的话有什么作用？用“ ”在短文中画出来。
【3】你喜欢阳阳吗？为什么？
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14、阅读短文，回答问题。
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌（pái pán）子，上面写着“卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑（kēn kēng）嘛，在里边打打滚倒挺（tǐng tǐn）舒（sū shū）服。不过，要是周围有些草就更好了。”
老牛不想买泥塘，走了。
【1】给选文中加点的字，选择正确的读音，打上“√”。
【2】吆喝的近义词（_____），周围的近义词（_____）。
【3】老牛为什么没有买泥塘？（ ）
A.泥塘里不能打滚玩。 B.泥塘的周围没有草。 C.老牛自己有房子。
15、阅读理解
小 雨 滴
顽皮的小雨滴
一个接一个
从云里跳下来
跳到屋顶上
被屋顶踢下来
可怜的小雨滴
一个接一个
从屋顶跌下来
跌到树叶上
被树叶滑下去
【1】童诗中描写了_________的情景。
【2】小雨滴是从 里跳下来的。它跳到了 上和 上。
【3】用童诗中的一个词语来形容小雨滴的性格特别，它是（ ）的。
A. 顽皮 B. 可怜
【4】小雨滴还会落到哪儿呢？仿写童诗。
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16、句子训练营。
昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。这句话中表示动作的词语是________和________。请你连用两个动词写一句话：__________________。
17、照样子，改写句子。
例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
（1）我们几个孩子脱掉棉袄。
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（2）邓爷爷挖好了一个树坑。
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18、用横线上的词语写一句话。
例：我看见喜鹊阿姨站在鸟窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。
_____________________
19、照样子，写句子。
1．天气越来越热，知了开始唱起欢乐的歌。
_______越______越______，_____________。
2．一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
一只老麻雀从树上______________，像一块石头似的__________在猎狗面前。
20、看图写话。
提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。
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