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随时随地学习
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1、按课文内容填空。（36分）
(1)一股清泉从石缝里 出来， 山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水； 山间的平地，杜鹃花照见自己美丽的身影；
山坡的果园里，果树大口大口地喝水； 静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。欢快的泉水弹着琴 下山去，同伴约定：大海里见。
(2)沿着 的小溪，寻找 的足迹……小溪说：昨天，他曾
这里， 迷路的孩子， 蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的 。顺着 的小路，寻找
的足迹……小路说：昨天，他曾 这里，背着 的大娘，踏着
荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的 ，就是他洒下的 。
“沿着”与“ ”是一对近义词。
(3)夏天的一个 ，萨沙一家人到森林里去玩。森林里的景色是那么
，空气是那么 。他们来到林中的一片 。那里盛开着美丽的 。
(4)他一蹲下，小猫就 地一个个跳出来， 屋里跑。
(5)晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上 ，丁丁冬冬响成一片。小猫 抽屉里、橱柜里。有人从外面进来，门后 一只小猫，吓人一大跳。
(6)屋里 的，连 的钟声都听得见。
(7)花要叶扶， 。
(8)赠人玫瑰， 。
(9)帮助别人的人， 。
(10)诚信能叫石头落泪， 。
2、按规律填一填。
黑（白） （擦）玻璃 （酸）溜溜
冷（______） （______）桌椅 （______）津津
轻（______） （______）夕阳 （______）生生
老（______） （______）垃圾 （______）乎乎
3、理解课文内容填空
1．《一匹出色的马》中这匹“马”指的是____，有了这匹“马”，妹妹不再_______，而是__________回到了家。
2．《要是你在野外迷了路》一文中介绍了_______、______、____、_______这四种天然的指南针，告诉我们大自然中隐藏着很多知识，我们要细细观察，多多去想。
3．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛“卖口罩”来的顾客是______，“卖围巾”来的顾客是______，“卖袜子”来的顾客是______，吓得蜘蛛匆忙跑回网上。通过这个故事，我知道了____________________。
4．生活处处是课堂，从一些普通的小事中，我们可以有很多收获。《画杨桃》让我们明白______；《小马过河》告诉我们__________。
5、《亡羊补牢》是一个_____故事，故事意在告诉我们______。我还知道这
样的故事有______、_______等。
4、按课文内容填空。（38分）
(1)日月潭是我国台湾省 的一个湖。它在 附近的高山上。日月潭很 ，湖水 。湖中央有个
的小岛，叫 。小岛把湖水分成 ，北边像
，叫 潭；南边像 ，
叫 潭。
(2)葡萄种在山坡的梯田上。 的枝叶向四面展开，就像
了一个个 的凉棚。到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、 的、 的、
的， ，美丽极了。
(3)傣族的 节非常热闹！人们敲起 鼓，从 赶来了……傣族人民一边 ，一边向周总理 ， 他健康长寿。
(4)每当夜幕降临，北京就 了。整个北京城变成了
， 。
(5)长安街 ， 的汽车， ，
像银河从天而降。天安门城楼 ， 。广场四周。彩灯 出一幢幢高大建筑物的 轮廓。
5、看拼音，写词语。
bì lán xiū xi wēn nuǎn sǐ wáng
（______） （______） （______） （______）
tián wèi bō wén yuàn wàng shǐ jìn
（_______） （_______） （_______） （_______）
xīn xiān fǎn fù chuí liǔ qián cái
（_______） （_______） （_______） （_______）
chǎ fàn kǎo yā jī ròu quàn gào
（_______） （_______） （_______） （_______）
6、看拼音，写词语。
zhí shù mǎn zú xiū xi
fāng gé yǐn yòng zhù mù
7、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______
【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______
【3】每年有二十四个节气。______
【4】《悯农》的作者是李白______
【5】太阳每天从东方升起，到西方落下。______
【6】当世界年纪还小的时候，月亮学会的是不断变化。______
8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构，共7画，第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”，排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
9、根据所学内容判断正误，正确的打＂√”，错误的打“×”。
【1】老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。（______）
【2】端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 （______）
【3】“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。（______）
【4】《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。 （______）
【5】《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。（______）
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（______）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（______）
【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（______）
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（______）
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（______）
11、阅读天地。
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了也非常高兴，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】第______段写了喜鹊大姐说的话。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即____ 表扬____
反义词：虚心____ 高兴____
【4】“津津有味”这个词语中“津”字用部首查字法先查______，再查_____画。
【5】百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是什么？
___________________________________________________
【6】第二天，当百灵鸟乂亮开歌喉时，大家乂都飞来了，听得津津有味。发挥想象，说一说其他的小动物会怎样夸奖百灵鸟。
_________________________________
12、阅读下面的文章，完成练习。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写土一首小诗，做成一张贺卡（kǎ）。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。
【1】我知道。
（1）这篇文章共有( )个自然段。第三自然段有( )句话。
（2）我把( )贴在纸上，再写上( )，做成贺卡送给老师。
【2】我会填。
（1）——( )枫叶
——( )贺卡
——( )小诗
（2）枫叶像_______________。湖水像______________________。
【3】想想写写：送贺卡的时候，小作者可能会对老师说些什么？
_______________________________________
13、课文综合阅读。
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
【1】选用合适的字组词。
舟 周 州
神_____ 一______ 小_________
【2】选择正确答案。
“山川美”中的“山川”意思是（ ）
A．指的是高山。
B．山和河流。
C．山谷。
【3】祖国地大物博，请把你知道的祖国也写两句“三字经”？
____________________
14、课内阅读
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
【1】比一比，再组词。
尿_________争__________ 股_________ 屁________
屎_________净_________ 没_________ 比_________
【2】判断下面的说法是不是正确，在正确的后面括号里打上“√”错的打“×”。
①“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。__________
②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会被淹得昏头昏脑的。_______
③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟爱吃小虫子。____________
【3】小虫子为什么把狗说成是“特快列车”？
__________________________。
15、读下面的短文，完成文后的练习。
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一小撮儿突起的毛，毛后面就藏（cáng zàng）着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻（zuàn zuan）不进去，雨水淋不着。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不被树枝刺伤。
你看，动物的耳朵多有趣！
【1】用“√”给文中画横线的字选择正确的读音。
【2】给短文加个题目，写在短文前的横线上。
【3】短文写了哪几种动物的耳朵？
_________________________
【4】连一连。
鸡的耳朵 听四面八方的声音
狗的耳朵 保护眼睛不被树枝刺伤
松鼠的耳朵 虫子钻不进去，雨水淋不着
16、用加点的词语写句子。
例：因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
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17、读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边________。
②草原上________。
18、句子大观园。
1.他在田边转来转去。（扩句提示：什么样的田边？怎样转来转去？）
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2.苍苍茫茫的原始森林是我们祖先的摇篮。（换种说法，意思不变）
__________________________________________
3.如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我。（用加点词语造句）
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19、我小小发明家。
你想改良哪一件我们日常使用的东西？画一张简图，再写几句话说明一下。也可以直接描述你要发明的东西。
20、看图写话。
小熊要盖一所房子，小猪和小猴都来帮忙，它们分别用了什么方法搬运木材？结果怎样？请仔细看图，展开想象，编一个有趣的故事写下来。
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