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随时随地学习
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1、看拼音写词语。
nèn lǜ chìjiǎo jiāo ào qún zī
( ) ( ) ( ) ( )
shén xiān kù zī xìng fèn
( ) ( ) ( )
2、加偏旁，组成新字，再组词。
本——（_____）——（_________） 古——（______）——（________）
余——（_____）——（_________） 尧——（______）——（________）
3、教材回顾。
1．我会选择词语填一填。
香喷喷 硬邦邦 辣乎乎 酸溜溜 油腻腻 软绵绵
我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有（ ）的葡萄，（ ）的鸭脖，（ ）的棉花糖，还有（ ）的蛋糕，可真丰盛呀！
2．我知道的传统节日有：春节
元旦 清明节 端午节 劳动节
乞巧节。（在正确的方框里打“√”）
3．我神州， ，山川美， 。
各民族， ， ，共繁荣。
4、写出带有下列部首的字。
尸——（_______）（_______）（_______）（________）
扌——（_______）（_______）（_______）（________）
亻——（_______）（_______）（_______）（________）
5、比一比，再组词。
慕（_____） 曼（_____）
幕（_____） 慢（_____）
暮（_____） 漫（_____）
很（_____） 辰（_____）
狠（_____） 晨（_____）
恨（_____） 唇（_____）
6、拼一拼，写一写
（1）妈妈为我
了一张
和一些
。
（2）在山里，我们喝到了
的泉水，吃到了绿色蔬
。
7、判断对错。对的打“√”，错的打“×”
【1】北极星永远高挂在南方。 （____________）
【2】中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。 （____________）
【3】阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。 （____________）
【4】雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得陧的一边就是北方。 （____________）
8、判断题
【1】鼠老大想吃香点心（小布头）的二分之一，剩下的给三兄弟。（________）
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦，梦见自己和苹苹种麦子了。（________）
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。（___________）
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机，实际上坐的是风筝。（_________）
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。（________）
9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____
【3】姐姐今年10岁属兔，弟弟今年9岁属龙。____
【4】沟渠里的积雪南面化得快，北面化得慢。____
10、根据课文内容，判断正误。
①不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。________
②河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。________
③禾苗越拔会长得越快。________
④大米是农民种的稻子加工出来的。________
11、快乐阅读
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的 、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
【1】从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。
_______________________________________。
【2】短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。
【3】用“ ”画出文中一个比喻句。
【4】短文最后一段告诉我们要_____________________________。
12、阅读短文，回答问题。
保护小树
冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gùn）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（bǎng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。
【1】小刚看到小树被__________风吹得__________，他想树腰会被__________的。
【2】在画线句中找出表示动作的词。
____________________________________
【3】请你替小树写几句感谢的话。
______________________________________
13、课内阅读。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。
【1】这段话共有( )句话。
【2】在文中找出下列词语的反义词，填空。
白天( ) 圆( )
【3】照样子，写词语。
反反复复（AABB式）：_______________ __________________
【4】按课文内容填空。
月亮开始想学____________，但它一直____________，所以看起来_____________，于是它学会的是_____________。
14、课外阅读
日光城
拉萨是离太阳最近的城。白的楼房，绿的草坪，黄的经幡，她的颜色真亮。
仿佛有数十个太阳在拉萨停留，满城都是长了翅膀的阳光。路旁的杨树上( )着阳光，冰凌上( )着阳光，山坡的敬老院里( )着阳光，空中的鸟儿( )着阳光，就连街上学步的孩子手里也( )着阳光。
在拉萨，有两处的阳光最丰盈。太阳把灿烂( )上布达拉宫的金顶；把温暖( )在大昭寺前每一个人的脸上。
（1）选择合适的表示动作的词填进短文的括号里。
结 冻 晒 衔 握 贴 泼
（2）按短文内容填空。
A____________是离太阳最近的城。______的楼房，______的草坪，______的经幡，她的颜色真亮。
B拉萨最大的特点是____________。从____________可以看出来。
15、绘本微读，完成练习。
从封面开始，故事的大幕已缓缓拉开：一艘轮船航行在茫茫的大海上。一个小女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在船头，正要给海鸥喂食，一不小心天天被海鸥的翅膀碰到了，掉到了大海里。天天身上的一身行头和首饰都被海水冲走了，她也被卷入了一团奇怪的泡沫中。天天游到泡沫下面看到了一栋100层的房子，每十层住着不同的动物。每一种海洋生物都是一个大家庭，图画就好像它们房屋的剖（pōu）视图，我们可以清晰地看到每一种海洋生物生活的情景。每一种生物房屋的外形都不一样，都是非常奇妙的房屋设计，分别设计成与生物本身的形体、特征，或是与它们的生活习性、喜欢居住的环境有关。例如：海獭一定是喜欢吃海草的，它们的房子就像是由很多海藻构建的；章鱼房屋的外形像一条大章鱼………
天天从海獭的口中得知自己的衣服和头发从这里沉下去了，于是开始一层层寻找。在寻找的过程中，她发现她的衣服和头发很适合那些小动物，海獭拿到了她的头发，用来给宝宝当摇篮；海豚得到了她的裙子，给小海豚当衣裳………小动物们作为回报也送给天天自己的东西。最后在100层房子的动物的帮助下，天天回到了小主人身边。
【1】《海底100层的房子》作者是日本作家______________。
【2】这本书主要讲了一个什么故事？（ ）
A.讲动物们运用自己的智慧，建造奇妙有趣的房屋的艰难过程。
B.讲小女孩的洋娃娃天天掉到海中，在海中领略海底100层房屋的奇妙，最终回到小女孩身边的故事。
【3】根据绘本内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小女孩最终找回了她的洋娃娃。 （____）
（2）海獭的房子就像是由很多海藻构建的。 （____）
（3）天天最后找回了自己的衣服和头发，并带回到船上。（____）
（4）天天虽然把衣服和头发送给海底的动物们，但也收到了它们送给自己的东西。（____）
【4】每一种海洋生物都是______________，图画就好像它们__________________。
如：海星房屋的外形像______________，章鱼房屋的外形像______________……
16、按要求写句子。
1．姐姐一边唱歌，一边跳舞。（仿写句子）
________一边______，一边_________。
2．我拿起画笔。我开始画杨桃。（把两句话合并成一句话）
___________________
3．这里是一座花园。（把句子写具体）
这里是一座_________________花园。
4．往 水 低处 流 一直 （连字词成句，加上标点符号）
_____________________________
17、共同建设班级图书角。
（1）将下面同学们建立图书角的“金点子”填入合适的横线处。（填序号）
图书借阅公约 借阅时间：_____ 借阅时长：_____ 借阅流程：_____ 借阅规则：_____ |
①遗失或损坏后照价赔偿 ②每周五
③不得在图书上乱涂乱画 ④一周
⑤登记借书时间和借阅人
（2）你还能为图书角贡献什么“金点子”？
________________________________________
18、先组词再写句子。
妆（______）________________________________________
休（______）________________________________________
19、用加点的词语写句子。
1．要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
___________________________
2．北极星是盏指路灯。
_______是_____________________
3．即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
____________________________
20、看图写话：
你看懂下面四幅图的内容了吗？把这个小故事写下来。
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