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随时随地学习
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1、在括号中写出可以替换句中加点部分的词语。
1．我在雪地上发现了小猫留下的脚印（yìn）。（__________）
2．他在运动会上表现出众，受到老师的表扬。（__________）
3．小猴子们正在四处寻觅食物。（__________）
4．春天的郊外，景色异常美丽。（__________）
2、读拼音，填词语。
bì lǜ bāng zhù yuàn yì yóu xì
（____）（____）（____）（____）
quàn gào pì gu shāng diàn shì jiè
（____）（____）（____）（____）
3、写出AABB型的成语（四个），并写在横线上。
________、________、________、________
4、看拼音写词语。
Dà huǒ fǎng fú dà guō fèi téng quē kǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tíng xiē zhàng péng xīu bǔ xīn tòng jiē shī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、在句子中的括号里填入加点词语的反义词。
（1）太阳落山了，（________）渐渐退去，天气慢慢凉快了。
（2）这道题很（________），是你想得太复杂了。
（3）这件事情你可得（________），不能泄露半点儿消息。
6、看拼音，写词语。
láo gù pí jīn bǎi tuō xī xiào
miè wáng jiāo huàn tū rán shí kè
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】2020年是鼠年，鼠在十二生肖中排第一位。____
【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____
【3】“予人玫瑰，手有余香”告诉我们要讲诚信。____
【4】《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。____
【5】《月亮姑娘做衣裳》中，裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____
【6】大树也可以辨别方向，枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。____
8、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”，多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______
【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______
【6】不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。______
9、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )
10、判断对错。（是比喻句的打“√”，不是的打“×”）
1.今天好像要下雨了。（ ）
2.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。（ ）
3.我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。（ ）
4.妈妈好像看出了李华的心思，悄悄对她说：“别着急，慢慢来。”（ ）
11、课外阅读。
祖国山水多美丽
轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。车窗像照相机，拍下了张张鲜活的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸，渔船星星点点，渔民撒网描鱼。
轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
【1】短文共有_________个自然段。
【2】小朋友从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。
【3】“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。”这句话把“高山”当作_________
来写。
【4】补充句子。
（1）田野好大好大，大得 。
（2）山好高好高，高得 。
（3）水面好宽好宽，宽得 。
12、阅读。
我的家乡
我赞美家乡的美景，因为在我眼里它是最美的。
我的家乡四面都是绿油油的田野，人们天天都忙得不可开交。一到春天，家乡到处都是高大的大棚铁架，像一座座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜；秋天，村子里飘着成熟的气息，眺望过去，田野一片金黄，村里人人都乐开了花，大家都拿出照相机留住这丰收的景象；冬天，纷飞的大雪为村子穿上了一件雪白的棉袄，田野里更是一片美景，雪花落在田野上，田野显得分外美丽辽阔。
我的家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心，让我沉浸在这一年四季的优美景色之中。
【1】本文共有______个自然段，其中第二自然段按照_______顺序介绍了家乡的美丽景色。
【2】在括号里填上合适的词语。
（_________）的田野 （_________）的甜瓜
（_________）的景色 （_________）的棉袄
【3】填空并仿写句子。
例：一到春天，家乡到处都是高大的大棚铁架，像一座座小部落。
这一句中，把________比作__________。
茫茫的草原像一张_____________。
13、阅读练兵场。
有趣的太空生活
在无边无际的太空里，几乎没有空气。人在那里无法呼吸，就好像沉到水里一样。所以，宇航员要穿上宇航服，用来保护自己。一件宇航服有50多千克重，里外有十多层，装着控制氧气、水、温度和压力的自动设备。宇航服虽然很笨重，但这点分量在太空中实在算不了什么。
宇航员在宇宙飞船中可以不穿宇航服，但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。
在太空中，宇航员几乎没有重量，只要轻轻一蹬脚，就能从这边“飞”到那边。
宇航员吃的东西像糨糊一样，装在像牙膏管子的容器里，挤进嘴里去吃，不让食物到处乱飞。洗澡要在密封的棚里，因为水不会往下流动，要用真空泵把脏水排掉。大小便时要把脚和腰绑住，否则人会飞起来。为了防止泡沫乱飞，宇航员用可以吃下去的牙膏刷牙。
太空生活是多么的奇妙、有趣啊！快点学习科学知识吧，长大也当一名宇航员，驾着飞船去探索宇宙的奥秘！
【1】判断下列说法，对的在括号里画“√”，错的画“×”。
（1）太空里有水有空气，所以宇航员才能进人太空。（___）
（2）太空中，宇航员轻飘飘的，几乎没有重量。（_____）
（3）宇航员在太空中可以泡方便面吃。（_____）
（4）宇航员睡觉时可以站着睡，大小便时要把脚和腰绑住。（_____）
（5）文中描述的太空生活都是人们想象出来的，人类从来没有飞上太空。（_____）
【2】仿照例子，写一写。
例：太空生活是多么的奇妙、有趣啊！
_______是多么的漂亮啊！
_______是多么_______！
_______是多么_______！
14、阅读课文精彩片段，完成练习。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
【1】给下面的句子换个说法，句子意思不能改变。
大象还是把他的耳朵放了下来。
____________________________
【2】从这段文字中，我知道大象耳朵的作用是________。
【3】读了大象的话，我明白了________。
15、阅读天地。
小露珠
黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。
【1】结合短文填量词。
一（______）露珠 一（______）热气
【2】文中出现了_____只小动物，分别是_____________。
【3】植物们都为小露珠都做了什么？
_____________________________________________
【4】在符合短文内容的一项后面打“√”，不符合的打“×”
（1）小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。（______）
（2）小露珠在太阳公公的照射下消失了。（______）
16、我会说话。
天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
17、造句。
例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
有的……有的……有的——_____________________
例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
有……有……还有——___________________________
18、我会想。
假如你是一位生活在国外的中国小朋友，学了这篇课文，你有什么想法？可以说出来。也可以写下来或画出来。
19、用加点词造句。
1.它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。
_____________________________________________________________
2.到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。
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20、习作百花园。
先把四幅图连起来观察，发生了什么？再一幅一幅仔细观察，想一想，图上的小动物们做了什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话，并加上标题。
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