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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
（1）小哥哥 地踩着水，把 儿溅起多高。
（2）他 水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他 的脸上却 出
和骄傲。
（3）嫩绿的 闪着金光， 上成了一片 ！水里一群 的孩子，快乐得好像 一样。
2、填写近义词。
慌张（______） 天然（______） 永远（______）
特别（______） 分辨（______） 观察（______）
3、照样子，写一写。
例：挑—（跳）（跳高）
经——_____________ 现——________________
读——_____________ 扬——________________
底——_____________ 饱——________________
4、把下面的词语补充完整。
( )里( )云 一( )无( ) ( )( )补牢
四( )八( ) 自言( ) ( ) 五( )十( )
5、照样子，填一填。
籽 zǐ 棘 ____ 蒸 ____ 漏 ____
兆 逃 桃 寸 ____ ____ 采 ____ ____ 殳 ____ ____
脱掉（棉袄） 编织( ) 搬运( ) 挑选( )
6、看拼音，写词语。
bì lǜ jiǎn dāo gū niang zhí shù
xiū xi shū shu tǔ duī yóu jú
7、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”，请你在正确做法后的括号里打“√”，错误的打“×”。
1．借书时要登记。 （______）
2．在借的书上涂涂画画。 （______）
3．借了书不按规定时间还。 （______）
4．将自己喜欢的书捐赠到图书角，与大家分享。 （______）
8、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子。 （_______）
【2】看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法相同。 （_______）
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看，会有不同的结果。 （_______）
9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。
1．“盏”字的读音是“zǎn”，（ ）“zhǎn”。（ ）
2．“积”字的读音是“jī”，（ ）“jí”。（ ）
3．“确”字的第六笔是“＇”，（ ）“乙”。（ ）
4．“闯”字的部首是“门”，（ ）“马”。（ ）
10、根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。
1．古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。 （_____）
2．八月十五端午节有赛龙舟的习俗。（_____）
3．我国一共有56个民族。（_____）
4．敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 （_____）
11、阅读短文，回答问题。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（ ）试着排成长颈鹿。（ ）是棕榈树，（ ）试了试排成玫瑰，（ ）才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。
风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】选一选，在短文中的括号里填入表示先后的词语。
最后 然后 先 又
【3】星星聚集排列成__________，石头学会了__________，风发现了__________。
【4】读短文中画“___”的句子，你明白了什么？（ ）
A.每种事物都有自己的特点，不能互相代替。
B.世界是丰富多彩的。
12、阅读，完成下面的填空。
【1】通过阅读这本书的封面，我知道书的作者是______，书名是“______”，是_______出版社出版的。
【2】阅读目录，如果想读“会飞的枯叶”，应该翻到第_____页，第18页的内容是_______。
【3】这本书中，我最喜欢或最想读的篇目是_________，因为______________。
13、开心阅读。
过年
穿新衣，放鞭炮，过年时候真热闹。吃饺子，吃长面，家家户户贴对联。
看了电影又看戏，还有许多动画片。欢欢喜喜过春节，我们生活比蜜甜。
【1】这首儿歌共有（______）句话。
【2】儿歌里的小朋友过年时会穿（_______），放（_______），吃（________），吃（______），看了（______）又看戏，还有许多（___________）
【3】过年时，你还会做些什么？请写一写吧。
__________________________________
14、阅读短文，完成练习。(创新题 )
选自《神笔马良》 教材推荐必读书目
从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，他连一支笔也没有啊！
马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑yáo洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。
一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁，麻麻花花全是画了。当然，进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！
马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。
【1】短文有_______个自然段。第_______自然段写马良苦练画画的。
【2】在下面括号里填上合适的量词。
一（ ）木炭 一（ ）笔 一（ ）树枝 一（ ）母鸡
【3】照样子，写词语。
硬邦邦
【4】用“ ”画出马良用心苦练画画的句子。
【5】读了这个故事，我从马良身上学到了____________________________________ 的精神。
15、阅读下面的短文，并回答下面的问题。
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？
【1】“我们”找到春天的景物有______、______、______、______。
【2】连线
小草 眼睛
野花 琴声
嫩芽 眉毛
小溪 音符
【3】判断题
（1）“仔细”的近义词是“认真”。（__________）
（2）孩子们脱掉棉袄是因为夏天来了，天气炎热。（__________）
（3）“春天像个害羞的小姑娘”是一个比喻句。（__________）
16、按原文填空。
雨停了。（_____）出来了。一条（____）挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在（____）。池塘里水（_____）了，（_____）也叫起来了。
17、发挥想象，照样子，写一写
春天来了！
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃 嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
她在___________，在_____________。 在______________，在____________……
18、照样子，把两句话合并成一句。
例：小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
1．青蛙跑到周围的山里。青蛙找到了泉水。
_______________________________
2．春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。
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19、连词成句。
（1）树 森林里 的 各种各样 有
______________________
（2）的 是 动物 朋友 人类
______________________
（3）很 百灵鸟 好听 叫声 的
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20、写话。
你喜欢哪一种小动物？请选一种写下来。要求：写清楚自己想养小动物的理由，把话写通顺，尽量少写错别字。
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