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随时随地学习
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1、词语接龙。
1．倒——倒水——（______）——（______）——（______）
2．安——安全——（______）——（______）——（______）
3．植——植树——（______）——（______）——（______）
4．祖——祖国——（______）——（______）——（______）
2、我会比一比 ，再组词。（10分）
锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ）
蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ）
淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ ）
谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（ ）
3、比一比，组词语。
贝（______） 币（______） 关（______）
见（______） 巾（______） 天（______）
4、读拼音，写词语。
liǔ shù qián bì duì àn liàn liàn bù shě
_____ _____ _____ _____
kǎo yā zú jì yán rè yí wàng wú jì
_____ _____ _____ _____
5、把下列词语补充完整，再选词填空。(创新题 )
（_______）（_______）勃勃 （_______）（_______）大同 （_______）（_______）图强
（_______）人（_______）目 万（_______）无（_______） （_______）（_______）儿女
（1）我们都是_____________________________，要______________________________为国争光。
（2）星期六早上，天空__________________，我_____________________的和妈妈去三台山游玩。
6、读读背背，完成填空。
1．小草的生命力无比顽强，正如诗句所言“
火不，
又”。
2．端午，赛
，粽香堂飘。
3．六月中的西湖美不胜收，“接天
，映日”，就是它的生动写照。
7、判断下列说法的对错。
【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )
【2】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。( )
8、课文回眸室。根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。（_____）
2．《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。（_____）
3．要是你在野外迷了路，一定要向警察叔叔求救。（_____）
9、判断下列说法的对错。
（1）《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。（____）
（2）《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。 （_____）
10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。
1．“盏”字的读音是“zǎn”，（ ）“zhǎn”。（ ）
2．“积”字的读音是“jī”，（ ）“jí”。（ ）
3．“确”字的第六笔是“＇”，（ ）“乙”。（ ）
4．“闯”字的部首是“门”，（ ）“马”。（ ）
11、听读短文，完成练习。
谁愿意
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打个滚儿，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说：“河马老师偏心。”
【1】河马老师找同学唱歌，( )抢先唱起歌来；河马老师找同学发点心，( )却边发边吃；河马老师找同学打扫卫生，( )把教室打扫得干干净净。
A. 小黄鹂 B. 小刺猬 C. 小胖猪
【2】小刺猬是个( )的孩子。
A. 爱逞强 B. 不怕脏、不怕累、爱劳动 C. 贪吃
12、课内阅读
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
邻居——( ) 急忙——( )
【2】照样子写词语。
结结实实
【3】《亡羊补牢》告诉我们( )
A．一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B．错了知道后悔就行,不用付出行动。
C．不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。
13、快乐阅读。
大自然的语言
别以为只有人才会说话，大自然也有语言。你看那蚂蚁在搬家，这就是说一会儿要下雨了。你如果看到小狗的舌头露在外面，这说明夏天已经来到。你如果看到晚上星星特别多，这就是说明天一定是晴天。大树如果被砍倒，你会发现年轮一圈就是一岁，这都是大自然的语言。大自然的语言哪，真是太神奇了！勤于思考的人永远看得见，粗心大意的人永远看不见。
【1】在短文中找出下列词语的反义词。
仔细——______ 一般——______
【2】这段话共有________句，分别介绍了______、_______、________、________这几种大自然的语言。
【3】怎样知道第二天是晴天？用“ ”在文中画出有关句子。
【4】短文中告诉我们怎样的人才能发现大自然的语言？
__________________
14、阅读短文，完成练习。
曹迪民是我们班最精通成语的，谁也不能和他比，毛老师曾经说过，要不，干脆让曹迪民上来教语文，他坐到曹迪民的座位上去听得了。毛老师是我们的班主任，但也教我们语文。精通成语的人肯定也非常喜欢谜语，要不这两天曹迪明怎么会像疯了一样。
曹迪明问我们：“‘天不知道地知道，我知道你不知道’这是什么？”
我们谁也猜不出。
【1】以上片段共_______小节，选自课外书《________》，作者是___________。
【2】为什么说曹迪民最精通成语？请在文中用“_____”划出相关语句。
【3】请你结合自己的理解方法，说说“精通”的意思：______________________
【4】你知道这个谜语的谜底是什么？请写下来。
____________________________
【5】请你说说，在班级里，你最精通什么？或者最喜欢什么？
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15、阅读小天地。
问路
小白兔在森林里采蘑菇迷了路，走来走去又回到老地方，回不了家啦。
一只小松鼠在树上剥松果，小白兔问：“松鼠弟弟，我家住在北山，请问要往哪儿走啊？”小松鼠说：“阴天看不见太阳，在森林里要找北方就看树干，树皮粗糙的一边是北。”
小白兔走啊走，走出森林，天已经黑了，哪儿是北方呢？猫头鹰说：“夜晚要找北方，就要先找北斗星，再看北极星。”
小白兔迎着北极星走去，他整整走了一夜。天亮了，一只梅花鹿正在河边喝水，小白兔问：“梅花鹿姐姐，请问哪儿是北方？”梅花鹿说：“白天要找北方就要看太阳。早上，太阳在你右边，你的前边是北方；下午，太阳在你左边，你的前边也是北方。
小白兔按梅花鹿的话走去，果然找到了家。
【1】短文有_____个自然段，其中第四自然段有_________句话。
【2】小白兔是因为_________迷了路，他先后向_________、_________、_________问路，终于找到了家。
【3】短文中讲了可根据_________、_________和_________辨别方向。
【4】小朋友，如果你在野外迷了路，你有别的辨别方向的方法吗？
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16、连词成句。
（1）七岁 儿子 的 曹操 曹冲 才
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（2）看电影 去 我们 下个星期天
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（3）美丽 的 妈妈 真 睡梦中
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17、我会给大家推荐动画片，并能把话说清楚。
我最喜欢的一部动画片是《_______》。其中最吸引我的一个人物是_______，因为____________________。
18、写话练习(想象小加再去玩跳马的情形，写下来)。
再来一次
第二天课外活动时，同学们又玩儿起了跳马游戏，小加也去了。
19、连词成句，并加标点。
（1）这是 的 吗 你 知道 做成 怎么
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（2）长长的 寻找 足迹 雷锋的 沿着 小溪
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20、写话。
提示：在什么地方？有哪些人？发生了什么事情？写一段通顺的话。
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