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随时随地学习
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1、把下面的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）
①（_____）（_____）力尽 ②（_____）颜悦（_____） ③眉开（_____）（_____）
（1）丁丁（______）地说：“妈妈给我买了一辆小汽车。”
（2）张强在操场上连续跑了三圈，累得（______）。
2、背一背，填一填。
二十四节气歌
（______）雨惊（____）清谷天．
（______）满芒（____）暑相连。
（______）处露（____）寒霜降，
（_____）雪雪（____）小大寒。
3、用学过的方法猜猜下列画横线字的读音和意思。
1．鱼儿在水中游泳。
我知道“永”读作________，所以我猜“泳”的读音是_______。“泳”的部首是“氵”，我猜“泳”的意思是________________ 。
2．同学们一起把那块挡路的石头挪走了。
根据“挪”的偏旁“扌”和例句，我能猜到“挪”的意思是_____________。
4、看拼音写词语。
ding dong tiě pí dī di dā dā xī xī lì lì shuǐ gōu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huā lā yǒng chū nǐ tuī wǒ jǐ pā huá dòng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhòng tián xiǎo wū dà tīng yǔ sǎn sēn lín tuī dòng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
5、看拼音写词语。
wēi xiào dào xiè ɡǔ tou jiàn jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
ɡē dì zhōnɡ yú pínɡ tǎnɡ nínɡ jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
6、看拼音，写词语
shàng kè zuò wèi jīn pí lì jìn
yuàn yì yīng gāi wáng yáng bŭ láo
7、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______
【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______
【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______
【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______
8、你认为下面的说法对吗？ 对的打“√”，错的打“×”。
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。（_____）
（3）回答“谁在家里做作业”时，要强调“谁”，如，回复“我在家里做作业”时强调“我”。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
9、理解课文判断正误。
1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（______）
2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（______）
3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。 （______）
4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （______）
5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。 （______）
10、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1．小马驮着麦子过河，先遇到了松鼠，松鼠说河水很深，后来遇到了老牛，老牛说河水很浅，他们说的都不对，河水不深不浅正好。（____）
2．《亡羊补牢》这个故事告诉我们，发现问题及时补救、改正，可以减少损失。（____）
3．《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。（____）
4．《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法，这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。（____）
11、阅读选文，回答问题。
阿凡提的故事
阿凡提在镇子上开了个的染坊，给附近的乡亲染布，有一次，镇子上新来了个小法官，住在一个财主家里。那财主便觉得十分光彩，到处炫耀。他向阿凡提吹嘘说：“新来的法官老爷，是世上少有的聪明的法官老爷，他学识渊博，脑袋里充满了智慧。”
“有可能”，阿凡提说，“因为现在当法官的，办事情只看谁给的钱多，用不着智慧，所以智慧就都在他脑子里存起来了。”
一听这话，财主生气地“哼”了一声，回去就告诉给了法官。法官气急败坏，一心想找机会报复阿凡提一下。
【1】“气急败坏”的意思是：__________________________________________________________
【2】写出下面词语的反义词。
附近—— （______） 聪明——（_______）
【3】文中划线的句子是什么意思？（ ）
A. 现在当法官的，做事情不动脑子，只看见钱。
B. 现在当法官的，遇到的事情太简单，不用动脑子。
12、阅读文段，完成习题。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
【1】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________、____________和____________这几个动物。
【2】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________。
【3】松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“ ﹏﹏﹏”画出来，
【4】“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（ ）
A.这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。
B.这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。
C.这个礼物给大家带来了悲伤。
【5】我认为，__________________________也是生活中美好的礼物。
13、阅读短文，回答问题。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（ ）试着排成长颈鹿。（ ）是棕榈树，（ ）试了试排成玫瑰，（ ）才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。
风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】选一选，在短文中的括号里填入表示先后的词语。
最后 然后 先 又
【3】星星聚集排列成__________，石头学会了__________，风发现了__________。
【4】读短文中画“___”的句子，你明白了什么？（ ）
A.每种事物都有自己的特点，不能互相代替。
B.世界是丰富多彩的。
14、读短文，回答问题。（共10分）
不落叶的树
寒风一阵阵吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地飘落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢？
松树身上的叶子是针叶，像针一样，水不会从叶子上溜走，不怕缺水，用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像蜡一样的东西，水就不会溜走，冬天它们也是不落叶的。
其实，它们也在不断地落叶，只是粗心的小朋友才说它们不掉叶子。它们掉了叶子以后，会不断有新的树叶长出来。
（1）短文共有 个自然段。（1分）
（2）短文中介绍了 和 在冬天不落叶子。（2分）
（3）松树为什么不落叶子？请在短文中用“ ”画出答案。（2分）
（4）冬青为什么不落叶子？请在短文中用“ ”画出答案。（2分）
（5）松树、冬青真的不落叶子吗？为什么？（3分）
15、快乐阅读。
大自然的语言
别以为只有人才会说话，大自然也有语言。你看那蚂蚁在搬家，这就是说一会儿要下雨了。你如果看到小狗的舌头露在外面，这说明夏天已经来到。你如果看到晚上星星特别多，这就是说明天一定是晴天。大树如果被砍倒，你会发现年轮一圈就是一岁，这都是大自然的语言。大自然的语言哪，真是太神奇了！勤于思考的人永远看得见，粗心大意的人永远看不见。
【1】在短文中找出下列词语的反义词。
仔细——______ 一般——______
【2】这段话共有________句，分别介绍了______、_______、________、________这几种大自然的语言。
【3】怎样知道第二天是晴天？用“ ”在文中画出有关句子。
【4】短文中告诉我们怎样的人才能发现大自然的语言？
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16、照样子，写句子。
（1）枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
______________，我___________极了。
（2）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动。
_________，有________，有________，还有______，在______。
17、口语交际。
大家来帮帮他
有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。小华心想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就不能得到纪律红旗，同学们还会责怪自己；要是不记，就没有尽到责任。这可怎么办？请你帮小华想一想到底该怎么做？
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18、我会把下面词语排成一句话并加上标点。
（1）宇航员 怎样 你 生活 知道 在太空中 吗
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（2）钻入 宇航员 固定在 的 舱壁上 睡袋里 必须
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19、照样子，用划线词写句子。
（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
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（2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
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（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自
己发明的拼音字母。
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20、我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。
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