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随时随地学习
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1、把下面的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）
①（_____）（_____）力尽 ②（_____）颜悦（_____） ③眉开（_____）（_____）
（1）丁丁（______）地说：“妈妈给我买了一辆小汽车。”
（2）张强在操场上连续跑了三圈，累得（______）。
2、比一比，再组词。
转（______） 岛（______） 茄（______） 贴（______）
传（______） 鸟（______） 加（______） 站（______）
3、比一比，组成词语（20分）
浇（ ）扮（ ）寿（ ）未（ ）搭（ ）
绕（ ）芬（ ）涛（ ）末（ ）塔（ ）
勾（ ）摘（ ）另（ ）阵（ ）提（ ）
沟（ ）滴（ ）别（ ）陈（ ）题（ ）
4、按课文内容填空。（不会写的字用拼音）
1．黄河奔，__________，_________，珠峰耸。
2．春节到，人欢笑，_________，放鞭炮。元宵节，__________，大街小巷__________。
3．祭祀祖先在________节；牛郎织女鹊桥会是________；吃月饼在_______节；赛龙舟在____________。
4．中华美食多得数不胜数。我喜欢的美食有__________、__________等。
5． 十二生肖歌：（_____）鼠 丑（_____） 寅虎 卯兔 辰（_____）巳蛇 （_____）（_____）未（_____） 申猴 酉（_____）戌（_____）亥（_____）
5、日积月累。
（1）毕竟西湖六月中，________。
（2）窗含西岭千秋雪，________。
（3）读了“春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食”，你想到了诗句：________，________。
6、读拼音，写字词。
mín zú fǎn fù jué dìnɡ wēn nuǎn
bānɡ zhù pì ɡǔ yóu xì shì jiè
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】千人糕和平常吃的糕不一样。（______）
【2】普通的糕因为包含了很多人的劳动，所以叫千人糕。（______）
8、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______
【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______
【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______
【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______
9、根据本周学习的内容判断对错。
【1】《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后，毛主席曾为他题词：“生的伟大，死的光荣。”____
【2】“甘”是独体字，第二笔是“丨”。____
【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____
【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“啊，终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。（_____）
【2】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（_____）
【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（_____）
【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（_____）
【5】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（_____）
【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____）
11、阅读短文，回答问题。
夏天
夏天的午后，太阳像一一个大火球。
柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”
风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。
湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊！他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
【1】这篇短文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。
【2】短文写了_________、_________、_________的景色。
【3】文中用了许多比喻句，请用“_____”画出来。
【4】用波浪线画出喜欢的句子读读、背背。
12、短文回答。
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
【1】短文共有（_____）自然段。
【2】（_____）的花坛 （_____）的枝条 （_____）的小花
【3】花坛的四周有什么？
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13、阅读理解，完成练习。
锯是怎么发明的
木工用的锯（jù）,传说是鲁班发明的。
有一次,鲁班要造一座宫殿（diàn）,需要很多大木料,就叫他的徒（tú）弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠（kào）斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。
山很陡（dǒu）,鲁班抓住树根和杂（zá）草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划（hud）破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿（chǐ）,他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒（xǐng）了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁（tiě）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。
【1】短文共有________个自然段。
【2】文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思? （ ）
A.马的背上 B.立刻 C.慢慢地
【3】“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是（ ）
A.小草的叶子. B.小草叶子上的许多小齿. C.小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.
【4】鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。
【5】读了短文,你受到了什么启发?
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14、课内阅读。
找春天（节选）
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】选文中的“她”是指_______。
【2】选文中画“ ”的句子要读出 的语气。（填序号）
A．欣喜
B．紧张
C．好奇
【3】“我们”看到了春天里的春天里_______、_______、_______、_______，听到了春天里______________、______________，闻到了春天里的_______。
【4】仿照选文，把春天写得像诗一样美。
春天在___________，春天在____________。
15、阅读课文片段，完成练习。
雷雨
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
【1】这篇短文共有（______）个自然段，第八自然段有（______）句话。
【2】照样子，写词语。
黑压压 ____________ ____________ ____________
越来越亮 ____________ ____________ ____________
哗哗哗 ____________ ____________ ____________
【3】下雨前，天气有哪些变化？请用“____”在文中画出来。
【4】文中哪句话写出了雨很大？抄写在下面的横线上。
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【5】雨停了，又出现了哪些景象？抄写在下面的横线上。
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16、在括号里填上合适的表示心情的词语。
1．明明考试得了满分，妈妈______地拥抱他。
2．看到自己的拼装玩具被弟弟破坏了，他______的冲了过来。
3．她______极了，泪水像断了线的珠子，不住往下流。
17、用加点的词语造句。
1．挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面。
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2．一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
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18、照样子，把句子补充完整。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）
（1）我__________，_________地钻进了被窝。（我很冷）
例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。
（2）没有了_____，就没有了__________ 。
19、连词成句，并加标点。
（1）孩子们 这里 也在 绿蝈蝈 逮 吗
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（2）出了 叫李时珍 明朝 伟大的 一位 医药学家
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20、我会写话。
大家都看过很多的动画片，选择一部自己最喜欢的，说说为什么喜欢。可以简要介绍动画片中的人物或情节，写一段话。
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