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随时随地学习
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1、照样子写词语。
①反反复复（AABB式）：________、________
②津津有味（AABC式）：________、________
③有时圆有时缺（填反义词）
有时______有时______、 有时______有时______
2、我会填写恰当的量词。
一（_____）小路 一（_____）马 一（_____）镜子 一（_____）大山
一（_____）田野 一（_____）歌 一（_____）乌云 一（_____）小花
一（____）包裹 一（____）河 一（____）松鼠 一（____）伙伴
一（____）麦子 一（____）老牛 一（____）小颗粒
3、根据字的不同读音组词。
重 chónɡ( ) zhònɡ( )
觉 jué( ) jiào( )
4、日积月累
①轻诺________。——《_____》
②________不立。——《_____》
③________成则________立。——《_____》
5、想象画面，补充合适的词语。
__________的天空 __________的阳光 __________的田野
__________的微风 __________的鲜花
6、看拼音写词语
yǔ sǎn ā yí fāng biàn mǔ qīn yóu xì
7、判断
【1】“的”是一个多音字，在“的的确确”一词中应该读“de”。__________
【2】“饲养员”是一种职业，工作内容以饲养和照顾动物为主。__________
【3】“匹”字的第二笔是“丿”，部首是“匚”。__________
8、判断题
【1】朗读《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，要读出“问答”的语气。( )
【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )
9、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）
【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）
【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）
【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）
【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）
10、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（______）
【2】说话的时候，想说什么就说什么。（_____）
【3】说话的语气不要太生硬。（_______）
【4】说话的时候，可以使用命令的语气。（______）
【5】说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（_______）
11、类文阅读。
春天来了
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（ ）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（ ）已经开出白色和金色的小花（ ）散发出一阵阵清香（ ）
【1】把括号里填上合适的标点。
【2】仿写词语。
例：不知不觉（ABAC式）____________ ___________
例：一阵阵（ABB式）____________ ___________
【3】读短文，并填写正确的词语。
冬天过后，_________来了。花园里开满了__________的花。花的上方有蝴蝶在__________。田野里，_________和________也开出了花，真清香！
【4】看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。
_________________________________
12、读短文，完成练习。
地球的外衣
在世界还很小的时候，宇宙中飞舞着许许多多的石头，地球常被石头砸疼。
有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？”卖气球的营业员说：“我来给你做吧！”他一个接一个，把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。
大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石呢，撞到空气外衣，就像火柴似的，自己燃烧完了。
卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。
【1】短文共有______个自然段，其中，第______自然段写了营业员往空中放气。
【2】大家为什么都觉得空气外衣好？用“____”在文中画出来。
【3】地球的空气外衣名字叫“______”。（①气球衣 ②大气层）
13、阅读《找春天》语段。（10分）
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
（1）我从（ ）、（ ）这两个词中体会到“春天像个害羞的小姑娘”。（2分）
（2）我会连一连。（2分）
小草探出头来 春天的眼睛
野花一朵两朵 春天的音符
树木吐出嫩芽 春天的眉毛
小溪丁丁冬冬 春天的琴声
（3）我能照样子写小诗。（4分）
她在柳枝上荡秋千，
在风筝尾巴上摇啊摇；
在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑；
她在（ ），
（ ）。
（4）春天多美啊，小朋友最想在春天里做什么呢？写下来吧。（2分）
（ ）
（ ）
14、读一读，想一想。如果你是个小仙人，你最想干什么?
我要做个小仙人
我要做个小仙人，
好把灰尘
变成蝴蝶。
我要做个小仙人，
好让汽车的喇叭
放出优美的音乐。
我要做个小仙人，
好为到处跑的北风
找个温暖舒适的家。
我要做个小仙人，
好把孤儿的爸妈
从天堂找回来，
让那些可爱的孩子
不再流泪。
15、仔细阅读短文，完成练习。
抓痒（yǎng）痒
大狮子，一身好痒痒，他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。
小象知道了，送给大狮子一只怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子你自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想轻抓，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐哈哈。
他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”
大狮子点点头。
【1】短文共有______个自然段，第_____自然段写出了大狮子气呼呼的原因。
【2】找出文中两对反义词。
（_______）——（_______） （_______）——（_______）
【3】下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）大狮子身上很的扫子，小熊、小猴、小象都来给他抓痒。（_____）
（2）小动物们来给大狮子抓痒了，小猴抓歪了，小熊抓重了。（_____）
（3）大狮子用痒抓子给自己抓痒痒，才是最舒服的。（_____）
【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？
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16、按要求写句子
1．连词成句，并加上标点。
（1）这是 礼物 美好 多么 的 啊
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（2）亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 己经
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2．仿写句子。
（1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。（改为“被”字句）
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（2）银杏叶像小扇子。（仿写比喻句）
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17、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
【1】这句话运用了__的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
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【2】请你运用加点词“可爱”写个句子。
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18、看菜谱点菜。
（1）在价目表中找出带有下列偏旁的字。
火：____、____ 灬：____、____
氵：____、____ 艹：____、____
（2）请为自己家点一个外卖套餐，三菜一汤，外加一份主食。
凉菜：_____，时蔬小炒______，特色菜、海鲜类（二选一）：_____，汤：_____，主食_______。
19、用句子中加点的词语写句子。
1．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的云______________的，像____________________________。
________________________，像____________________________。
2．这糕的确应该叫“千人糕”啊！
这花儿的确______________啊！
______________的确______________啊！
20、我会写话。
请仔细观察春天的校园，写一写都有哪些美丽景色吧！
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