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1、选出下列各组加点字注音全对的一项（ ）
A. 鲜为人知(xiān） 宛转(wǎn) 亘古(gèn) 晌午(shǎng)
B. 气冲斗牛(dǒu) 祈祷(qí) 憎恶(zēng) 可汗(hán)
C. 锲而不舍(qìe) 赫叟(hǎo) 滞笨(zhì) 镶嵌(qiàn)
D. 深恶痛绝(wù) 惩罚(chéng) 胸脯(pú) 侮辱(wū)
2、阅读下面两首诗，完成问题。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
咏煤炭
于谦
凿开混沌①得乌金②，藏蓄阳和③意最深。
爝火④燃回春浩浩，洪炉⑤照破夜沉沉。
鼎彝⑥元⑦赖生成力⑧，铁石犹存死后心。
但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
【注释】①混沌：指未开发的煤矿。②乌金：指煤炭，因黑而有光泽，故名。③阳和：原指阳光和暖，这里指煤炭蓄藏的热力。④爝（jué）火：小火，火把。⑤洪炉：大火炉。⑥鼎彝：原是古代的饮食用具，后专指帝王宗庙祭器，引申为国家、朝廷，这里兼含这两种意义。⑦元：同“原”，本来。⑧生成力：煤炭燃烧生成的力量。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．《己亥杂诗》（其五）中前两句既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。
B．《咏煤炭》首句点题，第二句通过侧面描写，表现出煤炭蕴藏着治国安民的阳和之气，突出其具有最深沉的情义。
C．两首诗都运用托物言志。前诗中诗人以“落花”自喻；后诗中诗人以“煤炭”自喻。
D．两首诗都表达了诗人关心国家命运，甘愿为国为民竭尽心力的一腔热情和报国之心。
3、下列加点字音形完全正确的一项是（ ）
A．应和（hé） 祷告（dǎo） 搓捻（cuō） 参差不齐（cēn）
B．憔悴（cuì） 屋檐（yán） 宽敞（chǎng） 喜出忘外（wàng）
C．花苞（bāo） 粗犷（guǎng） 瞭亮（liáo） 畏罪潜逃（qián）
D．分歧（qí） 取决（jué） 莅临（lì） 咄咄逼人（duō）
4、游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
下列对本诗赏析不正确的一项是（ ）
A．全诗用韵，押韵的是“豚、村、存、门”等，音律和谐，节奏鲜明。
B．首尾呼应，用“莫笑”“足鸡豚”“闲乘月”“无时”等词语，真切表现了村民的淳朴和作者的率真。
C．全诗以“游山西村”的行踪为线索，脉络清晰，用“柳暗花明”“春社近”暗示出游季节为冬天。
D．全诗笔调清新，情感真挚，描绘了山村美景和犹存的古风，具有浓郁的生活气息。
5、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．粗犷 嘹亮 鉴赏 见异思迁
B．安详 禁锢 分歧 赅人听闻
C．决别 姊妹 菡萏 迫不急待
D．帐蓬 怂恿 渊搏 妄下断语
6、下面的说法，不正确的一项是（ ）
A．金色花——现代诗——泰戈尔——印度
B．“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。”一句运用了运用了比喻和拟人的修辞。
C．“家君”对人们谦称自己的父亲，“高邻”用来尊称邻居。
D．“我走不过去的地方，你就背我。”一句中，“我”“你”为人称代词，“地方”“背”为名词。
7、下列句子表述错误的一组是：（ ）
A．《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文，本文选自《朝花夕拾》。
B．《丑小鸭》选自《安徒生童话和故事选》，作者安徒生是丹麦童话大师、作家。
C．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时南方的一首乐府民歌。
D．《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部。
8、阅读下面文言文，完成下面小题。
鹿亦有知
博山李氏者，以伐薪①为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍②长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值③秋祭，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日④间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是⑤夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。
（选自清《小豆棚》改写）
注释：①薪：柴。②稍：渐渐。③值：遇上。④旬日：十天。⑤是：这。
【1】解释文中加点词的含义。
（1）伐( )
（2）乃( )
（3）去( )
【2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其家户外皆山，鹿出，至暮必归。
（2）李氏迟疑曰：“待吾虑之。”
【3】如果你是李氏，面对猎人的请求，你会怎么做？并说说你的理由。
9、根据课文默写古诗文。
(1)树木丛生，__________。__________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)__________，江春入旧年。乡书何处达？__________。(王湾《次北固山下》)
(3)客路青山外，行舟绿水前。__________，__________。(王湾《次北固山下》)
(4)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全诗。
__________，__________。
__________，__________。
10、阅读下面的文字， 完成下面小题。
老猴摘桃
李子舟
①风和日丽，阳光明媚。小猴和野兔在家门前的桃树下玩得正欢。有只啄木鸟在桃树上捉虫，一阵微风吹来，啄木鸟挪动身子，无意间碰落一粒将熟的大桃子，正巧砸在小猴脑门上，瞬间起了一个包。小猴疼得连蹦带跳嚎啕痛哭，还大声叫喊着：“起风啦！把桃子都吹落了！”
②野兔一听顾不得再玩耍，急忙回头往家里跑，半路上遇见山羊。山羊觉得纳闷，问：“你大白天慌里慌张的出啥事了，又开始玩龟兔赛跑游戏是吗？”
③野兔忙不更迭地回答：“哪里还有这份闲心情！马上要刮大风，把小猴家桃树上的桃子都吹落了，小猴正被砸中疼得直哭。我要赶紧回去收拾晾晒的衣物。”说完一溜烟似的跑得不见了踪影。
④山羊听了也连忙往回跑，迎面遇上黄牛，黄牛好生奇怪，问：“你这么心急火燎的发啥羊癜风，莫非是家里失火了？”
⑤“你有所不知，马上就要刮台风了，风势还挺猛呢。”山羊加油添醋地说：“那猴家桃子被吹落满地，小猴心疼不已正哭着呢。这不，野兔已经赶回家收拾晾晒物，我也要回去做好防台风的准备了。”说完顾不得再与黄牛说啥，径自往回赶。
⑥黄牛听了心想：刮台风这事非同小可，自己准备过冬的干草还在场地上晒着呢。台风一刮岂不是干草漫天飞，这冬天还怎么过呀？于是也急忙赶回家收干草。
⑦就这样，马上就要刮台风、猴家桃子被刮落、小猴被砸伤的消息不胫而走，一下子就传到了老猴耳里。老猴听说家中出事了惊惧不已，匆忙猴急猴急地往家里赶，看见家门前的桃树依旧，桃子也依然挂在树上。正犹疑间，却见小猴坐在桃树下一手拿桃一手揉脑门哭得正伤心。
⑧老猴顿时相信台风果然就要来了。事不宜迟，老猴马上进行家庭总动员，大猴小猴齐上阵，上树摘桃的，抬筐拾桃的，个个忙得不亦乐乎，终于把将熟未熟的挑子一股脑儿全部摘下来，装了满满两大筐。
⑨邻家猿猴见了大感惊讶，问，“你们都疯了？再过几天才能成熟的桃子，怎么提前全给摘了呢？”
⑩老猴说：“马上就要刮台风，再迟就来不及了。你家的桃子也要快点去摘，不然你会后悔的。”
⑪猿猴抬头远望，万里晴空毫无起风的征兆，觉得莫名其妙，说：“你这是哪来的道听途说，没见到风就说雨，该不是神经过敏了吧？”
⑫“你没听见刮台风的消息已经传得沸沸扬扬路人皆知？常言道‘无风不起浪’，况且我是尊重事实的。”老猴表现得挺自信，指着坐在桃树下小猴手中的桃子说：“你看，这桃子就是被风刮落的，我现在是未雨绸缪早作准备，一切防患于未然嘛！”
⑬看着两筐青桃，猿猴感到惋惜，说：“这半生不熟的桃子如何能吃，如此糟蹋岂不浪费！”
⑭“这你就更说错了。”老猴自作聪明，似乎它已考虑得非常周到，“这桃子虽青些，熬段时间总会变熟，即使口感欠佳还总能用以充饥；如果被台风刮落摔成烂桃，那就成了垃圾。岂不更加可惜？”
⑮猿猴觉得老猴不可理喻，不再与其言论，摇头叹息离去。
⑯此后几天，老猴有空就盯着空中看，心想台风怎么还不来呀？它还等着看邻居猿猴的笑话呢！
⑰可是台风终究没来。邻居猿猴家的桃子成熟了，摘下来粒粒红中透紫香甜可口。而老猴先前摘下的桃子没放几天有的已经腐烂，剩下的也苦涩难咽，更别说用以充饥了。
⑱老猴欲哭无泪连声自责着：“ ”。
【1】寓言的寓意与情节设计有密切的关系。请以“风”为线索概括本文的情节。
【2】寓言的寓意一般出现在结尾处。请根据情节，为最后一段话补充合适的句子。
【3】解读角度不同，对寓意的理解也会有所不同。请从小猴和猿猴的角度，分别概括寓意。在生活中，为避免出现类似老候摘桃的后果，你应该怎么做？
11、 把种子带回家
李淑云
①2014年盛夏，坝上草原，我们从大巴车上下来，大朵大朵的黑云像接到命令一样，随风呼呼地往南走去，太阳终于露出来了，草原的天空顿时明朗。被细密的小雨刚刚浸染过的草原，像一块刚刚浣洗过的硕大的壁毯悬挂在天地之间。草尖上和一些不知名的花瓣上，晶莹的水珠，像一粒粒饱满的珠贝，在太阳的照射下五颜六色，十分漂亮。我们这些初见草原的莽汉，欢喜得像个孩子一样，面对如此美景，像不经意掉进了钻石堆里，一个个都兴奋地欢呼起来。难怪老舍先生见到草原都想愉快地高歌一曲。
②导游身边一位身材魁梧的男子双手做成喇叭状，冲着远方大声喊道：“草原，我来了！”大概隔着一二百米远的距离，另一个旅行团的好停者跟着呼应道：“草原欢迎你！”被草原过滤的声音像从绸带上飘过，绵软又不乏响亮。大伙的笑声亦是此起彼伏。
③同行的一个男孩是我们邻县的，十四五岁，热情活泼。他是跟母亲一起来的。毕竟是小孩子，他的惊喜更是“有形的”，只见他独自一个人狂喊着向草原深处奔去，像一匹骏马，飞奔着越过不远处低矮的小丘，很快便与草原上回话的另一个团队的人混在一起。
④导游在后边冲着男孩的背影大声喊道：“别跑太远！”做母亲的了解自己的孩子，只是笑了笑没有说什么，不过脸上的表情却透露着担忧，那双眼睛也像钉子一样，冲着儿子远去的方向，目不转睛地望着。大概过了十五分钟，男孩的身影和草原上的一群马儿一起出现在那片低矮的土丘上，母亲的表情才放松下来。
⑤小男孩回到我们中间，重新站在母亲的身边母亲从包里拿出纸巾帮儿子擦了擦汗，嗔怪道：“傻跑什么，弄得满脸是汗。”
⑥母亲的话男孩置若罔闻，他的眼睛盯着脚上的鞋，大声地喊道：“妈妈，快看！”言语中透露着出其不意的惊喜。
⑦小男孩的声音如同号角，迅速地将大伙散落在草原深处的目光拉回来，齐刷刷地集中在男孩的那双鞋上。
⑧洁白的鞋面微微有些潮湿，一些绿色的不知名的草籽密密麻麻的粘在两只鞋的鞋带上。仔细地看了看，不难发现，种子已经变了颜色，大部分已接近成熟。那些籽粒都带有毛绒的软刺，形状也不一样，至少有三种。看上去一个个像经舟车劳顿被颠簸得忐忑不安的孩子，牢牢地吸附在涤棉鞋带上，生怕一不小心被摔开。
⑨初到草原便受到如此热烈的欢迎，男孩的心情自然好得不得了，嘴里哼着小曲，满脸欢喜地看着母亲蹲着帮他择鞋带上的草籽儿。眼看着快要择完了，男孩突然想起了什么，他拉开母亲帮他择草籽儿的那双手，声音有些激动：“妈妈，剩下的呆在鞋上吧，带回家去！”小男孩近乎哀求的话语，绵软得如同一枚熟透的浆果，甜甜地落进我的心里。
⑩“把种子带回家”，多么简单而又美好的想法！
⑪草原上的草，抗旱、耐寒，生命力极强。草原上的种子，自然也暗藏着草原辽阔的密码，暗藏着生命中一些不可或缺的智慧，它们埋在了哪里，哪里就有了辽阔的草原分支，有了宽阔和宁静；哪里就有了马儿和羊群编织的图案，有了用不同生命编织的美；哪里就有奔跑的梦想，亦有了吸引生命返璞归真的营地。
⑫一想到在不远的将来，在邻县五六十里的地方，有一片小小的草原在那里兀自生长，仅想一想心亦是醉的了。因此，似乎比男孩更加迫切地想将那些种子带回家。
⑬接下来一连三天，经男孩特令准许的草籽儿跟着我们一行人，跟着男孩那双健步如飞的脚走了很远的路。
⑭回到家已是傍晚时分。大巴车在我居住的小区附近停下来，下车的时候从男孩身边经过，不放心地仔细看了看，男孩那双鞋上的种子一粒都不少，心中亦万分的惊喜。
⑮几年过去了，昨天深夜翻看当年的照片，忽然想起那个男孩，想起他鞋上的那些草籽，不自觉深深地吸了口气，似乎有一阵浓郁的草原气息从邻县飘来，破窗而入，宛若辽阔的草原，从千里之外跑来，瞬间塞满了整个书房……
（文章略有改动）
【1】结合全文内容填空。
初到草原，___→____，出其不意的惊喜→哀求留籽，___→种子完好，万分惊喜
【2】品味语言，回答下面的问题。
A.结合语境，赏析第⑫段中加点词语的表达效果。
一想到在不远的将来，在邻县五六十里的地方，有一片小小的草原在那里兀自生长，仅想一想心亦是醉的了。
B.从修辞的角度，赏析第⑧段中画线句的表达效果。
看上去一个个像经舟车劳顿被颠簸得忐忑不安的孩子，牢牢地吸附在涤棉鞋带上，生怕一不小心被摔开。
【3】文章第⑩段在结构上有什么作用？请结合文章内容分析。
“把种子带回家”，多么简单而又美好的想法！
【4】通读全文，说说小男孩是一个怎样的人？结合内容简要分析。
【5】写出下面语句中划线词语的词性。
小男孩的声音如同号角，迅速地将大伙散落在草原深处的目光拉回来，齐刷刷地集中在男孩的那双鞋上。
12、从下面题目中任选一题作文。
文题一：生命之中，总有令人难以忘怀、久久回味的那一刻，也许是你摆脱烦恼的欣慰之后，也许是你收获意外的惊喜之后，也许是你顿悟亲情的温暖之后……
请以《那一刻，我________》为题作文。
文题二：声音无处不在，风声、雨声、笑声、歌声、电话那头的叮嘱声……总有一种声音在你耳畔响起，牵动你的心灵。
请以《有一种声音牵动我的心灵》为题作文。
要求：①文体自选(诗歌除外)，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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