1、填一填,再写一写。
(______)鼠 丑(______) 寅(______) 卯(______)
辰(______) 巳(______) (______)马 未(______)
(______)猴 酉(______) 戌(______) 亥(______)
我的属相是_______,爸爸的属相是_______,妈妈的属相是_______,爷爷的属相是_______,奶奶的属相是_______。
2、写出带有下列偏旁的字,再完成练习。
1. “灬”与( )有关
2. “贝”与( )有关
3. “忄”与( )有关
3、近义词。
奋发——(_____) 繁荣——(_____) 欢笑——(_____)
祭扫——(_____) 转眼——(_____) 团圆——(_____)
热闹——(_____) 大街小巷——(_______)
保护——(_____) 张开——(_____) 漂亮——(_____)
珍贵——(_____) 喜欢——(_____) 携带——(_____)
4、我会把词语补充完整。
恋恋________ 引人________ 朦朦________
5、按要求补充词语。
眉(______)眼(______) 春(______)拂(______) 红通通的(______)
尽(______)竭(______) 笨(______)笨(______) 绿生生的(______)
绚(______)多(______) 揠(______)助(______) 亮闪闪的(______)
6、看拼音,写词语。
bǔ chōng shāo kǎo fèn dòu cǎo yuán
guān xīn fàn tuán mín zú pì gu
7、判断题(结合阅读内容,对的打“√”,错的打“×”)
1.唏哩呼噜是一只小猪。 (________)
2.蚯蚓哪里都有。 (________)
3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。 (________)
4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。 (_______)
5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。 (________)
6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。(________)
7.鸡太太家里的鬼是花花。 (________)
8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。 (________)
9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。 (________)
10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。 (________)
8、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 ( )
2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 ( )
9、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人白居易。(____)
【2】我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”朗读这句话时要读出欢喜、髙兴的语气。(____)
【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。(____)
【4】小组讨论时,只听别人说就可以了,自己不用主动发表意见。(____)
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(_____)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(_____)
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。(_____)
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是乀。(_____)
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。(_____)
11、课外阅读。
舞春
燕儿驮着春,在柳梢儿上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。
蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。
筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。
燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!
1、文中写了春天的_________、__________、___________等。
2、伴着小燕子舞的有( )和( )。
3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
__________________________________________。
12、阅读短文,完成练习。
中国人把过春节称作“过年”。那么,“过年”是什么意思呢?
传说,“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月的最后一天,“年”便出来掠食吃人,威胁人的生命安全。但人们在长期的实践中发现,这种野兽有“三怕”——怕声、怕光、怕红颜色。
为了驱赶它,人们用红色的桃木做成牌子,挂在门口,称作“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子,发出火光和噼噼啪啪的声音,这就是爆竹的来历。“年”见了桃符,看到爆竹的火光,听到爆竹的响声,吓得赶快逃跑,这样大家就安然无恙了。第二天一早(也就是大年初一),人们互相拱手祝贺,“拜年”也就由此而来。
【1】结合上文可以知道,“安然无恙”的意思是______________。
【2】“年”是一种_________、________的野兽,每到________(时间)就会出来害人。
【3】“年”有哪“三怕”?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】“年”害怕桃符的_______,害怕爆竹的_______和_______,所以人们用_______、_______这两个办法来驱赶“年”。
【5】传说中人们驱赶“年”的两个办法,发展到今天就是_______、_______这两个习俗。
13、读短文,回答问题。(8分)
猫的舌头上有肉刺(cì),它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸(shēn)出来帮助散(sàn)发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miào)啊!
(1)这段话有 句。
(2)写了 、 、 三种动物 的作用。
(3)请用“ ”画出啄木鸟舌头作用的句子。
14、读一读《我们靠自己》》,完成下面的问题。
我们靠自己
①一天,小蜗牛问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”
②“因为我们的身体没有骨骼(gé)的支撑(chēng),只能背着这硬壳爬行。”妈妈说。
③“毛毛虫姐姐也没有骨头,为什么她不会背这个又重又硬的壳呢?”
④“因为毛毛虫姐姐能变为蝴蝶,天空会保护她。”
⑤“可是蚯蚓弟弟没有骨头□也爬不快□更不会变□他为什么不用背这个又重又硬的壳呢□”
⑥“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”
⑦小蜗牛哭了起来:“我们好可怜(lián),天空不保护我们,大地也不保护我们。”
⑧蜗牛妈妈安慰(wèi)他说:“孩子,不要哭。因为我们有壳,所以,我们不靠天不靠地,我们靠自己。”
⑨从此以后,__________________________
【1】给第五自然段中画波浪线的句子加上标点符号。
【2】填一填。
毛毛虫姐姐能_______,天空会保护她;蚯蚓弟弟会_______,大地会保护他;小蜗牛有壳,不靠天,也不靠地,而是靠_______。
【3】用“ ”勾画出蜗牛妈妈安慰小蜗牛时说的话。
【4】联系上文想一想,故事的结局会是怎样的呢?写在文中第九自然段的横线处。
【5】看目录图,完成填空。
目录 朋友的信………………11 一颗核桃………………6 小猪过河………………99 乌龟和水井……………15 我们靠自己……………22 |
(1)《我们靠自己》在书中第_______页。
(2)书中第99页的故事是《_______》。
(3)看目录,选一选,你最喜欢的故事是《_______》。
15、阅读短文,回答问题。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说___喂___伙计___请离得远一点___掉到我这儿是很危险的___
乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,我会怕你这小小的一口水井吗?”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
【1】给文章第一自然段加上标点符号。
水井提醒乌龟说________喂________伙计________请离得远一点________掉到我这儿是很危险的________
【2】请在文中找出以下词语的反义词。
安全——________ 糊涂——________
【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指________,“那儿”指________。
【4】把文中划线句子去掉问号,意思不变。
______________________
【5】这则寓言的意思是( )
A. 水井能关心帮助乌龟。
B. 不清楚情况,不听人劝告,是没有好结果的。
C. 骄傲自大是不对的。
16、用下面句子中划线的词语写一句话。
海豚表演开始了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面上漂浮。
________
17、读一读下面的句子,并用加线的词语写一句话。
1.太阳是个忠实的向导。
向导——
2. 北极星永远高挂在北方。
永远—— 3. 雪特别怕太阳。
特别——
18、用“一边……一边……”造句
例:路的一边是葱葱绿绿的田野,一边是清澈透明的小溪。
①妈妈坐在沙发上,一边___________,一边___________。
②小鸟在天空中一边___________,一边___________。
③妹妹一边___________,一边___________。
19、按要求完成句子练习。
1.他抢去了美丽的公主!(改为“被”字句)
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2.我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。(用加点词写话)
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20、我是小作家。
我国的传统节日形式多样,内容丰富,你都了解哪些节日的习俗?又是怎样过节的呢?选择一个你最喜欢的传统节日,向小伙伴介绍介绍吧!