1、根据课文内容填空。
1.“一匹出色的马”指的是_______________。
2.平时肯帮人,急时__________。
3.与其锦上添花,不如________送炭。
2、日积月累。
1.帮助别人是一件快乐的事情,正所谓“予人玫瑰,________余香”。
2.“________莺飞________天,拂堤杨柳醉________。” 多美的乡村景色啊!
3.西湖的风光真美啊!难怪杨万里这样写道:“接天________无穷碧,映日________别样红。”
3、把下面的词语补充完整。
_________拂面 梳妆____________
_____颜______色 碧____如_____
万里___________ 引人__________
4、读拼音,写词语。
wán chéng bān jiā pò huài rì qī
______ ______ ______ ______
tòng kǔ zhōng yú zuì hòu zhī bù
______ ______ ______ ______
5、比一比,组成词语。
银(______) 清(______) 需(______) 团(______)
很(______) 情(______) 雪(______) 圆(______)
狠(______) 晴(______) 雾(______) 困(______)
恨(______) 睛(______) 露(______) 回(______)
跟(______) 请(______) 雷(______) 园(______)
根(______) 蜻(______) 霜(______) 因(______)
6、认真读拼音,把字写漂亮。
bì lǜ liǔ shù wēn nuǎn zhí rì shì jiè
lán tiān xiū xi sǎ shuǐ wén jù bèi ké
7、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。
(1)1987年的植树节之所以难忘,是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。 (____)
(2)邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。 (____)
8、判断下面加点字的读音。正确的打“√”,错误的请改正。
兴奋(xīnɡ)______ 干净(ɡàn)______ 好奇(hǎo)______
重量(liánɡ)______ 难为情(wèi)______ 结实(jiē)______
教室(jiào)______ 打扫(sào)______ 风扇(shān)______
9、判断下列句子说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》描写的都是冬季的景象。(______)
2.“北极星是盏指路灯。”这是个比喻句。 (______)
3.沟渠里的积雪化得快的是南方,化得慢的是北方。 (______)
4.“垂”和“容”都是上下结构的字,“压”是半包围结构。 (______)
5.太空生活有那么多趣事是因为在太空中没有地球引力。 (______)
10、下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 (____)
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中,小山羊让小灰兔空等了两次。 (____)
(3) 写请假条时,最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。(____)
11、阅读检阅台
比脖子
一天,长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿拍拍水牛,问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。”
听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。
【1】在选文中找出下列词语的反义词。
缩——(_________) 安全——(_________) 粗笨——(___________)
【2】根据选文内容填空。
①长颈鹿有______________的脖子,能____________________________。
②乌龟有_______________的脖子,能_____________________________。
③水牛有_______________的脖子,能_____________________________。
【3】长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案后面的括号里打“ √”)
A.因为它们的脖子太细了,没有水牛的脖子结实。 ( )
B.因为水牛说自己的脖子能给自己带来方便,而它们的脖子却不能。( )
C.因为水牛说自己的脖子可以为人类干活,而它们只想到自己的脖子为自己带来的方便。( )
【4】我们应该向谁学习?学习它的什么精神?
12、填空
(1)《草》这首诗是唐朝大诗人 ( )在( )岁时写的。
(2)《宿新市徐公店》的作者是( )代诗人( )。
(3)《草》这首诗赞扬了小草 ( )
13、读选段,回答问题。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
【1】词语________常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。
(______)面(______)方 万众(______)(______)
①天灾无情人有情,灾区人民得到了(________)传来的爱,无限温暖。
②全国人民(________),什么困难都能克服。
【2】“奇怪”的近义词是__________。
【3】“她”在句中指的是__________(刺猬太太 狐狸太太)。
14、一群大雁要从南方飞到北方,她们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。
小雁离开雁群飞。开始,它不感到很累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然,一阵大风吹来,再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时,许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中间,带它一块儿飞向北方。
小雁说:“我以后再也不单独飞了!”
【1】大雁飞行时一会儿 ,一会儿 ,把小雁 。
【2】小雁和大家一起飞,感到 ,它要 。
【3】从“ ”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来 飞,小雁感到不吃力了。
【4】这个故事告诉我们 的道理。
【5】再读读这篇短文,给它起个题目,填在短文前的横线上。
15、阅读并回答问题
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】根据选文内容填写合适的词
一( )柳树 一( )枝条 一( )马
【2】照样子写词语
蹦蹦跳跳
_______________ _________________
【3】用“——”在文中画出表示爸爸动作的词语
【4】文中所说的“马”是( )
A. 一匹真正的马
B. 一根又长又细的枝条
16、下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”,仔细阅读,完成习题。
图书借阅公约
1.借阅时间:每周五下午第三节课。
2.借阅数量:每人每次限借一本,借期最多1周。
3.借阅要求;不得乱涂乱画,要爱护图书。
【1】图书借阅时间是( )
A.每周五下午第二节课 B.每周五下午第三节课
【2】每人每次借(____)本,可以借(____)天。
A.7 B.1
【3】你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢?请写下来。
_______________________________________
17、按要求写句子。
1.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)
__________________________________
2.青蛙把砍来的竹子破开。(改为“被”字句)
____________________________________
3.邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经成了天坛公园一处美丽的风景。(缩写句子)
__________________________________
18、按要求写句子。
1、我国的山川景色很美丽,就像看不完的画卷。
______________________就像________________。
2、大街小巷上的人们就如潮水一般拥挤。
______________________如__________一般________。
19、写话
彩虹可真美丽,大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“问号”?把它们写在下面的“问题卡”中吧!(至少写三个问题)不会写的字可以用拼音代替。要把字写得工整、干净,并正确使用标点哦!
1._________________________________
2.__________________________________
3._________________________________
20、小小作家
请你写一写你最喜欢的一位老师,要介绍出他(她)是谁,长什么样子,你最喜欢他(她)哪些方面。