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随时随地学习
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1、神话故事积累。
学习了课文《羿射九日》，我能够复述故事，完成表格。
起因 | 经过 | 结果 |
_____个太阳炙烤着大地，_____的日子很艰难。 | 羿射下了_____个太阳，留下了最后_____个 | 大地上重新现出了 __________。 |
除了上面的神话故事，我还知道《______》的故事，这个故事表现了__________的品质。
2、比一比，再组词。
奇________ 堆________ 弟________ 松________
寄________ 推________ 递________ 杨________
绚________ 破________ 休________ 太________
旬________ 披________ 体________ 大________
3、根据课文内容填空。
本文讲述的是_____________的故事，羿射日的原因是_________________________，羿射日的经过是_________________________，最后的结果是_____________________________。
4、填空题。
1．重阳节_______，踏秋赏菊 去登高。______又是新春到，_________真热闹。
2．________，情谊浓，________，共繁荣。
3．《中国美食》中，你最喜欢的两种美食是________和 _______。 爸爸最喜欢的美食是__________，妈妈最喜欢的美食是__________。
4．《“贝”的故事》中，贝字旁的字大多与_____有关。 你还知道“煎、 蒸、煮”这几个字与_____有关，“刺、刮、剑”这几个字与_____有关。
5、根据所学知识完成练习。
（1）唯德学，_____，不如人，当自砺。若衣服，若____，不如人，勿生戚。
（2）《小马过河》一文中，____告诉小马河水很深，____告诉小马河水很浅，小马自己尝试了以后，才知道河水不深，也不浅。
（3）《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星形状的原因是_____________。从中可以看出“我”具有________（实事求是 创新）的精神品质。
6、抄写诗句，看看谁的字写得端正、漂亮。
月黑见渔灯，孤光一点萤。
7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》是唐代诗人高鼎写的。（_______）
【2】太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。（________）
【3】什么事都要自己尝试，别人说的话不可信。（_______）
8、根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。
1．古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。 （_____）
2．八月十五端午节有赛龙舟的习俗。（_____）
3．我国一共有56个民族。（_____）
4．敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 （_____）
9、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1．小马驮着麦子过河，先遇到了松鼠，松鼠说河水很深，后来遇到了老牛，老牛说河水很浅，他们说的都不对，河水不深不浅正好。（____）
2．《亡羊补牢》这个故事告诉我们，发现问题及时补救、改正，可以减少损失。（____）
3．《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。（____）
4．《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法，这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。（____）
10、判断题
【1】“贩”字的意思跟钱财有关。______
【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。______
【3】元宵节时，大街上会有很多人看花灯。______
【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。______
【5】十二生肖中，排在第一位的是“鼠”，排在最后一位的是“狗”。______
11、课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“______最快乐。”
他跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“______最快乐。”
他跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“______最快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
【1】选一选。
耕地 采蜜 捉虫子
啄木鸟说：“________最快乐。” 水牛说：“_______最快乐。” 蜜蜂说：“_______最快乐。”
【2】连一连。
跳到大树下 问蜜蜂
小青蛙 跳到田野里 问啄木鸟
跳到花丛中 问水牛
【3】读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？________
A.做自己最想做的事最快乐。
B.做自己最会做的事最快乐。
C.做对别人有用的事最快乐。
12、课内阅读。
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
【1】根据意思在文中找出恰当的词语写下来。
(1)烂泥淤积,不好走。 ( )
(2)找,觅求。 ( )
【2】按选文填空。
( )的孩子 ( )的路上
( )的小路 ( )的细雨
【3】朗读选文的时候语速要( )。
A．舒缓
B．急促
C．轻松
【4】雷锋叔叔在哪里呢?
___________________________________
13、课外阅读我能行。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，他请来小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过农药，把虫子全杀死了。这个大苹果给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享才是最幸福的。
【1】仿写词语。
又大又红 又（____）又（____） 又（____）又（____）
【2】我能写很多表示动作的词语。
摘 穿 浇 （____） （____） （____）
【3】选择词语填入括号内。（填序号）
①小猴 ②小猫 ③小鹿
（____）给果树浇过水、施过肥；果树生病了，（____）给果树喷洒过农药；（____）给果树穿过厚厚的稻草衣。
【4】小熊把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸爸妈妈，却没有先给朋友，你认为这样做对吗？为什么？
___________________
【5】如果是你，只有一个苹果，你会怎样分呢？
___________________
14、读一读，想一想，做一做。
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
1.这段有共（ ）句话。
2.照样子，用加点的词语造句。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
__________________________________________________________________________
3.纤夫们笑了，一边一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
纤夫们“笑”是因为_______________________________________________________。
15、阅读下面这段话，回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
【1】文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。
【2】照样子，写词语。
又软又香 又______又______ 又______又______
【3】文中的“童话的世界”指的是________________________。
【4】你喜欢雨中的树林吗？为什么？
_______________________________
16、我会用加划横线的词语写句子
1．我们一边走，一边看，路已经走了不少。
_________________________
2．春天的郊外，景色异常美丽。
__________________________
3．难道它的味道很特别吗？
____________________
17、完成句子。
1．没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点的词语写一句话）
___________________________________。
2．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）
___________________________________。
3．啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！
这个句子是_______句。仿写一句：_____________________________
4．人类的日子非常艰难。（改为否定句）
___________________________________。
5．这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）
___________________________________。
18、按要求写句子。
（1）小枣树结了枣子。（把句子写具体）
_____________的小枣树结了______________的枣子。
（2）小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（照样子，补充句子）
苹果的颜色_____________，味道______________，真好吃。
（3）小柳树听了，不好意思地笑了。（拟人句）
______________________________________
19、根据课文内容回答问题。
1．对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”为什么喜欢当小虫子？
_______________________________
2．“免费的特快列车”是指什么？
__________________________
3．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？有啥特点？
________________________________
4．你认为“我”是一只怎样的小虫子？
______________________________
5．如果可以化身为一只小动物，你想成为哪种动物？发挥想象，写一写。
我觉得当___________还不错，___________。
20、妙笔生花。
图上有哪些人？他们在做什么？
_____________________________________
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